內容簡介
作為省級基層示範教研室的教學成果,本書摒棄了傳統實驗指導書以語法訓練為目標、按組織實驗內容的模式,轉為以培養程序設計能力和計算思維能力為目標、按程序設計方法進行分層實踐的模式。在內容組織上遵循迭代學習的思想,首先列舉語法知識要點,然後進行程序填空練習與分層編程練習,最後進行綜合練習。
本書選用C語言為教學語言,主要內容包括編程工具的安裝與使用、結構化編程練習、模塊化編程練習、繫統級編程4個部分。附錄列舉了3個趣味程序。
本書可作為高等學校理工科專業特別是信息與計算機等相關專業的實驗教材,也可以作為相關從業人員的自學用書。