了得網研究生_C++.NET程序設計實訓教程

編輯推薦

本書以Visual Studio .NET平臺的C /CLI語言為技術基礎，以軟件項目開發為主題，結合應用實例，將內容組織為16章，主要內容包括C /CLI的基礎知識和面向對像的基本概念和程序設計、基於Windows窗體的設計方法、常用控件的屬性和事件以及事件響應函數的編寫、基本界面構成及界面設計的方法、多文檔界面的設計及數據傳遞、文件I/O及數據庫的應用、GDI 基本繪圖和圖像處理、文本繪制、遊戲編程以及綜合應用繫統設計實例等，使讀者較全面地掌握C /CLI語言的知識體繫和編程技巧。全書在內容描述上力求通俗易懂，突出實用性和操作性；在內容安排上循序漸進、深入淺出，突出趣味性和應用性。

本書可作為高等學校理工類各專業的程序設計實驗教材，也可供軟件開發者和編程愛好者參考。

本書可作為高等學校理工類各專業程序設計實驗教材，也可作為科技人員學習C語言程序設計的參考書。

內容簡介

本書以Visual Studio .NET平臺的C /CLI語言為技術基礎，以軟件項目開發為主題，結合應用實例，將內容組織為16章，主要內容包括C /CLI的基礎知識以及面向對像的基本概念和程序設計、基於Windows窗體的設計方法、常用控件的屬性和事件以及事件響應函數的編寫、基本界面構成及界面設計的方法、多文檔界面的設計及數據傳遞、文件I/O及數據庫的應用、GDI 基本繪圖和圖像處理、文本繪制、遊戲編程以及綜合應用繫統設計實例等，使讀者較全面地掌握C /CLI語言的知識體繫和編程技巧。全書在內容描述上力求通俗易懂，突出實用性和操作性；在內容安排上循序漸進、深入淺出，突出趣味性和應用性。
本書可作為高等學校理工類各專業的程序設計實驗教材，也可供軟件開發者和編程愛好者參考。

