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    【作者】 馬桂銘 主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】化學工業出版社 
    【ISBN】9787122022486
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787122022486
    叢書名:中等職業學校教材

    作者:馬桂銘主編
    出版社:化學工業出版社
    出版時間:2008年08月 


        
        
    "
    內容簡介
    本書是在2002年出版版的基礎上修訂而成的。這次修訂除了在內容的編排上更便於教學安排以外,還根據近年來世界環境尤其是中國環境形勢的變化,補充和更新了部分內容,使教材更加適應結合現實形勢發展,加強學生環境知識教育的需要。
    修訂後,本書仍然保持了“以事實為先導,語言通俗易懂、寓意深入淺出”的特點,堅持以大量的事實為“佐證”支持環保觀念的教學理念,對迅速提高學生的環保觀念具有實際意義。
    本教材不但適用於職業教育,也適用於普教以及社會環境教育,還可以作為廣大群眾學習環境知識的普及讀物。
    目錄
    緒論
    上篇 呻吟的地球
    章 生病的地球
    節 全球氣候異常
    一、“阨爾尼諾”和“拉尼娜”
    二、中國洪澇災害及其根源
    第二節 斷水的河流和沙化的土地
    一、江河的斷流和湖泊沼澤化
    二、荒蕪的大地
    第三節 物種在悄悄地消亡
    一、並非自然淘汰
    二、生態環境惡化加劇
    第四節 蔚藍色星球的隱憂
    一、耐人尋味的“恐龍滅絕之謎”緒論
    上篇 呻吟的地球
    章 生病的地球
    節 全球氣候異常
    一、“阨爾尼諾”和“拉尼娜”
    二、中國洪澇災害及其根源
    第二節 斷水的河流和沙化的土地
    一、江河的斷流和湖泊沼澤化
    二、荒蕪的大地
    第三節 物種在悄悄地消亡
    一、並非自然淘汰
    二、生態環境惡化加劇
    第四節 蔚藍色星球的隱憂
    一、耐人尋味的“恐龍滅絕之謎”
    二、地球家園環境惡化
    三、環境與人——現在和未來的永恆話題
    思考題
    中篇給生病的地球診脈
    第二章 還我藍天白雲
    節 煙霧彌漫的天空
    一、不清淨的天空
    二、有毒的煙霧
    三、大氣污染物隨風飄流,危害全球
    四、大氣污染與大氣污染的危害
    第二節 酸雨
    一、酸雨的形成
    二、四處遊蕩的“腐蝕劑”
    三、酸雨的危害
    四、酸雨的防治
    第三節 被撕裂的臭氧層
    一、臭氧層——生命的保護傘
    二、揭開“保護傘”穿洞之謎
    三、“保護傘”穿洞的危害
    四、“修補”臭氧空洞
    第四節 蓋上被子的地球——溫室效應
    一、奇特的氣體“被子”
    二、悶熱的地球
    三、“溫暖”並非好事
    四、防止全球變暖
    第五節 身邊的空氣污染
    一、室內空氣污染與健康
    二、吸煙的危害
    第六節 大氣污染的防治
    一、控制污染物的排放
    二、加強污染源整治
    三、大氣污染的治理方法
    四、常見氣態污染物的治理方法
    思考題
    第三章 珍惜生命之源——水
    節 沒有水就沒有生命
    一、生命之源,無可替代的水
    二、為水而戰——短缺的淡水
    三、全球性的淡水危機
    第二節 水體遭遇污染
    一、水體的污染
    二、無節制的“分流”,黃河也斷流
    三、超采地下水,水枯地陷
    第三節 水體污染後患無窮
    一、飲用污染水,容易得怪病
    二、水生生物中毒,隨水漂流
    三、禍及土壤和植物
    四、污水人海,殃及全球
    第四節 珍惜水資源,整治水污染
    一、節約用水,實現可持續發展
    二、掐斷水污染源頭,還自然界綠水清流
    第五節 水污染的常用治理方法
    一、廢水的分類
    二、廢水水質指標
    三、廢水處理的基本方法
    四、城市污水的治理方法
    五、一般工業污水的治理方法
    六、“高毒性”工業廢水的治理方法
    七、污泥處理、利用與處置
    思考題
    第四章 日漸貧瘠的土地
    節 滿目瘡痍的大地母親
    一、土地——無私奉獻的母親
    二、狂伐濫采造成荒漠
    三、廢物和熏天臭氣包圍的城市
    第二節 固體廢物的污染和危害
    一、“放錯了地方的原料”既造成浪費又危害環境
    二、固體廢物的轉化和遠期影響
    第三節 固體廢物的整治和處置
    一、變廢為寶,化害為利
    二、土壤污染整治的途徑和常用方法
    三、固體廢物的終處置方法
    第四節 植樹造林,保護青山綠水
    一、環境綠化的意義
    二、植樹造林,綠化環境
    三、美化城市,創建“花園城市”
    四、常用綠化樹種和選用
    思考題
    第五章 摸不著的公害與其他污染
    節 喧囂的世界——噪聲污染
    一、令人煩惱的聲音
    二、噪聲的危險
    三、環境噪聲的控制
