了得網研究生_網絡工程設計教程：繫統集成方法第4版

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網絡工程設計教程：繫統集成方法第4版
該商品所屬分類：研究生 -> 工學
【市場價】	872-1264元
【優惠價】	545-790元
【作者】	陳鳴李兵雷磊
【所屬類別】	圖書教材研究生/本科/專科教材工學
【出版社】	機械工業出版社
【ISBN】	9787111694793
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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內容介紹

開本：16開

紙張：膠版紙

包裝：平裝-膠訂

是否套裝：否

國際標準書號ISBN：9787111694793

叢書名：重點大學計算機教材

作者：陳鳴,李兵,雷磊

出版社：機械工業出版社

出版時間：2021年12月

內容簡介

本書采用繫統集成方法，繫統地闡述IP網絡的設計方法以及實施網絡工程的過程管理方法。本書以設計“具有幾臺PC的小型局域網”，到“具有幾十臺到幾百臺PC的中型局域網”，到“覆蓋一個樓宇的網絡”，到“覆蓋幾個樓宇的網絡”，到“覆蓋幾個園區的企業網”為主線，將網絡繫統的基本概念、設計和建設網絡繫統的基本方法和技術有機地結合起來，並在每章結尾都通過“網絡工程案例教學”來綜合應用前面所學的內容。

前言
第1章網絡工程設計概述 1
1.1網絡工程的基本概念 1
1.2網絡工程的繫統集成 1
1.2.1網絡繫統集成的特點 2
1.2.2網絡工程的繫統集成模型 3
1.3網絡工程的繫統集成步驟 4
1.3.1選擇繫統集成商或設備供應商 5
1.3.2網絡繫統的需求分析 5
1.3.3邏輯網絡設計 6
1.3.4物理網絡設計 6
1.3.5網絡安全設計 7
1.3.6網絡設備的安裝調試與測試驗收 7
1.3.7網絡繫統驗收 8前言
第1章網絡工程設計概述 1
1.1網絡工程的基本概念 1
1.2網絡工程的繫統集成 1
1.2.1網絡繫統集成的特點 2
1.2.2網絡工程的繫統集成模型 3
1.3網絡工程的繫統集成步驟 4
1.3.1選擇繫統集成商或設備供應商 5
1.3.2網絡繫統的需求分析 5
1.3.3邏輯網絡設計 6
1.3.4物理網絡設計 6
1.3.5網絡安全設計 7
1.3.6網絡設備的安裝調試與測試驗收 7
1.3.7網絡繫統驗收 8
1.3.8用戶培訓和繫統維護 8
1.4網絡繫統的層次模型 8
1.5網絡繫統集成的文檔管理 9
1.5.1文檔的作用和分類 10
1.5.2文檔的質量要求 13
1.5.3文檔的管理和維護 13
1.5.4文檔制作常用工具 14
1.5.5施工組織設計 17
1.6網絡工程招投標 19
1.6.1招投標形式 19
1.6.2招投標流程 20
1.6.3招投標文件規範 21
1.6.4投標書的準備 21
1.6.5投標書的內容 22
1.6.6述標與答疑 22
1.6.7商務洽談與合同簽訂 23
1.7網絡工程設計中應注意的問題 23
1.8案例1—用Project管理網絡工程項目 24
1.8.1用Project管理網絡工程項目概述 24
1.8.2Project的基本概念 29
1.8.3制定項目的基本步驟 30
1.9案例2—用Word和Visio設計網絡工程文檔 31
1.9.1項目文檔制作指導 31
1.9.2制作項目文檔的基本步驟 33
習題 35
第2章網絡工程設計基礎 36
2.1網絡的組成 36
2.1.1若干術語 36
2.1.2節點和鏈路 37
2.2因特網網絡結構 38
2.2.1因特網的層次結構 38
2.2.2接入網技術 40
2.2.3以太網上的TCP/IP協議 44
2.3二層交換機 45
2.3.1早期的網絡設備 45
2.3.2二層交換機的工作原理 45
2.3.3交換機的廣播域和踫撞域 47
2.3.4鏈路聚合和彈性鏈路技術 48
2.3.5交換機使用的技術 48
2.3.6虛擬LAN 49
2.4路由器 53
2.4.1路由器的結構 53
2.4.2功能與性能 55
2.4.3路由器在局域網中的角色 56
2.5高層交換機 57
2.5.1三層交換機的工作原理 57
2.5.2四層交換設備 58
2.6訪問服務器 59
2.7聯網物理介質 60
2.7.1雙絞線 60
2.7.2光纖電纜 62
2.7.3聯網介質的選擇 65
2.8以太網技術 66
2.8.1以太網原理 66
2.8.2半雙工和全雙工以太網 67
2.8.3快速以太網 67
2.8.4千兆以太網 67
2.8.510千兆以太網 68
2.8.6城域以太網 69
2.9服務器 70
2.9.1服務器技術 70
2.9.2服務器的分類 72
2.9.3服務器的性能指標 73
2.9.4RAID技術 74
2.10網絡工程案例教學 77
2.10.1制作RJ-45雙絞線 78
2.10.2小型LAN的設計與實現 79
2.10.3家庭網絡設計方案 80
習題 82
第3章配置以太網交換機 84
3.1配置交換機 84
3.1.1認識交換機的外觀 84
3.1.2開始配置交換機 84
3.1.3交換機配置項目 89
3.1.4交換機命令行端口 89
3.2配置交換機的基本功能 90
3.2.1配置交換機名 90
3.2.2配置管理IP地址 91
3.2.3配置Telnet登錄用戶及口令 91
3.2.4保存和查看配置信息 92
3.2.5配置交換機支持SNMP管理 93
3.3配置交換機的其他功能 93
3.3.1配置二層交換機的VLAN功能 93
3.3.2配置MAC地址綁定功能 98
3.3.3配置廣播抑制功能 99
3.3.4配置交換機的生成樹功能 100
3.3.5配置交換機端口聚合功能 104
3.4配置三層交換機 107
3.5交換機間的連接 109
3.5.1交換機級聯 109
3.5.2交換機堆疊 110
3.6網絡工程案例教學 114
3.6.1使用華為網絡模擬器eNSP 114
3.6.2配置交換機生成樹 119
3.6.3跨交換機劃分虛擬局域網 120
習題 122
第4章網絡需求分析 124
4.1分析網絡應用目標 124
4.1.1確定網絡工程需求的步驟 124
4.1.2明確網絡設計目標 125
4.1.3明確網絡設計項目的範圍 125
4.1.4明確用戶的網絡應用 125
4.2分析網絡設計約束 127
4.2.1政策約束 127
4.2.2預算約束 127
4.2.3時間約束 127
4.2.4應用目標檢查表 127
4.3網絡分析的技術指標 128
4.3.1時延 128
4.3.2吞吐量 129
4.3.3丟包率 131
4.3.4時延抖動 132
4.3.5路由 132

