部分繫統管理與基礎設置

章繫統管理設置3

實驗一建賬設置3

第二章供應鏈基礎設置8

實驗二業務基礎設置8

實驗三財務基礎設置18

第二部分供應鏈專項訓練

第三章采購管理操作25

實驗四采購繫統初始化設置25

實驗五普通采購業務處理(一)35

實驗六普通采購業務處理(二)50

實驗七受托代銷業務處理65

實驗八采購退貨業務處理68

第四章銷售管理操作82

實驗九銷售繫統初始化設置83

實驗十普通銷售業務處理(一)89

實驗十一普通銷售業務處理(二)107

實驗十二銷售退貨業務處理126

實驗十三直運銷售業務處理146

實驗十四分期收款銷售業務處理155

實驗十五零售日報業務處理163

第五章庫存管理操作169

實驗十六日常業務處理170

第六章存貨核算操作181

實驗十七日常業務處理181第七章期末處理操作188

實驗十八期末業務處理188

第三部分供應鏈綜合訓練

第八章用友ERP供應鏈管理操作197

實驗十九供應鏈綜合業務處理197

參考文獻216

企業資源計劃簡稱ERP(Enterprise Resource Planning)，由美國著名管理咨詢公司Gartner
Group Inc.於1990年提出來的，並被全世界企業所接受，現已經發展成為現代企業管理理論之一。ERP是一個以管理會計為核心，可以提供跨地區、跨部門，甚至跨公司整合實時信息的企業管理軟件，是針對物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財務資源管理(財流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業管理軟件。

本教材模擬企業真實的經濟環境，采用近似真實的應用案例，來演繹ERP供應鏈管理繫統的具體操作過程，涉及采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、應付款管理、應收款管理、總賬共七個子繫統。本教材分為三大部分：
部分旨在搭建企業應用平臺，為供應鏈的運行提供基礎設置；第二部分側重各子繫統功能的全面應用，以及各子繫統之間的銜接；第三部分注重各子繫統的融合，旨在提高學習者對ERP供應鏈管理的認知能力和判斷能力，提升綜合運用能力。

本教材以培養應用型財經人纔為宗旨，以用友ERPU8.72為藍本，結合財經類院校人纔培養目標的要求，集合社會各方面力量，組織教學與科研一線的骨干教師編寫，為學生提供了認識企業ERP供應鏈管理的環境。同時，也是高校師生、企業用戶及社會在職人員易於自學的指導用書。本教材以通俗、貼近企業應用實務的思考模式來引導ERP初學者，使其對ERP在企業中的價值有正確的認知和理解並掌握其應用。

本教材的特點如下：

(1)  選擇靈活。本教材可根據授課要求或學習需求做出三種選擇： 一是選擇教材第二部分專項訓練，重點學習各子繫統的應用與銜接；二是選擇完成第二部分和第三部分，既有專項訓練又有綜合運用，可以舉一反三；三是針對有基礎認知的學習者，直接選擇第三部分綜合訓練，可以溫故而知新。

(2)  內容實用。本教材基於企業真實的業務流程設計數據，從初始設置開始進而執行各子繫統日常業務處理，理解和掌握各子繫統的關聯，終完成供應鏈各子繫統的綜合運行，具有可操作性和實用性。

(3)  結構嚴謹。本教材在結構和內容上精心設計，關注各子繫統之間的業務銜接，體現供應鏈管理的完整性和繫統性；注重遵循學習者的認知規律，循序漸進，完全符合教學規律。

本教材由內蒙古財經大學副教授康莉、教授齊蓮花擔任主編，負責全書的總體設計和總撰，由內蒙古財經大學副教授孫曉春、副教授王鐵媛、教授齊銀昌擔任副主編，內蒙古財經大學副教授春山、馬茹、林玉輝參與編寫。各章編寫分工如下(以章次為序)：
章由孫曉春編寫；第二章由林玉輝編寫；第三章由康莉編寫；第四章由齊蓮花編寫；第五章由春山編寫；第六章由馬茹編寫；第七章由齊銀昌編寫；第八章由王鐵媛編寫。全書由康莉、齊蓮花負責主審工作。

本書在編寫過程中，參考了有關專家、學者的大量文獻，從中吸取了豐富的知識和內容，同時，清華大學出版社的編輯為本書的修改、校對付出了很多心血，在此一並表示衷心的感謝！

由於編寫水平有限，加之時間倉促，書中難免存在疏漏和不妥之處，敬請廣大讀者批評指正。

編者2018年2月