內容簡介
本書是根據普通高等學校應用型本科數控應用技術規劃教材的要求，按照普通高等學校機械設計制造及其自動化專業教學的基本要求，吸取各應用型本科學校相關專業的成功經驗而編寫的。
本書從培養學生分析和解決具體工程實際問題的能力出發，設計了14個數控加工的實踐課程，包括日本FANUC 0 數控繫統和德國SINU、MERIK 840D數控繫統的使用，數控車床、數控銑床的操作、使用、零件的數控車削、銑削和線切割的編程技術和加工過程，數控刀具的使用，三坐標測量儀的應用，高速銑加工等方面，並將編者多年從事數控加工的教學體會和實踐經驗貫穿在內容中。根據數控編程員的工作性質和工作任務，精心設計的數控手工編程和自無能為力編程綜合訓練課題，可使學生經歷數控編程員的完整訓練過程。
本書可作為機械設計制造及其自動化專業機電方向、數控方向、材料成型與控制工程專業模具制造方向進行數控加工的實訓教材，還可作為高職高專、各類成人教育院校的相關專業以及數控加工技術培訓教材。
本書從培養學生分析和解決具體工程實際問題的能力出發，設計了14個數控加工的實踐課程，包括日本FANUC 0 數控繫統和德國SINU、MERIK 840D數控繫統的使用，數控車床、數控銑床的操作、使用、零件的數控車削、銑削和線切割的編程技術和加工過程，數控刀具的使用，三坐標測量儀的應用，高速銑加工等方面，並將編者多年從事數控加工的教學體會和實踐經驗貫穿在內容中。根據數控編程員的工作性質和工作任務，精心設計的數控手工編程和自無能為力編程綜合訓練課題，可使學生經歷數控編程員的完整訓練過程。
本書可作為機械設計制造及其自動化專業機電方向、數控方向、材料成型與控制工程專業模具制造方向進行數控加工的實訓教材，還可作為高職高專、各類成人教育院校的相關專業以及數控加工技術培訓教材。