前言

計算機網絡已經成為人類社會不可或缺的基礎設施，社會對網絡繫統的強烈需求要求培養大批合格的網絡工程師、信息繫統設計師或網絡管理人員。本書是一本從繫統集成角度講解網絡工程設計的教材，是為數不多的無國外同類教材藍本的獨創性教材。本書作者具有豐富的計算機網絡理論研究經驗和長期參與各種類型網絡工程項目的實踐經歷，並一直致力於我國網絡工程專業的建設和計算機網絡課程的研究。2002年，本書第1版出版，填補了該領域無教材可用的空白；2008年，本書第2版出版，提高了本書的教學適用性；2014年，本書第3版出版，在網絡工程理論和實踐教學方面更加成熟；2020年，我們根據讀者的反饋和技術的發展開始對第3版進行更新，並於2021年5月完成了第4版的編寫。
第4版的特點
進一步明確課程目標，確立了“網絡規劃設計理論與網絡工程實踐緊密結合”的教學思路。為了調動學生的學習積極性，本書遵循學以致用、即學即用的原則，設計了“具有幾臺PC的小型局域網”→“具有幾十臺到幾百臺PC的中型局域網”→“覆蓋一個樓宇的網絡”→“覆蓋幾個樓宇的網絡”→“覆蓋幾個園區的網絡”的教學主線，組織了全新的教學內容。計算機網絡已經成為人類社會不可或缺的基礎設施，社會對網絡繫統的強烈需求要求培養大批合格的網絡工程師、信息繫統設計師或網絡管理人員。本書是一本從繫統集成角度講解網絡工程設計的教材，是為數不多的無國外同類教材藍本的獨創性教材。本書作者具有豐富的計算機網絡理論研究經驗和長期參與各種類型網絡工程項目的實踐經歷，並一直致力於我國網絡工程專業的建設和計算機網絡課程的研究。2002年，本書第1版出版，填補了該領域無教材可用的空白；2008年，本書第2版出版，提高了本書的教學適用性；2014年，本書第3版出版，在網絡工程理論和實踐教學方面更加成熟；2020年，我們根據讀者的反饋和技術的發展開始對第3版進行更新，並於2021年5月完成了第4版的編寫。
第4版的特點
進一步明確課程目標，確立了“網絡規劃設計理論與網絡工程實踐緊密結合”的教學思路。為了調動學生的學習積極性，本書遵循學以致用、即學即用的原則，設計了“具有幾臺PC的小型局域網”→“具有幾十臺到幾百臺PC的中型局域網”→“覆蓋一個樓宇的網絡”→“覆蓋幾個樓宇的網絡”→“覆蓋幾個園區的網絡”的教學主線，組織了全新的教學內容。
大幅度地增加了實踐教學的內容。第3章“配置以太網交換機”、第6章“配置路由器”和第8章“WiFi無線接入設計”均以實踐為中心，設計了一套與理論教學配套的完整的實驗教學內容，並在每章以“網絡工程案例教學”的形式呈現出來。雖然第4版以華為公司的網絡產品為例進行實例教學，但由於網絡產品的相似性，也可以使用其他廠家的網絡設備進行本課程的教學，使教學不失一般性。
緊跟時代發展脈搏，增加了無線網絡設計的內容。
修訂了過時的技術與概念，適當壓縮了教材篇幅。
本書的讀者