    四、變噪聲為福音,譜寫優美新曲
    第二節 無形的污染——放射性污染
    一、悄無聲息的污染來自何方
    二、生存的威脅——不明不白的奇難雜癥
    三、放射性污染的防護和治理
    第三節 警惕地球發燒——“熱”污染
    一、地球升溫的憂慮
    二、人類文明進步的副產物——熱污染的來源
    三、熱污染的控制
    第四節 無處不在的電磁波
    一、電磁波污染
    二、防治電磁污染的對策
    第五節 光污染
    一、光污染的來源
    二、光污染的防治
    第六節 困擾人類的其他污染
    一、環境荷爾蒙和微生物污染
    二、“餐桌污染”
    三、綠色食品方興未艾
    思考題
    開放作業題
    下篇 友善對待地球,促進發展與環境友好
    第六章 讓污染物無以遁形的環境監測
    節 環境監測概述
    一、環境監測的意義和作用
    二、環境監測的目的和任務
    三、環境污染的種類和特征
    四、環境監測的分類
    五、環境監測的程序和原則
    六、環境監測的內容和特點
    第二節 環境監測的要求
    一、環境監測的基本要求
    二、環境監測分析方法及選擇
    三、環境標準
    四、環境監測的管理
    第三節 環境監測的發展
    一、環境監測的發展歷程
    二、環境監測網絡
    三、環境監測的新發展
    思考題
    第七章 環境保護對策
    節 環境宣傳、教育和公眾參與
    一、全民環境教育的意義
    二、環境宣傳的重點
    三、環境教育的內容
    四、環境保護的公眾參與
    第二節 環境管理
    一、環境管理的含義、內容和特點
    二、環境管理的任務
    三、環境規劃和環境目標
    四、環境質量評價
    第三節 環境法治
    一、環境法治的意義
    二、環境保護法
    三、環境違法的追究和懲處
    第四節 環境保護的國際合作
    一、國際環境保護公約
    二、ISO 14000標準與國際環境保護
    三、國際環境保護科學交流
    思考題
    第八章 拯救地球,人類別無選擇
    節 保護生態環境是人類不可推卸的責任
    一、六十億人隻有一個家
    二、人類破壞的環境,隻能由人類來恢復
    三、開發外星世界不能代替地球
    四、良好的生態環境是人類文明持續發展的基礎
    第二節 清潔生產是人類的選擇
    一、“廢物”不廢,隻在於如何處置
    二、綜合整治,防止環境污染
    三、開發可持續發展農業迫在眉睫
    四、全面開展“綠色‘GDP核算”,推動國民經濟發展環保化
    第三節 通向可持續發展道路的基石——控制人口增長
    一、人口增長是環境問題的根源之一
    二、控制人口纔能抑制環境的過度開發和破壞
    思考題
    寫在後
    互動作業——對某些環保問題的討論(辯論設計)
    動手做
    附錄
    附錄1 歷年世界環境日主題
    附錄2 中華人民共和國環境保護法
    附錄3 國家重點保護野生植物名錄(批)
    附錄4 國家重點保護野生動物名錄(一、二級保護部分)
    附錄5 重要的環境保護紀念日
    附錄6 世界十大環境問題
    附錄7 中國十大生態環境問題
    附錄8 一個孩子的心聲
    附錄9 國內部分環保NGO名錄(含國際環保組織在華機構)
    參考資料
    在線試讀
    上篇呻吟的地球
    章生病的地球
    在浩瀚無邊的宇宙太空中,有一顆迷人的、蔚藍色的星球,被人們稱之為“地球”。她的“迷人”不在於其鮮艷奪目的色彩,也不在於她是我們迄今為止所知道的宇宙中的蔚藍色星球。她的“迷人”在於在她那蔚藍色的面紗下的球形表面上,有著我們所知的宇宙中可以讓生命生存的自然環境,以及在其表面上生存的包括人類在內的所有生物。
    數十億年來,各種生物都以其自有的生存方式在這一顆蔚藍色星球上共處,以自然形成的“優勝劣汰”規律,在不斷進化或被淘汰,從混沌的盤古初開的簡單的有機分子,到原始生物,逐步發展和分化,生成各種各樣的植物、動物,從簡單到復雜,從低等到高等,一直進化到在大約一百萬年前出現的迄今為止的等生物——人類(嚴格地說是人類的祖先)。
    節全球氣候異常
    人類的出現,使這顆蔚藍色的星球更增添了神秘的色彩,因為他們是懂得使用工具、和其他早已有之的生物不一樣的高度智,慧的生物。
    開始,人類手無寸鐵,而且沒有經驗,所謂的工具隻不過是一些,天然的石頭、石片、樹木的枝干,在自然界裡可以說弱勢群體,時時處處生活在受其他生物和自然災害的威脅之中,艱難地為自身的生存而掙扎抗爭。
    然而,人類具有其他生物所不具備的思維、學習、交流、研究和總結提高的能力,他們從與大自然的“鬥爭”中總結經驗和教訓,逐步改善各種工具和操作方式、方法,不斷地總結、提高和完善。
    一、“阨爾尼諾”和“拉尼娜”
    1.“阨爾尼諾”——搗蛋的“聖嬰”
    “阨爾尼諾”是赤道東太平洋洋流海表溫度突然升高引發的一種異常氣候現像,可持續數月或數年之久,其結果往往帶來極其嚴重的災害。近來研究表明,這一現像與海洋和大氣環流的變化有十分密切的關繫。
    ……


     
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