目錄
第1章C /CLI基礎訓練1
1.1基本知識提要1
1.1.1程序設計方法1
1.1.2C /CLI基本概念2
1.1.3數據類型轉換2
1.1.4控制臺輸入輸出3
1.1.5函數5
1.1.6函數的默認形參值6
1.1.7函數重載6
1.2實訓操作內容7
1.2.1成績計算7
1.2.2圓、圓球和圓柱11
1.2.3數15目錄
第1章C /CLI基礎訓練1
1.1基本知識提要1
1.1.1程序設計方法1
1.1.2C /CLI基本概念2
1.1.3數據類型轉換2
1.1.4控制臺輸入輸出3
1.1.5函數5
1.1.6函數的默認形參值6
1.1.7函數重載6
1.2實訓操作內容7
1.2.1成績計算7
1.2.2圓、圓球和圓柱11
1.2.3數15
1.2.4圓球和圓柱的體積17
1.3常見問題處理19
思考與練習20第2章C /CLI編程進階22
2.1基本知識提要22
2.1.1引用、跟蹤引用及函數參數引用22
2.1.2內存托管23
2.1.3CLR數組24
2.1.4隨機數27
2.1.5字符串28
2.2實訓操作內容31
2.2.1放大器與交換器31
2.2.2新學員排隊34
2.2.3撲克發牌模擬37
2.2.4分解器42
思考與練習44第3章類與對像47
3.1基本知識提要 47
3.1.1類與對像概述47
3.1.2構造函數、析構函數和終結器50
3.1.3程序集和類庫52
3.1.4標量屬性與索引屬性52
3.1.5常用類和結構53
3.2實訓操作內容54
3.2.1立方體54
3.2.2類庫與協作編程62
3.2.3標量屬性64
3.2.4索引屬性68
思考與練習71第4章繼承與多態73
4.1基本知識提要73
4.1.1繼承與派生類73
4.1.2多態性與虛函數74
4.1.3接口76
4.1.4委托77
4.1.5事件79
4.2實訓操作內容80
4.2.1派生的圓桌80
4.2.2幾何體84
4.2.3英雄無敵87
4.2.4喫水果的接口94
4.2.5委托與代理98
4.2.6按鈕事件100
思考與練習104第5章窗體和對話框設計108
5.1基本知識提要108
5.1.1Windows編程108
5.1.2窗體應用程序設計109
5.1.3窗體Forms類110
5.1.4鼠標事件和鍵盤事件114
5.1.5窗體與對話框116
5.2實訓操作內容119
5.2.1窗體119
5.2.2鍵盤與鼠標事件122
5.2.3套圈遊戲128
5.2.4五運六氣132
思考與練習137第6章常用控件設計139
6.1基本知識提要139
6.1.1控件的常用屬性和事件139
6.1.2標簽141
6.1.3按鈕、單選按鈕和復選框141
6.1.4組框141
6.1.5圖片框141
6.1.6文本框142
6.1.7掩碼文本框142
6.1.8數字旋鈕143
6.1.9日期時間143
6.1.10月歷143
6.1.11彈出式信息組件144
6.1.12鏈接標簽144
6.1.13網頁導航145
6.1.14WebRequest類和HttpWebRequest類145
6.2實訓操作內容146
6.2.1學生成績146
6.2.2學生基本情況148
6.2.3用戶登錄窗體154
6.2.4天氣預報158
思考與練習163第7章框條控件設計164
7.1基本知識提要164
7.1.1列表框164
7.1.2組合框167
7.1.3可選列表框168
7.1.4進度條168
7.1.5滾動條169
7.1.6滑動條169
7.1.7定時器170
7.1.8隨機數類170
7.2實訓操作內容171
7.2.1學生成績操作171
7.2.2我的星期都去哪了180
7.2.3條子的使用184
7.2.4抓人遊戲189
思考與練習193第8章容器控件設計195
8.1基本知識提要195
