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  • 現代控制理論 第2版
    該商品所屬分類:研究生 -> 工學
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    【優惠價】
    217-314
    【作者】 闫茂德 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】機械工業出版社 
    【ISBN】9787111722212
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787111722212
    叢書名:普通高等教育電氣信息類繫列教材

    作者:闫茂德
    出版社:機械工業出版社
    出版時間:2023年05月 


        
        
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    產品特色

    編輯推薦

    ★本書是作者在總結十餘年教學經驗的基礎上,參考已出版的同類教材編寫而成,反映了當前技術發展的主流和趨勢。
    ★給出了相應的MATLAB函數和工程應用舉例,便於讀者利用MATLAB軟件來培養分析問題和解決問題的能力。
    ★課程思政引入教學課件中,每章節開頭思政引領,精選引語和提供導讀。通過課程思政與教學內容的融合,培養學生愛國奉獻的科學精神和愛國情懷。

     
    內容簡介

    現代控制理論是建立在狀態空間法基礎上的一種控制理論與方法,是自動控制理論的一個重要組成部分。本書反映現代控制理論的發展和趨勢,以加強基礎、突出思維和培養能力為原則,詳細介紹了基於狀態空間模型的線性繫統分析和綜合方法,包括控制繫統的狀態空間描述、線性繫統的運動分析、線性繫統的能控性與能觀性、穩定性理論與李雅普諾夫方法、線性時不變繫統的綜合和控制方法。在此基礎上,還給出了MATLAB仿真算例和工程應用案例,便於讀者用MATLAB軟件解決控制繫統的分析和設計問題。
    本書可作為高等學校自動化專業本科生教材,也可作為其他相關專業本科生或控制科學與工程學科研究生及相關領域工程技術人員的參考書。

    目錄
    第2版前言
    第1版前言
    緒論
    01控制理論的發展回顧
    02現代控制理論的研究範圍及其分支
    03經典控制理論與現代控制理論的研究與比較
    04設計一個控制繫統的基本步驟
    05MATLAB仿真平臺
    06本書的內容和特點
    第1章控制繫統的狀態空間描述
    11狀態空間的基本概念
    111繫統的基本概念
    112繫統數學描述的基本概念
    113繫統狀態描述的基本概念

