了得網研究生_操作實訓(張宏麗)(第二版)

內容簡介

本書從生產實際出發，以流體流動與輸送崗位、換熱器崗位、精餾崗位、吸收崗位、干燥崗位技能培訓為主線，對實訓操作、實訓實驗和實訓安全進行了介紹，使學生能夠基本掌握化工生產基礎知識及操作方法，了解化工生產的安全常識，培養化工生產操作工人應有的良好職業習慣。
本書為高等職業院校化工、醫藥類操作實訓教材，也可作為工人培訓教材。本書可作為操作技術、操作課程的配套教材使用。

作者簡介

無

緒論1
一、實訓教學的目的1
二、實訓教學的要求1
操作實訓注意事項2
操作實訓守則4
操作實訓崗位操作法4
操作實驗數據的處理4
篇實訓操作篇8
實訓一流體操作實訓8
流體輸送——離心泵送料操作8
流體輸送——旋渦泵送料操作18
流體輸送——高位槽進料操作25
流體輸送——壓縮空氣送料操作32
流體輸送——真空輸送抽料操作39
實訓二操作實訓45
實訓三操作實訓72
實訓四吸收操作實訓102
實訓五操作實訓123
第二篇實訓實驗篇141
實驗一流體靜力學演示實驗141
實驗二柏努利方程演示實驗143
實驗三雷諾演示實驗146
實驗四熱邊界層演示實驗147
實驗五流體流動阻力的測定149
實驗六離心泵特性曲線的測定153
實驗七換熱器傳熱繫數K的測定158
實驗八精餾塔效率的測定163
實驗九填料吸收塔體積吸收總繫數的測定170
第三篇實訓安全篇178
節概述178
一、化工生產中的事故與傷害178
二、化學工人應有的良好習慣178
三、搞好安全生產的措施179
第二節火災和爆炸179
一、燃燒和燃燒條件179
二、爆炸和爆炸極限180
三、火災與爆炸的預防180
四、火災與爆炸的處置182
五、滅火裝置及其應用182
第三節中毒與預防184
一、概述184
二、急性中毒與窒息185
三、防毒措施186
第四節燒傷、燙傷、凍傷和化學灼傷187
一、燒傷和燙傷187
二、凍傷188
三、化學灼傷188
第五節其他不安全因素189
一、電擊傷189
二、光灼傷189
三、機械創傷189
四、撞擊傷189
五、摔傷與扭傷189
六、噪聲190
七、思考題190
參考文獻192

前言

本書是2005年化學工業出版社出版的*高職高專規劃教操作實訓》(張宏麗，張志勛，闫志謙編)的修訂版。為適應高等職業教育蓬勃發展的新形勢,修訂版更注重提高學生理論聯繫實際的能力，培養學生工程技術觀點和實際操作的動手能力。
本教材在保持版教材特色的基礎上，修訂內容如下：①新增操作實訓內容；②更新了部分章節的內容；③增加了自動控制的操作方法。
本教材以高職高專化工技術、制藥技術、分析檢測技術及化工機械技術類專業學生的培養目標為依據編寫的。教材在編寫過程中廣泛征求了企業專家的意見，具有較強的實用性。
教材在編寫過程中，注意貫徹“工學結合，融教、學、做為一體。以掌握概念、強化應用、培養技能為教學重點”的原則，突出應用能力和綜合素質的培養，反映高職高專特色。
作為化工、制藥操作實訓教材，本書從生產實際操作出發，以崗位技能培訓為主線，通過操作的實訓，使學生能夠基本掌握化工生產基礎知識及操作方法，了解化工生產的安全常識，培養化工生產操作工人應有的良好職業習慣。
本書由河北化工醫藥職業技術學院張宏麗編寫緒論及第三篇安全生產實訓章節；齊廣輝編寫篇中的實訓二、三章節；田莉瑛編寫篇中的實訓五及第二篇中的實驗五、六、七、八、九章節；周坤編寫篇中的實訓一、四章節；張志勛編寫第二篇中的實驗一、二、三、四章節內容。全書由張宏麗統稿。闫志謙審閱。
在本書編寫過程中，得到相關領導和同行的支持。本書部分章節中的圖、表由段穎繪制。在此一並表示感謝。
由於編者水平所限，時間倉促，書中難免有不妥之處，歡迎讀者批評指正。
編者
2011年5月

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