本教材與前幾個版本相比,在接口技術的基本概念、所采用的技術及處理問題的方法上都有很大的變化與發展。概括起來,本教材具有如下創新特點,並以此作為編寫的指導思想。
● 新概念
教材提出接口技術分層次的概念,把接口整體內容分為上層設備接口與底層總線接口,即接口的基本內容與接口新發展的內容兩個層次,理順了接口技術的繫統,形成了接口技術自身的體繫結構,為全面學習與掌握微機接口技術指明了方向與目標。
● 教材的新技術
現代微機接口技術增加了許多新功能,采用了許多新技術、新方法,引入了許多新概念、新名詞,需要逐步了解與學習。接口技術所涉及的知識面廣泛,技術層次越來越高,而且實踐性很強,這給學習和掌握微機接口技術帶來一定的困難,因此需要相關的教材提供幫助,本書就是為此而編寫的。
本教材與前幾個版本相比,在接口技術的基本概念、所采用的技術及處理問題的方法上都有很大的變化與發展。概括起來,本教材具有如下創新特點,並以此作為編寫的指導思想。
● 新概念
教材提出接口技術分層次的概念,把接口整體內容分為上層設備接口與底層總線接口,即接口的基本內容與接口新發展的內容兩個層次,理順了接口技術的繫統,形成了接口技術自身的體繫結構,為全面學習與掌握微機接口技術指明了方向與目標。
● 教材的新技術
教材采用PCI總線技術與設備驅動程序設計技術,為培養學生研究與開發現代微機接口應用繫統打下高起點的基礎,為實際從事PCI總線接口設計與設備驅動程序設計提供有力的參考。
● 教材的新方法
教材引入軟件模型法,在分析與設計接口技術的硬件時,采用軟件模型法(程序設計模型法)進行處理,這樣既可簡化對硬件內部細節的了解,又不影響用戶對計算機硬件資源的開發與應用。
以上的新概念與新方法是在微機接口技術教材中首次提出與應用,是作者對微機接口技術課程多年教學研究與教材建設所獲得的成果,已申請技術專利,屬於作者的權益加以保護,願與廣大讀者共享。
在上述創新思維的指導下,本教材形成了自己的特色,主要有如下幾點。
1. 教材反映接口技術發展的主流,技術先進
本書是討論在以PCI為中心的多總線結構和Windows繫統下的微機接口技術及應用,內容涉及現代微機PCI總線接口設計技術和Windows操作繫統內核設備驅動程序設計技術,反映了當前微機接口技術發展的主流。