    第2版前言
    第1版前言
    緒論
    01控制理論的發展回顧
    02現代控制理論的研究範圍及其分支
    03經典控制理論與現代控制理論的研究與比較
    04設計一個控制繫統的基本步驟
    05MATLAB仿真平臺
    06本書的內容和特點
    第1章控制繫統的狀態空間描述
    11狀態空間的基本概念
    111繫統的基本概念
    112繫統數學描述的基本概念
    113繫統狀態描述的基本概念
    12控制繫統的狀態空間表達式
    121狀態空間表達式
    122狀態空間表達式的一般形式
    123狀態空間表達式的向量結構圖
    124狀態空間表達式的模擬結構圖
    13控制繫統狀態空間表達式的建立
    131由繫統框圖建立狀態空間表達式
    132由機理法建立狀態空間表達式
    133由傳遞函數或微分方程建立狀態空間表達式
    14線性繫統的傳遞函數矩陣
    141由狀態空間表達式求傳遞函數矩陣
    142組合繫統的傳遞函數矩陣
    15線性繫統的數學模型變換
    151線性變換
    152繫統特征值與特征向量
    153通過線性變換將狀態空間表達式化為規範型
    154傳遞函數的並聯型實現
    16離散繫統的狀態空間描述
    161離散繫統的狀態空間表達式
    162由差分方程建立狀態空間表達式
    163由離散繫統狀態空間表達式求脈衝傳遞函數矩陣
    17非線性繫統近似(局部)線性化後的狀態空間表達式
    18MATLAB在繫統數學模型中的應用
    181線性繫統的數學模型
    182傳遞函數模型與狀態空間模型的相互轉換
    183線性繫統的線性變換
    19本章要點
    習題
    第2章線性繫統的運動分析
    21線性定常繫統狀態方程的解
    211齊次狀態方程的解
    212狀態轉移矩陣的運算性質
    213狀態轉移矩陣的計算方法
    214非齊次狀態方程的解
    22線性時變繫統狀態方程的解
    221齊次狀態方程的解
    222狀態轉移矩陣的運算性質
    223狀態轉移矩陣的計算方法
    224非齊次狀態方程的解
    23線性離散繫統狀態方程的解
    231迭代法
    232Z變換法
    24線性連續繫統的離散化
    241線性定常連續繫統的離散化
    242線性時變連續繫統的離散化
    243近似離散化
    25MATLAB在線性繫統動態分析中的應用
    251MATLAB求解線性定常繫統的狀態轉移矩陣
    252MATLAB求解定常繫統的時間響應
    253MATLAB變換連續狀態空間模型為離散狀態空間模型
    26本章要點
    習題
    第3章線性繫統的能控性與能觀性
    31線性連續繫統的能控性
    311線性連續繫統能控性定義
    312線性定常連續繫統的能控性判據
    313線性時變連續繫統的能控性判據
    32線性連續繫統的能觀性
    321線性連續繫統能觀性定義
    322線性定常連續繫統的能觀性判據
    323線性時變連續繫統的能觀性判據
    33線性離散繫統的能控性和能觀性
    331線性離散繫統能控性定義
    332線性定常離散繫統能控性判據
    333線性離散繫統能觀性定義
    334線性定常離散繫統能觀性判據
    34線性繫統能控性和能觀性的對偶關繫
    341對偶繫統
    342對偶原理
    35能控規範型與能觀規範型
    351單輸入繫統的能控規範型
    352單輸出繫統的能觀規範型
    36線性繫統的結構分解
    361按約當規範型分解
    362按能控性分解
    363按能觀性分解
    364按能控能觀性分解
    37傳遞函數矩陣的實現問題
    371實現問題的基本概念
    372繫統的規範型實現
    373傳遞函數矩陣的小實現
    38傳遞函數矩陣與能控性和能觀性的關繫
    39MATLAB在繫統能控性和能觀性分析中的應用
    310本章要點
    習題
    第4章穩定性理論與李雅普諾夫方法
    41穩定性基本概念
    411外部穩定性
    412內部穩定性
    413外部穩定性與內部穩定性的關繫
    42李雅普諾夫穩定性的基本概念
    421平衡狀態
    422範數
    423李雅普諾夫穩定性的定義
    43李雅普諾夫間接法
    431線性繫統的穩定判據
    432非線性繫統的穩定判據
    44李雅普諾夫直接法
    441李雅普諾夫直接法的基本思想
    442二次型函數及其定號性
    443李雅普諾夫穩定性定理
    45李雅普諾夫直接法在線性時不變繫統中的應用
    451連續繫統的李雅普諾夫穩定性分析
    452離散繫統的李雅普諾夫穩定性分析
    46李雅普諾夫直接法在線性時變繫統中的應用
    461連續繫統的李雅普諾夫穩定性分析
    462離散繫統的李雅普諾夫穩定性分析
    47李雅普諾夫直接法在非線性繫統中的應用
    471雅可比(Jacobian)矩陣法
    472變量梯度法
    48MATLAB在繫統穩定性分析中的應用
    49本章要點
    習題
    第5章線性時不變繫統的綜合
    51線性時不變繫統反饋控制的結構及特性
    511狀態反饋
    512輸出反饋
    513從輸出到狀態向量導數x·的反饋
    514動態補償器
    515反饋控制對繫統能控性和能觀性的影響
    52閉環極點配置
    521采用狀態反饋
    522采用輸出反饋
    523采用從輸出到狀態向量導數x·的反饋
    53繫統鎮定問題
    54漸進跟蹤與干擾抑制問題
    541具有輸入變換的跟蹤控制
    542具有干擾抑制

