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    【作者】 周成虎 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】機械工業出版社 
    【ISBN】9787111706274
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787111706274
    叢書名:河南省“十四五”普通高等教育規劃教材

    作者:周成虎
    出版社:機械工業出版社
    出版時間:2022年08月 


        
        
    "
    內容簡介
    本書是河南省精品在線開放課程“電子技術操作與工藝實習”的配套教材,課程網站為中國大學MOOC網,網址為https://www.icourse163.org/course/HAUEEDU1206694855。本書以電子技術工藝與實踐知識和焊接技術為基礎,介紹了常器件、常用電子儀器儀表、焊接技術、表面貼裝技術和典型電路應用等內容。
    本書定位明確,是在編者總結十餘年的電子類課程教學經驗、企業設計工作經驗的基礎上完成的,既可作為電子技術實踐類課程的教材,也可作為電子創新實踐、畢業設計等的參考書,也可供相關技術人員參考。
    目錄
    前言
    第1章安全用電1
    11人身安全1
    111觸電危害1
    112影響觸電危害程度的因素2
    113觸電方式5
    12安全用電技術6
    121電擊防護6
    122接地保護7
    123剩餘電流保護與電氣火災監測7
    13電氣設備安全9
    14電子裝接操作安全10
    141防止觸電的措施10
    142防止機械損傷11前言
    第1章安全用電1
    11人身安全1
    111觸電危害1
    112影響觸電危害程度的因素2
    113觸電方式5
    12安全用電技術6
    121電擊防護6
    122接地保護7
    123剩餘電流保護與電氣火災監測7
    13電氣設備安全9
    14電子裝接操作安全10
    141防止觸電的措施10
    142防止機械損傷11
    143防止燙傷11
    144自覺樹立高於規範規定的安全意識12
    15觸電急救與電氣消防12
    151觸電急救12
    152電氣消防與安全工具12
    課後思考題與習題13
    第2章常用電子儀器儀表14
    21萬用表14
    211指針式萬用表14
    212數字式萬用表18
    213交流毫伏表20
    214直流低電阻測量儀(數字毫歐表)21
    215鉗形電流表21
    22示波器22
    221模擬示波器22
    222數字示波器22
    23信號發生器28
    231DG1022函數發生器功能介紹29
    232DG1022函數發生器基本操作方法31
    電子技術工藝與實踐目錄24穩壓電源33
    241線性穩壓電源和開關穩壓電源的特性33
    242變壓器隔離型雙路線性直流穩壓電源34
    25電感測量儀36
    26邏輯分析儀40
    27絕緣電阻測試儀45
    271絕緣電阻測試儀的簡介45
    272數字式絕緣電阻測試儀48
    28數字式接地電阻測試儀49
    29 低壓測電筆52
    291 測電筆測量交流繫統52
    292 測電筆測量直流繫統53
    293使用氖管式低壓測電筆測試電路54
    294使用數字式低壓測電筆判斷電路的特性55
    課後思考題與習題56
    第3章常器件57
    31電阻器57
    311電阻器概述57
    312電阻器的分類57
    313電阻器的命名方法60
    314電阻器的參數61
    315電阻器的標識方法62
    316電阻器的選用64
    317電阻器的檢測64
    32電位器65
    321電位器概述65
    322電位器的分類66
    323普通電位器的命名方法67
    324電位器的主要參數67
    325常見電位器68
    326電位器的選用與測量68
    33電容器69
    331電容器概述69
    332電容器的命名方法72
    333電容器的參數73
    334電容器的標識方法75
    335電容器的選用與測量75
    34電感器77
    341用水力學原理解釋電感器的外部特性77
    342電感器的分類和命名方法78
    343電感器的主要參數78
    344電感器的標識方法79
    345電感器的選用與測量80
    35變壓器80
    351變壓器概述80
    352變壓器的主要參數81
    353變壓器的選用與測量82
    課後思考題與習題83
    第4章半導體器件85
    41半導體器件概述85
    42半導體器件的命名85
    421我國半導體器件型號命名方法85
    422國際電子聯合會半導體器件型號命名方法86
    43二極管87
    431二極管的單向導電性87
    432二極管的分類87
    433二極管的主要參數89
    434二極管的檢測89
    44晶體管92
    441晶體管的結構與作用92
    442國外晶體管的命名93
    443晶體管的主要參數93
    444晶體管電極的直觀識別94
    445晶體管的檢測95
    446晶體管的選型和安裝原則96
    447單結晶體管97
    448形像闡釋晶體管的工作原理97
    45場效應晶體管99
    451場效應晶體管的結構99
    452形像闡釋場效應晶體管的工作原理100
    453場效應晶體管的檢測102
    454絕緣柵雙極型晶體管104