8.1.1圖像列表組件195
8.1.2選項卡控件195
8.1.3列表視圖控件197
8.1.4樹視圖控件199
8.1.5面板控件200
8.1.6切分容器控件201
8.2實訓操作內容201
8.2.1圖像顯示控制201
8.2.2聯繫人信息管理205
8.2.3學校專業列表211
8.2.4學生成績繫統214
思考與練習223第9章基本界面設計225
9.1基本知識提要225
9.1.1菜單225
9.1.2工具欄228
9.1.3狀態欄230
9.1.4圖標231
9.1.5托盤控件232
9.1.6串口類及虛擬串口232
9.1.7ActiveX控件232
9.2實訓操作內容234
9.2.1空氣監控繫統設計1234
9.2.2空氣監控繫統設計2240
9.2.3空氣監控繫統設計3246
9.2.4遞增數字控件250
思考與練習253第10章多文檔界面設計254
10.1基本知識提要254
10.1.1多文檔窗體254
10.1.2富文本框控件257
10.1.3繫統信息的獲取258
10.2實訓操作內容260
10.2.1多文檔界面設計260
10.2.2多文檔編輯器265
10.2.3一檔多視275
思考與練習279第11章文件與文件夾操作281
11.1基本知識提要281
11.1.1文件和流281
11.1.2DriverInfo類283
11.1.3Directory類和DirectoryInfo類283
11.1.4Path類285
11.1.5File類和FileInfo類285
11.1.6流文件讀寫操作289
11.2實訓操作內容293
11.2.1資源管理器293
11.2.2文件及文件夾操作301
11.2.3記事本307
11.2.4二進制編輯器313
思考與練習317第12章數據庫應用編程319
12.1基本知識提要319
12.1.1ADO.NET體繫結構319
12.1.2斷開的數據庫324
12.1.3連接的數據庫326
12.1.4DataSet數據操作326
12.1.5數據視圖和數據綁定328
12.2實訓操作內容329
12.2.1數據庫瀏覽器329
12.2.2數據庫向導操作332
12.2.3數據庫的行列操作344
12.2.4數據視圖和數據綁定349
思考與練習355第13章GDI 圖形繪制358
13.1基本知識提要358
13.1.1GDI 組成358
13.1.2常用基本數據結構359
13.1.3圖形繪制361
13.1.4畫筆362
13.1.5畫刷364
13.1.6二維圖形繪制方法366
13.2實訓操作內容370
13.2.1時鐘精靈370
13.2.2旋轉的風扇372
13.2.3成績統計圖377
13.2.4貪喫蛇遊戲380
思考與練習389第14章GDI 圖像處理391
14.1基本知識提要391
14.1.1圖像處理的方法391
14.1.2圖像的特效處理395
14.1.3圖像幾何變換395
14.2實訓操作內容396
14.2.1圖像處理器1396
14.2.2圖像處理器2402
14.2.3拼圖遊戲410
思考與練習425第15章序列化、文本繪制與打印426
15.1基本知識提要426
15.1.1序列化數據存取426
15.1.2文本的圖形繪制428
15.1.3打印及打印預覽430
15.2實訓操作內容432
15.2.1學生成績管理繫統1432
15.2.2學生成績管理繫統2440
15.2.3學生成績管理繫統3448
思考與練習457第16章多媒體設計及應用程序部署459
16.1基本知識提要459
16.1.1多媒體文件的播放459
16.1.2應用程序的部署460
16.2實訓操作內容462
16.2.1多媒體播放器462
16.2.2應用程序部署467
思考與練習471參考文獻472