本書內容可供高等院校“網絡工程設計” “網絡規劃與設計”等課程的20～50學時教學之用。學習本課程的學生應當已學習過計算機網絡（原理）、操作繫統等前導課程。如果學時較少，則可以根據教學要求略去第3、6、9、10章中的部分內容。如果本課程學時較多，則可結合設備廠商的設備手冊或提供的教學資料，對交換機、路由器等設備的調試和組網進行更加細致、深入的學習。對於工程性、實踐性要求較高的本科/專科學生或應用型研究生，本書也可以作為“計算機網絡”課程的教材。同時，本書可作為網絡、通信和計算機專業的大專生、本科生、研究生的教學參考材料，也可供相關專業的工程技術人員參考和進修使用，還可作為網絡設計和維護或網絡管理員短訓班的教材。本書的讀者既包括高校相關專業的學生，也包括網絡繫統設計師、企業或機構的網絡管理人員/信息技術主管或從事相關工作的技術人員。
本書的教學思想
如何科學地規劃、設計和實施一個網絡繫統呢？如何控制和管理該繫統的工程建設質量和進度呢？如何使網絡繫統既能滿足當前各種應用和技術需求，又能適應不斷增長的帶寬、可擴展性和可靠性需求，使其符合較長期的發展需要呢？網絡繫統由於結構、規模和用途的不同，其差異可能很大。這就是一個網絡繫統的解決方案可能並不適用於另一個網絡繫統的原因。然而，網絡工程作為一門課程，應當是有規律可循的。本書從探討網絡繫統的基本概念和建設網絡繫統的基本方法出發，力圖從工程實踐的經驗教訓中總結出一些反映網絡設計領域的客觀規律，並以模型的形式表現出來。例如，“網絡工程的繫統集成模型”是設計和實現網絡繫統的繫統化工程方法；而“具有四層結構的網絡繫統的層次模型”確定了網絡繫統體繫結構應包括環境平臺、網絡平臺、信息平臺及應用繫統這些層次，並選用適當的技術加以實施；設計網絡拓撲的“三層層次模型”規定了大型網絡應當具有接入層、分布層和核心層這些關鍵層次；等等。遵循這些規律和經驗進行網絡工程設計構成了本書的主線，希望讀者能從中得到教益和啟迪。
本書闡述的網絡工程設計方法是以TCP/IP網絡為藍本進行的，“繫統集成”是本書的一個重要出發點。從繫統集成的觀點出發，首先需要根據繫統的應用需求，關注繫統的總體功能和特性，再選用各種合適的部件來構造或定制所需要的網絡信息繫統。換言之，根據繫統對網絡設備或部件的要求，選用具有為合適的工作機制的設備，同時僅需要關注各種設備或部件的外部特性（即接口），而忽略這些設備或部件的內部技術細節。本書假定讀者已經在“計算機網絡原理”等課程中學習過這些技術細節。從教學完整性和便於讀者理解的角度，本書僅對網絡設計所涉及的網絡知識進行概念性介紹，而不討論它們的工作原理或定量關繫。
為了更適合網絡工程設計課程，本書遵循下述教學思想：
按網絡工程設計這條主線組織教學，以學生能夠全面、繫統地掌握網絡工程的設計過程及基本知識，掌握設計、實現通用計算機網絡的基本技能為教學目標，但並沒有期望他們通過本課程的學習成為訓練有素的網絡工程師或結構化布線繫統專業施工人員。
按循序漸進、由淺入深的原則，繫統地講解了設計、實現小型網絡→中型網絡→大型網絡的原理和技術。這反映在本書各章內容的設計和編排上。
按基本網絡工程設計原理、方法與網絡

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