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    【作者】 張恩忠 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】機械工業出版社 
    【ISBN】9787111621508
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787111621508
    叢書名:普通高等教育工程訓練繫列教材

    作者:張恩忠
    出版社:機械工業出版社
    出版時間:2022年06月 


        
        
    "
    內容簡介
    本書是根據高等學校工程訓練教學指導委員會對工程訓練實踐教學環節的要求,結合高校工程訓練中心實際情況、國內外高等工程教育發展狀況以及編者多年實踐教學經驗編寫而成的。本書在編寫過程中,力求做到基礎性和通用性兼顧,同時,結合現代制造技術,在內容上做了擴展,以滿足不同層次和特色學校與專業的適用性要求。
    全書共15章,內容包括工程材料基礎知識,工程材料的強韌化,鑄造,鍛壓成形,焊接,切削加工的基礎知識,車削加工,鉗工與產品拆裝,銑削、刨削、磨削和精密加工,數控加工技術,特種加工,快速成形制造技術,氣動與液壓,工業智能制造生產線虛擬仿真實訓,以及實訓設備操作規程。
    本書可作為普通高等院校和中、高等職業技術院校的機械類、近機械類專業學生的工程訓練指導用書,也可作為相關專業教師及技術人員的參考書。
    目錄
    前言
    第1章工程材料基礎知識1
    11工程材料概述及分類1
    12金屬材料的基本性能2
    13常用金屬材料及其牌號5
    14鋼鐵材料的現場鋻別方法18
    15非金屬材料及其在工程上的應用20
    復習思考題23
    第2章工程材料的強韌化25
    21熱處理25
    22工程材料的強化方法29
    23工程材料的強韌化30
    復習思考題33
    第3章鑄造34前言
    第1章工程材料基礎知識1
    11工程材料概述及分類1
    12金屬材料的基本性能2
    13常用金屬材料及其牌號5
    14鋼鐵材料的現場鋻別方法18
    15非金屬材料及其在工程上的應用20
    復習思考題23
    第2章工程材料的強韌化25
    21熱處理25
    22工程材料的強化方法29
    23工程材料的強韌化30
    復習思考題33
    第3章鑄造34
    31鑄造概述34
    32砂型鑄造34
    33鑄造工藝規程設計的步驟及內容45
    34特種鑄造及鑄造新工藝47
    復習思考題50
    第4章鍛壓成形52
    41概述52
    42鍛造生產過程52
    43自由鍛55
    44模鍛與胎模鍛62
    45板料衝壓63
    復習思考題65
    第5章焊接67
    51概述67
    52焊接工藝基礎68
    53常用焊接材料71
    54熔焊方法73
    55現代先進的焊接方法79
    56切割82
    57焊接變形和焊接缺陷82
    58焊接檢驗84
    復習思考題85
    第6章切削加工的基礎知識87
    61切削加工概述87
    62切削運動和切削用量88
    63刀具材料及刀具的幾何形狀89
    64金屬切削機床的分類與編號93
    65常用量具及其使用方法95
    66零件加工質量及檢測方法100
    復習思考題105
    第7章車削加工106
    71概述106
    72臥式車床107
    73車刀109
    74工件安裝及所用附件110
    75車床操作基礎114
    76車削加工116
    77典型零件的車削工藝124
    復習思考題126
    第8章鉗工與產品拆裝127
    81概述127
    82劃線129
    83鋸削131
    84銼削133
    85鑽孔、擴孔和鉸孔135
    86螺紋加工138
    87裝配與拆卸140
    復習思考題143
    第9章銑削、刨削、磨削和精密
    加工144
    91銑削144
    92刨削150
    93磨削154
    94精密加工163
    復習思考題167
    第10章數控加工技術168
    101概述168
    102數控車削加工176
    103數控銑削加工185
    104數控加工中心205
    復習思考題209
    第11章特種加工210
    111概述210
    112電火花加工212
    113數控電火花線切割加工216
    114激光加工219
    115超聲波加工221
    116電解加工223
    117電子束加工225
    118離子束加工226
    119水噴射加工227
    復習思考題229
    第12章快速成形制造技術230