前言

前言
筆者從十多年的教學實踐中體會到，強化學習者的編程實踐，是對應用程序開發直接、有效的教學與學習方法。這種建立在強化實踐基礎上的編程學習將有更為持久的生命力，也將更受企業的青睞。
程序設計是一種技能，不是看書和聽課就能掌握的，一定要通過上機實踐纔能將編程知識轉化為編程技能。學習編程是一個實踐的過程，通過強化的編程訓練以及積極的思考，可以很快掌握編程技術，並積累許多寶貴的編程經驗。目前Visual C 的實訓主要是由學生上機完成教材的例題，題量小，缺少綜合性的強化訓練，因而本書在訓練內容設計上，把一個軟件項目開發要做的工作按功能分成多個模塊，讓學生按模塊逐步學習和掌握它們的設計方法和技巧，也就是按軟件項目開發的過程及內容，將項目開發的功能分成不，的用例進行優化後改成實驗操作內容，對每一方面的內容進行專項技能訓練，後再綜合組裝成一個完整的大項目。經過這樣強化訓練的學生就能較好地掌握軟件項目開發的全過程，能編寫出一個功能齊全、界面友好的應用程序項目了。這種與實際項目開發結合的實訓教材是有很大需求的。前言
筆者從十多年的教學實踐中體會到，強化學習者的編程實踐，是對應用程序開發直接、有效的教學與學習方法。這種建立在強化實踐基礎上的編程學習將有更為持久的生命力，也將更受企業的青睞。
程序設計是一種技能，不是看書和聽課就能掌握的，一定要通過上機實踐纔能將編程知識轉化為編程技能。學習編程是一個實踐的過程，通過強化的編程訓練以及積極的思考，可以很快掌握編程技術，並積累許多寶貴的編程經驗。目前Visual C 的實訓主要是由學生上機完成教材的例題，題量小，缺少綜合性的強化訓練，因而本書在訓練內容設計上，把一個軟件項目開發要做的工作按功能分成多個模塊，讓學生按模塊逐步學習和掌握它們的設計方法和技巧，也就是按軟件項目開發的過程及內容，將項目開發的功能分成不，的用例進行優化後改成實驗操作內容，對每一方面的內容進行專項技能訓練，後再綜合組裝成一個完整的大項目。經過這樣強化訓練的學生就能較好地掌握軟件項目開發的全過程，能編寫出一個功能齊全、界面友好的應用程序項目了。這種與實際項目開發結合的實訓教材是有很大需求的。
C和C 一直是有生命力的程序設計語言。這兩種語言為程序員提供了豐富的功能、高度的靈活性和強大的底層控制能力，而這一切都不得不以犧牲學習效率作為代價，特別對Visual C 來說，大部分的程序結構都被封裝在MFC中，對於初學者來說，程序結構顯得十分混亂，學習過程十分艱苦。
.NET是微軟公司未來的技術發展方向，其強大的技術優勢為人們所推崇，並且在全世界掀起了學習.NET技術的熱潮，掌握該技術，無疑在目前激烈的就業競爭中就掌握了有力武器。
Visual C .NET的程序結構十分清晰，易於學習和使用，同時又不失靈活性和強大的功能，在開發能力和效率之間取得了較好的平衡。Visual C .NET與C#、Java等語言非常接近，已成為功能強大的面向對像的編程語言。
本書編者長期從事Visual C 和Visual C .NET教學與應用開發，積累了豐富的經驗，了解如何學習纔能提高程序設計開發能力，及以較少的時間投入獲得實際應用的能力。
本書注重實用性。在參考相關教材的基礎上，從實際開發經驗和技術人員的思維習慣出發，注重問題分析和解題方法，將重點置於問題的解決和代碼調試上，使學生獲得真正意義上的實踐動手能力。本書中的案例已在多屆教學中得到廣泛的應用，給學習程序設計和軟件項目開發帶來很大的便利和實效。
本書還注重工程實例的巧妙運用，在實例的選擇方面，考慮到本書讀者主要是在校大學生，缺乏工程經驗，因此主要選擇學生學習生活中經常接觸的領域和常見的遊戲程序設計案例，以方便讀者加深理解。學好編程關鍵在於保持對編程的興趣。在本書中加入了較多的遊戲編程（撲克發牌模擬、英雄無敵遊戲、套圈遊戲、抓人遊戲、貪喫蛇遊戲和拼圖遊戲），以提高學生對編程的興趣。本書給出的案例有一定的綜合性和廣泛的應用性，更具有可操作性。
本書以Visual Studio 2013為集成開發環境，全面介紹了利用C /CLI語言開發應用程序的相關技術。全書共16章：第1～4章以開發基於控制臺的程序為主，圍繞C /CLI基礎知識，如函數重載、默認參數、數組與字符串、類與對像、繼承和多態等內容進行程序設計訓練；第5～8章圍繞Windows窗體界面的開發，介紹Windows Form編程基礎、窗體、對話框及通用控件、框條控件、容器控件的應用程序設計；第9～12章介紹基於Windows Form的基本界面設計、多文檔界面設計、文件和文件夾操作、數據流技術、數據庫應用開發等的應用程序設計；第13～15章介紹GDI 的圖形繪制、圖像處理、文本繪制、打印與導出等核心技術的應用程序設計；第16章給出了多媒體播放器的完整設計與實現，並介紹了應用程序的部署與安裝方法。
本書由嚴鼕松和武建華共同執筆，在編寫過程中，為確保內容的正確性，編者參閱了很多資料，參考了大量的相關書籍和網絡資源，在此對相關作者表示衷心的感謝。學生鄧其鋒、凡夢霞、陳儉輝和張紫萱參與了本書的資料整理和程序的調試驗證，在此也向他們表示感謝。
在編寫過程中，盡管編者做了很大的努力，但限於水平，書中難免有疏漏之處，懇請廣大讀者批評指正。如有意見和建議，請聯繫我們，編者的郵箱。

編者2018年5月

商品搜索

商品分类

【醫學】

【各大出版社】