第1部分實 驗 實 訓
實驗0Visual C 開發環境3
0.1認識Visual C 開發環境4
0.1.1創建項目工作文件夾4
0.1.2啟動Visual Studio 20104
0.1.3創建並運行控制臺應用程序4
0.1.4認識開發環境布局9
0.2使用代碼編輯器9
0.2.1設置代碼的字體9
0.2.2選定和編輯代碼10
0.2.3使用代碼大綱功能11
0.2.4學會書簽和代碼定位12
0.3工具欄與窗口操作13
0.3.1認識和操作工具欄13
0.3.2窗口操作14
0.4C 程序的基本開發15
0.4.1替換添加一個C 程序15
0.4.2修正語法錯誤17
0.4.3退出Visual Studio 201018
0.5常見問題處理18
思考與練習19
實驗1C 程序基礎20
1.1類的設計21
1.1.1設計基類CPerson21
1.1.2派生CStudent類和CTeacher類24
1.2虛函數26
1.2.1設計輸入虛函數Input()26
1.2.2設計輸出虛函數Output()28
1.3數據模型和操作31
1.3.1動態數組31
1.3.2添加、刪除和查找32
1.3.3較完整的人員信息管理35
1.4常見問題處理36
思考與練習37
Visual C 實訓（第4版）目錄實驗2Windows編程基礎38
2.1SDK編程39
2.1.1基於SDK的Win32程序框架39
2.1.2創建控件並顯示標題42
2.1.3獲取並輸出計算結果44
2.2MFC編程45
2.2.1MFC程序框架45
2.2.2WM_CREATE消息及其映射47
2.2.3按鈕消息映射48
2.3MFC向導49
2.3.1創建對話框應用程序50
2.3.2設置對話框屬性50
2.3.3添加和布局控件52
2.3.4映射消息並完善代碼53
2.4常見問題處理55
思考與練習55
實驗3常用控件56
3.1簡單計算器與功能擴展57
3.1.1設計計算器對話框57
3.1.2擴展功能按鈕的顯示與隱藏60
3.1.3映射並控制輸入63
3.1.4解析並輸出結果66
3.1.5擴展功能的實現71
3.2控件圖案繪制72
3.2.1設計圖案繪制對話框72
3.2.2WM_PAINT和控件繪制74
3.2.3圖案及其顏色調整76
3.3管理學生的個人信息79
3.3.1設計主對話框79
3.3.2添加並設計個人信息對話框80
3.3.3完善個人信息操作84
3.4常見問題處理89
思考與練習89
實驗4功能區和狀態欄90
4.1設計“段落”面板91
4.1.1基於功能區的CRichEditView框架91
4.1.2設計“段落”面板93
4.1.3映射和更新命令95
4.1.4快捷菜單和加速鍵96
4.2設計“字體”面板98
4.2.1添加“字體”面板98
4.2.素消息99
4.2.3完善“字體”格式功能101
4.3狀態欄的設置和編程106
4.3.1向狀態欄中添加窗格107
4.3.2顯示行號和列號109
4.3.3顯示Ins鍵狀態111
4.4簡單調試111
4.4.1設置斷點112
4.4.2控制程序運行112
4.4.3查看和修改變量的值114
4.5常見問題處理116
思考與練習116
實驗5框架窗口、文檔和視圖117
5.1表單Ex_Form118
5.1.1設計表單118
5.1.2可序列化類120
5.1.3MFC屬性網格123
5.1.4實現數據操作124
5.2視圖切換129
5.2.1添加列表視圖129
5.2.2實現視圖切換131
5.3切分窗口133
5.3.1目錄樹134
5.3.2文件列表137
5.3.3切分實現140
5.4常見問題處理142
思考與練習143
實驗6圖形和文本144
6.1針式時鐘145
6.1.1設計對話框145
6.1.2繪制時鐘146
6.1.3映射WM_TIMER消息151
6.2一個簡單的CAD程序152
6.2.1框架和數據流153
