本書涵蓋了實驗心理學基礎知識,旨在讓學生通過對本書的學習形成對心理學實驗較為全面的認識,掌握基本的心理學實驗設計和操作技能,培養分析問題和解決問題的能力以及一定的學術研究寫作能力。本書理論與實踐結合緊密,針對性較強,不僅可作為高等教育心理學、教師教育專業的教材,還可作為公共心理學課程實驗部分的配套教材。
第一章 心理學概論一、心理學實驗的意義二、心理學實驗的特點三、心理學實驗研究的基本過程四、實驗報告的撰寫五、心理實驗報告示例第二章 注意心理實驗一、注意穩定實驗二、注意廣度實驗三、注意分配實驗四、注意心理實驗報告示例第三章 感知覺心理實驗一、聽覺閾限的測定二、顏色混合實驗三、大小恆常性的測定四、膚覺兩點閾的測定五、繆勒一萊耶錯覺的測量六、感知覺心理實驗報告示例第四章 記憶心理實驗一、瞬時記憶實驗二、短時記憶廣度三、長時記憶實驗四、前攝抑制和倒攝抑制實驗五、信號檢測論再認記憶實驗六、記憶心理實驗報告示例第五章 思維心理實驗一、河內塔實驗二、推理的氣氛效應三、南加利福尼亞大學創造思維實驗四、托蘭斯創造思維測驗五、思維心理實驗報告示例第六章 情緒心理實驗一、表情認知實驗二、抑郁自評量表三、考試焦慮量表四、情緒對動作穩定性影響實驗五、情緒心理實驗報告示例第七章 能力心理實驗一、觀察能力的測定二、延遲滿足能力的測量三、認知方式測定四、字形字號對認知加工速度的影響五、短時記憶再認實驗六、能力心理實驗報告示例第八章 人格與行為實驗一、場依存性和場獨立性實驗二、智力測量三、氣質心理測驗四、職業類型測驗五、身心癥狀的評估六、人格心理實驗報告示例參考文獻
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