項目一線路的平面和縱斷面 1
案例導入 1
項目描述 2
學習目標 2
職業技能需求 2
任務一線路的平面 3
任務二線路的縱斷面 9
任務三線路標志 14
技能訓練 17
拓展知識 18
匠人匠心 23
習題 24

項目二線路的組成 26
案例導入 26
項目描述 27
學習目標 27
職業技能要求 27
任務一路基和橋隧建築物 28
任務二軌道 43
技能訓練 58
拓展知識 58
匠人匠心 63
習題 64

項目三站場基礎 66
案例導入 66
項目描述 66
學習目標 66
職業技能需求 67
任務一認識不同種類的線路 67
任務二線路線間距 73
任務三線路連接 82
任務四線路有效長 95
技能訓練 101
拓展知識 102
匠人匠心 107
習題 108

項目四中間站 111
案例導入 111
項目描述 111
學習目標 111
職業技能需求 112
任務一會讓站、越行站 112
任務二中間站的業務和設備 116
任務三中間站布置圖 121
任務四中間站的改建 124
技能訓練 126
拓展知識 127
匠人匠心 134
習題 135

項目五區段站 136
案例導入 136
項目描述 136
學習目標 136
職業技能需求 137
任務一區段站概述 137
任務二區段站主要設備的相互位置 140
任務三區段站布置圖 146
任務四區段站的運轉設備 155
技能訓練 161
拓展知識 161
匠人匠心 168
習題 169

項目六編組站 171
案例導入 171
項目描述 171
學習目標 172
職業技能需求 172
任務一編組站的作業和設備 172
任務二編組站的布置圖 175
技能訓練 190
拓展知識 191
匠人匠心 193
習題 194

項目七高速鐵路站場和鐵路樞紐 197
案例導入 197
項目描述 199
學習目標 199
職業技能需求 199
任務一高速鐵路站場 199
任務二鐵路樞紐 209
技能訓練 214
拓展知識 214
匠人匠心 218
習題 219

附錄 221
附錄一站場平面圖圖例 221 
附錄二常用道岔的主要尺寸 223

參考文獻 238

黨的二十大報告中提出交通強國、人纔強國戰略，鐵路作為重要的交通運輸方式在交通強國戰略中起著重要作用，未來的鐵路建設和運維人員更應責無旁貸地擔負起這一歷史使命。本書是根據高職高專相關專業教學標準及《鐵路線路與站場》教學大綱要求，在2017 版的基礎上修訂而成的。本書主要內容包括線路的平面和縱斷面、線路的組成、站場基礎、中間站、區段站、編組站、高速鐵路站場和鐵路樞紐七部分。
此次修訂在介紹相關知識、技能的同時，融入了黨的二十大報告中的“增強文化自信，敬業奉獻、服務人民，增強實現中華民族偉大復興的精神力量”等相關內容。本書在每個項目後增加了“匠人匠心”欄目，介紹相關鐵路建設成就和優秀鐵路工作者事跡，如“挑戰極限，勇創一流”的青藏鐵路及建設者；中老鐵路車站的“精準施工”、“智慧建造”等，為培養具有堅實理論知識、精湛技能，具有社會主義價值觀的合格鐵路建設人纔提供支撐。
本次修訂除保持了第一版中的特色外，在總結近幾年來教學改革和實踐經驗的基礎上，對教材內容進行了充實和提高：補充了高速鐵路部分內容，增加了微課資源（以二維碼鏈接的形式展現），方便學生隨掃隨學；增加了反映我國鐵路建設成就和鐵路建設者智慧匠心的內容。
本書的編寫人員及編寫分工為：鄭州鐵路職業技術學院的牛紅霞負責編寫項目一、項目二（兩項目均不包含拓展知識），張大勇負責編寫項目三及項目一的拓展知識，李慧娟負責編寫項目四、項目五及項目二的拓展知識，解慧負責編寫項目六、項目七及附錄整理。張大勇負責全書的框架、編寫思路設計，牛紅霞負責全書的統稿工作。本書由左瑛主審。
本書在編寫過程中得到了中國鐵路鄭州局集團有限公司、鄭州地鐵集團運營分公司等單位的大力支持，在此表示衷心的感謝。本書還參考引用了部分國內專家、學者發表的有關鐵路線路與站場設計、城市軌道交通和高鐵車站設計的文獻和著作，在此向有關專家及部門表示由衷的感謝。
由於編寫人員技術水平及實踐經驗的局限性，書中難免有疏漏和不妥之處，敬請廣大讀者批評指正並及時反饋，以便日後修訂完善。真誠地希望廣大讀者和同行多提寶貴意見。

編者
2023 年6 月