    46晶閘管106
    461晶閘管的結構與功能106
    462晶閘管的工作特性107
    463晶閘管的主要參數107
    464單向晶閘管的檢測108
    465雙向晶閘管108
    47半導體集成電路109
    471集成電路的分類110
    472集成電路型號的命名110
    473集成電路的引腳識別111
    474集成電路的檢測113
    475數字邏輯集成電路的自學方法114
    476時序圖的基本原理116
    477智能開關器件舉例119
    478集成電路外接上拉電阻與下拉電阻的基本原理120
    48顯示器件123
    481LED數碼顯示器123
    482LCD顯示器127
    483有機發光顯示器128
    課後思考題與習題129
    第5章其器件130
    51開關130
    511開關的種類130
    512常用開關132
    513開關的主要參數133
    514開關的檢測方法134
    52連接器134
    521連接器的種類134
    522常用連接器134
    53繼電器138
    54電聲器件140
    541電聲器件的命名方法140
    542揚聲器140
    543蜂鳴器142
    544耳機143
    545傳聲器143
    55晶振145
    課後思考題與習題148
    第6章焊接技術149
    61概述149
    62手工焊接工具149
    621常用五金工具149
    622電烙鐵150
    63手工焊接材料152
    631焊料152
    632助焊劑154
    633阻焊劑157
    64手工焊接技法157
    641焊接前準備157
    642電烙鐵的握法158
    643焊錫絲的拿法159
    644手工焊接步驟159
    645手工焊接技術要點159
    646手工焊接技藝160
    647手工拆焊165
    65焊接質量檢查167
    651合格焊點167
    652焊點檢查168
    653焊點缺陷分析168
    66電子工業生產中的焊接技術170
    661浸焊170
    662波峰焊171
    663無錫焊接172
    課後思考
    前言
    本書是面向應用、具有很強的實踐性與綜合性的教材,將基本技能訓練、基本工藝知識和創新啟蒙有機融合,指導學生動手制作,讓學生掌握一定的操作技能。
    本書內容循序漸進,引導學生首先掌握常用電子儀器儀表使用方法、常器件識別和手工焊接等基本技能,進而能夠獨立制作電路。在此基礎上,使學生逐步掌握印制電路板設計和制作方法、網絡學習電子技術的方法、產品手冊的閱讀理解技能以及仿真軟件的快速自學方法。
    本書對應的課程是一門承上啟下的專業實踐課,教材創新的重點放在與後續課程的銜接上。例如,針對後續課程“單片機技術”“FPGA技術”,側重講解顯示、按鍵、晶振、上拉電阻與下拉電阻等知識,可以提高後續課程的教學質量,從根本上改變學生理論與實踐脫節的現像。
    本書將電子產品檢修與調試的內容融合在各個章節之中。檢修是自主選擇調試工具,結合電路仿真與實驗結果,用自己的思路測試與分析電路,將一個籠統的故障範圍縮小,實現精確定位並解決問題的過程。如果能根據所學知識,針對故障和缺陷對電路進行改進,也就具備電子研發工程師的能力了。
    有自學能力可以使學生無師自通,因此本書側重培養自學能力,特別注重介紹產品官網的資源,學生通過官網可以器件和集成電路獨特的檢測方法和典型電路等資料,這些資料是揭示產品內在結構的關器件構建電路則可以參考官網和專業技術網站,學會以快的速度獲取資源並解決問題是研發人員的技能。本書是面向應用、具有很強的實踐性與綜合性的教材,將基本技能訓練、基本工藝知識和創新啟蒙有機融合,指導學生動手制作,讓學生掌握一定的操作技能。
    本書內容循序漸進,引導學生首先掌握常用電子儀器儀表使用方法、常器件識別和手工焊接等基本技能,進而能夠獨立制作電路。在此基礎上,使學生逐步掌握印制電路板設計和制作方法、網絡學習電子技術的方法、產品手冊的閱讀理解技能以及仿真軟件的快速自學方法。
    本書對應的課程是一門承上啟下的專業實踐課,教材創新的重點放在與後續課程的銜接上。例如,針對後續課程“單片機技術”“FPGA技術”,側重講解顯示、按鍵、晶振、上拉電阻與下拉電阻等知識,可以提高後續課程的教學質量,從根本上改變學生理論與實踐脫節的現像。
    本書將電子產品檢修與調試的內容融合在各個章節之中。檢修是自主選擇調試工具,結合電路仿真與實驗結果,用自己的思路測試與分析電路,將一個籠統的故障範圍縮小,實現精確定位並解決問題的過程。如果能根據所學知識,針對故障和缺陷對電路進行改進,也就具備電子研發工程師的能力了。
    有自學能力可以使學生無師自通,因此本書側重培養自學能力,特別注重介紹產品官網的資源,學生通過官網可以器件和集成電路獨特的檢測方法和典型電路等資料,這些資料是揭示產品內在結構的關器件構建電路則可以參考官網和專業技術網站,學會以快的速度獲取資源並解決問題是研發人員的技能。
    人生短暫而知識無窮,學會高效學習的方法也是本書潛移默化傳授的技能之一。
    本書分10章,周成虎負責第1、5、7、9、10章的編寫工作,付立華負責第3章、第4章第41~46、48節和第6章的編寫工作,盧金燕負責第8章的編寫工作,李小魁負責第2章的編寫工作,邢軍負責第4章第47節的編寫工作。付立華負責全書初稿的校對工作,周成虎負責全書終稿的校對工作。丁立中、韓大偉、闫絮、訾濤等提出了寶貴建議,在此表示誠摯的謝意。
    與本書配套PPT和相關資料可在機工教育服務網(www.cmpedu.com)下載。
    由於電子技術發展迅猛,加上編者的水平有限,書中難免有錯誤和不完善之處,敬請廣大讀者批評指正。

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