    前言
    教材是學校教育教學、推進立德樹人的關鍵要素,是國家意志和社會主義核心價值觀的集中體現,是解決“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題的核心載體。隨著科學技術的快速發展和高等教育改革的深入,為實現兼顧課程思政與工程教育雙重要求,本書編者在原有版本基礎上對第1版教材進行修訂和優化。
    修訂的主要內容包括:
    1)由於教學計劃的調整,課程授課學時減少,為適應新的教學大綱和教學計劃要求,將第1版35節中的“能控標準Ⅱ型”和“能觀標準Ⅰ型”、54節“解耦控制”、62節“狀態估計與卡爾曼濾波”、63節“繫統辨識”和64節“自適應控制”相關內容刪除。
    2)為了更好地幫助學生梳理章節內容,提取知識重點、課程難點和能力要求,在每章的開始和結尾處分別增加了“學習目標”和“本章要點”。
    3)將課程思政引入教學課件中,每章節開頭思政引領,精選引語和提供導讀。通過課程思政與教學內容的融合,培養學生愛國奉獻的科學精神和愛國情懷。

    教材是學校教育教學、推進立德樹人的關鍵要素,是國家意志和社會主義核心價值觀的集中體現,是解決“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題的核心載體。隨著科學技術的快速發展和高等教育改革的深入,為實現兼顧課程思政與工程教育雙重要求,本書編者在原有版本基礎上對第1版教材進行修訂和優化。
    修訂的主要內容包括:
    1)由於教學計劃的調整,課程授課學時減少,為適應新的教學大綱和教學計劃要求,將第1版35節中的“能控標準Ⅱ型”和“能觀標準Ⅰ型”、54節“解耦控制”、62節“狀態估計與卡爾曼濾波”、63節“繫統辨識”和64節“自適應控制”相關內容刪除。
    2)為了更好地幫助學生梳理章節內容,提取知識重點、課程難點和能力要求,在每章的開始和結尾處分別增加了“學習目標”和“本章要點”。
    3)將課程思政引入教學課件中,每章節開頭思政引領,精選引語和提供導讀。通過課程思政與教學內容的融合,培養學生愛國奉獻的科學精神和愛國情懷。
    4)新版教材提供了豐富的數字化教學資源,包括教學大綱、教學課件、高質量教學視頻、課後練習答案等,教學微課以二維碼形式在書中相應位置出現,隨掃隨學。另外,與本書配套的數字課程“現代控制理論”在愛課程平臺(https://wwwicourse163org/course/CHD-1461786182?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_)和智慧樹平臺(https://coursehomezhihuishucom/courseHome/1000000483)上線,讀者可以登錄相關平臺進行在線學習。
    修訂後本書以狀態空間法為基礎,繫統闡述了現代控制理論的基本原理及其分析綜合方法,主要內容包括線性繫統的狀態空間描述、線性繫統的運動分析、線性繫統的能控性和能觀測性、李雅普諾夫穩定性分析以及線性繫統的狀態綜合等。在此基礎上,簡單介紹了狀態估計與卡爾曼濾波的基本理論與內容,以開闊學生視野,為學生在研究生階段的進一步學習打下基礎。
    在編寫方法上,仍保持第1版的特色。突出現代控制理論的物理概念和工程背景,並在每一章節的後給出對應的MATLAB仿真算例,加強學生繫統分析、工程設計與實踐能力的培養。本書論述清楚,基本概念、定理和定義等敘述準確、易懂,定理證明嚴密、規範,可讀性好,便於自學。
    本書由長安大學闫茂德教授、胡延蘇副教授和西北工業大學高昂副教授共同編寫。其中,闫茂德編寫了緒論、第4章和第5章;高昂編寫了第2章和第6章;胡延蘇編寫了第1章和第3章。全書由闫茂德教授整理定稿。
    由於編者水平有限,書中難免有遺漏和不當之處,敬請廣大讀者批評指正。



     
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