    121快速成形制造技術概述230
    122快速成形設備種類231
    123快速成形的應用233
    124快速成形制造數據軟件234
    125快速成形制造實訓235
    復習思考題236
    第13章氣動與液壓237
    131氣動實訓概述237
    132實訓項目239
    133實例應用:數控加工中心氣動
    繫統244
    134液壓實訓概述244
    135實訓項目246
    復習思考題248
    第14章工業智能制造生產線虛擬
    仿真實訓249
    141實訓目的249
    142實訓原理249
    143實訓方法與步驟251
    復習思考題267
    第15章實訓設備操作規程268
    151車削安全操作規程268
    152銑削安全操作規程268
    153鉗工安全操作規程268
    154刨削安全操作規程269
    155磨削安全操作規程269
    156砂輪機安全操作規程269
    157鑄造安全操作規程270
    158鍛壓安全操作規程270
    159電焊安全操作規程270
    1510氣焊、氣割安全操作規程271
    1511熱處理安全操作規程271
    參考文獻272
    前言
    為主動應對新一輪科技產業變革,支撐服務創新驅動發展、《中國制造2025》、創新驅動等國家重大發展戰略,於2017 年推出“新工科”計劃,以工程教育新理念、新結構、新模式、新質量、新體繫等作為高等院校新工科建設和教育改革的基本內容,構建新工科專業或改造升級現有專業,培養滿足新經濟和產業所需的新型工程技術人纔。
    工程實訓作為高等院校開展工程實踐教學的必修課程,在培養大學生工程實踐能力與創新能力中發揮著巨大的作用,是提高學生的動手能力、轉變其思維方式的重要課程。工程訓練以通識性、實踐性、綜合性和創新性為特點,在現代教育技術和先進制造技術相融合的準工業環境中,讓學生學習工藝知識,了解工業過程,體驗工程文化,培養實踐能力。
    本書以大工程為背景,由淺入深,使學生全面了解工業生產制造的基本知識,培養學生分析和解決實際問題的能力,有利於提高學生的工程素質和創新能力。本書為機械類、近機械類專業的工程實訓教材,為培養特色高水平應用研究型人纔,結合實踐教學特點編寫而成。在編寫過程中,從工程材料基礎知識出發,保留了傳統的鑄造、鍛壓成型、焊接、切削加工以及銑、刨、磨、鉗等基本訓練內容,新增數控加工技術、特種加工、快速成形制造技術、氣動與液壓、工業智能制造生產線虛擬仿真實訓等內容,力求使教材內容突出綜合性、實踐性、科學性和先進性。
    本書將分散的知識點進行有機融合,將工程素養貫穿始終,讓學生體驗機械制造的宏觀過程,培養其工程素養,因此,它是適應當前工程實訓要求的訓練教材。為主動應對新一輪科技產業變革,支撐服務創新驅動發展、《中國制造2025》、創新驅動等國家重大發展戰略,於2017 年推出“新工科”計劃,以工程教育新理念、新結構、新模式、新質量、新體繫等作為高等院校新工科建設和教育改革的基本內容,構建新工科專業或改造升級現有專業,培養滿足新經濟和產業所需的新型工程技術人纔。
    工程實訓作為高等院校開展工程實踐教學的必修課程,在培養大學生工程實踐能力與創新能力中發揮著巨大的作用,是提高學生的動手能力、轉變其思維方式的重要課程。工程訓練以通識性、實踐性、綜合性和創新性為特點,在現代教育技術和先進制造技術相融合的準工業環境中,讓學生學習工藝知識,了解工業過程,體驗工程文化,培養實踐能力。
    本書以大工程為背景,由淺入深,使學生全面了解工業生產制造的基本知識,培養學生分析和解決實際問題的能力,有利於提高學生的工程素質和創新能力。本書為機械類、近機械類專業的工程實訓教材,為培養特色高水平應用研究型人纔,結合實踐教學特點編寫而成。在編寫過程中,從工程材料基礎知識出發,保留了傳統的鑄造、鍛壓成型、焊接、切削加工以及銑、刨、磨、鉗等基本訓練內容,新增數控加工技術、特種加工、快速成形制造技術、氣動與液壓、工業智能制造生產線虛擬仿真實訓等內容,力求使教材內容突出綜合性、實踐性、科學性和先進性。
    本書將分散的知識點進行有機融合,將工程素養貫穿始終,讓學生體驗機械制造的宏觀過程,培養其工程素養,因此,它是適應當前工程實訓要求的訓練教材。
    全書共15章,由長春工業大學工程訓練中心(國家級實驗教學示範中心)教師編寫,長春工業大學張恩忠教授任主編,李月晶、龐在祥任副主編。其中,第1~5章、第8章由趙健闖編寫,第6章由李月晶編寫,第7章由初少剛編寫,第9章由張恩忠編寫,第10章由張恩忠、初少剛編寫,第11章由王震編寫,第12章由李曉路編寫,第13章由李寶編寫,第14章由龐在祥編寫,第15章由劉海峰編寫。全書由長春工業大學毛志陽教授主審,毛志陽教授對本書提出了很多寶貴意見,在此表示感謝。
    由於編者的水平和經驗有限,書中難免存在錯誤和不足之處,懇請廣大讀者批評指正。


     
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