了得網研究生_機械設計基礎課程設計（郭瑞峰）

編輯推薦

指導學生針對減速器的設計展開的課程設計，資料豐富，實用性強

內容簡介

《機械設計基礎課程設計》是根據*實施的“高等教育面向21世紀教學內容和課程體繫改革計劃”的要求及高等工科院校《機械設計基礎課程教學基本要求》的精神編寫的。主要針對近機類和非機類專業學生，重點闡述了單級直齒圓柱齒輪減速器的設計內容和過程，選編了相關的*機械設計標準。除概述外，主要內容有：機械傳動繫統的總體方案設計、傳動裝置的設計計算、減速器的結構與潤滑、減速器的結構設計、零件工作圖設計、計算說明書編制及相關標準與規範。

作者簡介

郭瑞峰，西安建築科技大學副教授，碩士生導師，機械原理零件教研室主任，陝西省暨西北地區高校機械設計教學研究會第四屆常務理事會副理事長，陝西省工程學會機械設計分會理事，西北地區機械設計見習工程師考試指導委員會委員。主要研究機械現代設計理論及方法、工程機械的可靠性設計、計算機測控繫統等。近年來，共發表論文20餘篇、承擔或參與*、國防部、廳局級科研項目3項、橫向課題10餘項，教改項目2項。

第1章概述(1)
1.1 課程設計的目的和內容(1)
1.2 課程設計的方法和步驟(2)
1.3 課程設計要求和注意事項(3)
第2章機械傳動繫統的總體方案設計(4)
2.1 機械繫統組成及常用機械傳動(4)
2.2 減速器的主要類型及特點(6)
2.3 分析和擬定傳動方案(7)
2.4 選擇電動機(8)
2.5 總傳動比的計算與分配(12)
2.6 傳動裝置的運動和動力參數計算(13)
2.7 傳動裝置的總體設計計算示例(16)
第3章傳動裝置的設計計算(20)
3.1 減速器外傳動裝置的設計計算(20)第1章概述(1)

1.1 課程設計的目的和內容(1)

1.2 課程設計的方法和步驟(2)

1.3 課程設計要求和注意事項(3)

第2章機械傳動繫統的總體方案設計(4)

2.1 機械繫統組成及常用機械傳動(4)

2.2 減速器的主要類型及特點(6)

2.3 分析和擬定傳動方案(7)

2.4 選擇電動機(8)

2.5 總傳動比的計算與分配(12)

2.6 傳動裝置的運動和動力參數計算(13)

2.7 傳動裝置的總體設計計算示例(16)

第3章傳動裝置的設計計算(20)

3.1 減速器外傳動裝置的設計計算(20)

3.2 減速器齒輪傳動機構的設計計算(21)

3.3 傳動裝置的設計計算示例(22)

第4章減速器的結構與潤滑(30)

4.1 減速器的結構(30)

4.2 減速器的潤滑與密封(33)

第5章減速器的結構設計(38)

5.1 裝配草圖的繪制(38)

5.2 裝配底圖的繪制(60)

5.3 裝配圖的檢查與修改(75)

5.4 裝配圖的完成(75)

第6章零件工作圖設計(80)

6.1 零件工作圖的要求(80)

6.2 軸類零件工作圖的設計(80)

6.3 齒輪類零件工作圖的設計(84)

第7章說明書編制、設計總結與答辯準備(88)

7.1 編制設計說明書(88)

7.2 設計說明書的格式(88)

第8章設計總結與答辯準備(90)

8.1 設計總結(90)

8.2 準備答辯(90)

第9章相關標準與規範(93)

9.1 電動機技術參數與相關尺寸(93)

9.2 制圖規範(95)

9.3 聯軸器相關規範(98)

9.4 潤滑與密封(102)

9.5 滾動軸承(104)

9.6 鍵和銷連接(116)

9.7 螺紋連接(118)

9.8 公差、配合及表面粗糙度(127)

9.9 漸開線直齒圓柱齒輪(142)

參考文獻(146)

前言

本書是編者根據*實施的“高等教育面向21世紀教學內容和課程體繫改革計劃”的要求及高等工科院校《機械設計基礎課程教學基本要求》的精神，在多年指導機械設計基礎課程設計經驗的基礎上編寫而成的，主要供高等工科院校近機類和非機類專業學生以單級圓柱齒輪減速器為主進行機械設計基礎課程設計時使用和參考。
本書主要包括機械設計課程設計指導和相關的機械設計標準兩部分內容，將設計指導與相關標準合二為一，便於學生使用。課程設計指導部分以一個完整的帶式輸送機傳動繫統設計為主線，詳細敘述了整個設計思路和設計過程。用三維模型和線框圖相結合的方式對相關內容進行闡述，便於學生全面認識設計對像的結構形狀和對像之間的相互位置裝配關繫。減速器設計部分按照單級圓柱齒輪減速器設計過程，非常翔實地介紹了每個步驟的主要內容、設計計算的方法與原理，對重點問題進行了深入分析，力求使學生能夠深刻領會機械設計的內涵，理解機械設計的精神，真正鞏固機械設計知識，提升機械設計的能力；對所附的減速器裝配圖、軸的零件圖和齒輪零件圖，力求做到圖形、尺寸標注、技術條件完整、準確、規範，起到示範作用。機械設計標準的選編以夠用、為原則。本書是編者根據*實施的“高等教育面向21世紀教學內容和課程體繫改革計劃”的要求及高等工科院校《機械設計基礎課程教學基本要求》的精神，在多年指導機械設計基礎課程設計經驗的基礎上編寫而成的，主要供高等工科院校近機類和非機類專業學生以單級圓柱齒輪減速器為主進行機械設計基礎課程設計時使用和參考。

本書主要包括機械設計課程設計指導和相關的機械設計標準兩部分內容，將設計指導與相關標準合二為一，便於學生使用。課程設計指導部分以一個完整的帶式輸送機傳動繫統設計為主線，詳細敘述了整個設計思路和設計過程。用三維模型和線框圖相結合的方式對相關內容進行闡述，便於學生全面認識設計對像的結構形狀和對像之間的相互位置裝配關繫。減速器設計部分按照單級圓柱齒輪減速器設計過程，非常翔實地介紹了每個步驟的主要內容、設計計算的方法與原理，對重點問題進行了深入分析，力求使學生能夠深刻領會機械設計的內涵，理解機械設計的精神，真正鞏固機械設計知識，提升機械設計的能力；對所附的減速器裝配圖、軸的零件圖和齒輪零件圖，力求做到圖形、尺寸標注、技術條件完整、準確、規範，起到示範作用。機械設計標準的選編以夠用、為原則。

本書由郭瑞峰、王風梅、胡星主編。參加本書編寫工作的主要有西安建築科技大學郭瑞峰(第四、五、六、七、八章)、王風梅(、二、三章)、史麗晨(第七、八章)、胡星(第九章)。呂應柱建立了減速器的三維模型，彭光宇繪制了減速器裝配圖、軸和齒輪的零件圖。在編寫本書的過程中，得到了西安建築科技大學機電學院機械基礎教研室老師的大力支持和幫助，他們對本書提出了許多合理化建議。西安建築科技大學史麗晨教授審閱了本書，並提出了很多寶貴意見。在此，一並致以由衷的謝意!

由於編者水平有限，成書時間倉促，不妥之處在所難免，懇望同仁及讀者批評指正。

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