《網絡技術應用》是高職計算機網絡技術專業的網絡技術應用核心課程的配套教材。本教材是根據高職院校的培養目標，按照高職院校教學改革和課程改革的要求，以國家標準為指導，融入 1 X 證書標準及世界高職技能大賽標準，以企業調研為基礎，確定項目、任務，明確課程目標，制定課程標準，以能力培養為主線，與企業合作，共同進行課程的開發和設計。編寫本教材的目的就是培養學生具有網絡繫統管理與維護、網絡工程師等崗位的職業能力，即在掌握基本操作技能的基礎上，著重培養學生職業能力和職業素質，以解決網絡工程現場的復雜設計和施工問題。在教學中，以理論夠用為度，以全面掌握網絡設備的配置、應用為基礎，側重培養學生的解決問題能力及排錯、創新能力。教材設計的理念與思路是按照學生職業能力成長的過程進行培養 ：選擇真實的網絡工程工作項目為主線進行教學。項目導向，任務驅動，注重解決實際應用的能力，在教學中以培養學生的網絡工程項目設計及實施的能力為重點，以使學生全面掌握網絡組建過程為基礎，以培養學生現場的分析、解決問題的能力為終極目標，適應學生層次，方便學生使用。
教材的特色與創新有如下幾個方面 ：
（1）以培養學生實際工程經驗為主線，采用項目任務式，項目按工作流程開發。本教材主要針對計算機網絡及計算機應用相關專業開設的網絡技術課程，適合高職教育，符合學生發展規律。現用教材理論偏多，不是項目任務式，不利於學生技能訓練、素質養成。
（2）注重素質養成及課程思政。在深入企業調研的基礎上，按照實際工程項目及工作任務設計內容，注重學生實踐能力、職業能力的訓練，在教材中融入課程思政，注重培養愛國、愛校、團結、擔當及喫苦耐勞的精神。
（3）課程內容及評測標準、認證習題等引入世界大賽、1 X 證書標準，課、崗、證、賽融通。
（4）與企業合作開發，項目選取典型。企業網絡工程師的加入，使實際工作流程和項目選取更典型和有代表性，其中需求分析、項目測試等任務模塊由工程經驗豐富的工程師設計，與教師共同編寫。通過課程開發、教材建設，使學生學習後明確網絡工程項目實際工作流程，鍛煉網絡構建的技能，增長網絡知識，為以後的進一步學習和就業打下堅實的基礎。

 本教材共設 4 個項目，12 個任務，參考教學時數為 56～72 學時。本教材由哈爾濱職業技術學院周德雲任主編，負責確定教材編制的體例及統稿工作，並負責編寫任務 4、任務 12 的全部內容，與企業網絡工程師溫俊日合作完成任務 6 的編寫工作 ；哈爾濱職業技術學院李洪丹、李丹任副主編，負責輔助主編完成教材項目任務的實踐性、操作性審核，李洪丹負責任務 9、任務 10和任務 11 的編寫及實訓驗證，李丹負責任務 5 和任務 8 的編寫及實訓驗證 ；哈
爾濱職業技術學院劉陽負責任務 1 的編寫，朱娜負責任務 3 的編寫，楊興全負責任務 2 和任務 7 的編寫。
本教材由哈爾濱職業技術學院徐翠娟主審，給各位編者提出了很多有建設性的建議。另外，在此特別感謝哈爾濱職業技術學院中國特色高水平高職學校項目建設繫列教材編審委員會給予教材編寫的指導和大力幫助。由於編寫組的業務水平和經驗之限，書中難免有不妥之處，懇請指正。
                                                                                                      編     者
                                                                                                    2021 年 8 月