內容簡介
本書是在像山電大承擔的寧波市教育科學“十一五”課題”網絡環境下電大學生自主學習的調查研究”基礎上編寫的。通過對寧波電大1600餘人的調查,取得了近120餘萬的數據和大量的手資料,對電大學生的學習現狀、特點及規律進行了研究和分析,從而對遠程學習所涉及到的方方面面進行了深人細致的闡述,並根據學員的實際,提出了更鮮活的、可操作的、有實用價值的對策和措施。全書內容詳實,結構環環相扣,對遠程教育和遠程學習有重要的參考價值。
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