6.2.2動態繪制156
6.2.3對像拾取163
6.2.4屬性修改168
6.3文字特效171
6.3.1設計對話框171
6.3.2特效框架172
6.3.3文字變形175
6.4常見問題處理180
思考與練習181
實驗7數據庫編程182
7.1MFC ODBC183
7.1.1數據庫和數據源183
7.1.2記錄列表顯示185
7.1.3添加、修改和刪除188
7.2MFC DAO193
7.2.1界面框架193
7.2.2DAO支持194
7.2.3操作MDB195
7.3ADO編程198
7.3.1數據庫和框架199
7.3.2多表項顯示201
7.3.3記錄添加203
7.4常見問題處理207
思考與練習209第2部分綜合應用實習
實驗8學生信息管理繫統設計213
8.1.1繫統功能213
8.1.2數據庫214
8.2繫統設計215
8.2.1界面設計215
8.2.2模塊及接口216
8.3編程與實現218
8.3.1基本框架219
8.3.2列表顯示221
8.3.3專業字典維護226
8.3.4表記錄操作228
8.3.5統計分析229
8.3.6序列化233
8.3.7打印和打印預覽237
8.4測試與部署245
8.4.1繫統測試245
8.4.2項目部署246

本書以最流行的Microsoft Visual Studio 2010（Visual C ）中文專業版為平臺，仍以前3版的體繫結構為基礎，包含實驗實訓和綜合應用實習兩大部分，共9個實驗，包括： Visual C 開發環境，C 程序基礎，Windows編程基礎，常用控件，功能區和狀態欄，框架窗口、文檔和視圖，圖形和文本，數據庫編程，以及學生信息管理繫統設計。其中，學生信息管理繫統設計為綜合應用實習。
實驗在前三版的基礎上進行重新整合、修改、更新和優化，增加了“功能區”和一些最新MFC控件內容，擴展了“簡單計算器”實訓，修改了“文字特效”內容，同時全面更新了“綜合應用實習”解決方案和例程。同時，本書具有下列三方面的特色。
（1） 本書既是Visual C 教程內容的實驗（實訓），也是教材內容的延伸和拓展。
（2） 本書既是初學者的Visual C 基礎應用實訓，也是解決實際問題的模板。
（3） 本書既可有選擇地進行Visual C 課程實踐，也可獨立成冊，成為Visual C 開發者的工具之一。
本書與《Visual C 教程》（第4版）配套使用時，可與下列內容配合組成Visual C 課程包。
（1） Visual C 教程（第4版）： 教程以“跟著學→模仿→自己應用”為思路，力爭使問題簡單化。翻開書，整篇體現較強的應用特色，把介紹內容和實際應用有機地結合起來。選用的實例既不太大，程序也不太長，同時實例又涉及一定的範圍和意義，讀者可通過實例消化主要內容。為了解決讀者對Visual C 較高層的內容需要，在介紹有關基本知識後一般還會引入一個小規模可運行的例子來供參考。
（2） Visual C 教程（第4版）課件： 包含本教程的主要內容，在網上同步免費提供該課件下載，教師可據此備課和教學。同時，附上本教程所有實例源代碼。
（3） Visual C 應用繫統： 在網上同步免費提供包含教程和實驗（實訓）中形成的學生信息管理繫統的所有源文件，實習形成的人員信息管理繫統的所有源文件。教師據此在課上演示，學生可據此上機模仿。Visual C 實訓（第4版）前言本書配套的教學資源可以在清華大學出版社網站免費下載，網站地址為http://www.tup.com.cn。
本書不僅適合於教學，也非常適合於Visual C 的各類培訓和用Visual C 開發應用程序的用戶學習和參考。
本書由丁有和（南京師範大學）編寫，鄭阿奇（南京師範大學）統編並定稿。
由於編者水平有限，書中不當之處在所難免，懇請讀者批評指正。
意見、建議請發送到： easybooks@163.com。

 編者2022年2月