部分C#程序設計基礎

第1章控制臺應用程序開發環境——Hello World來了

1.1項目案例功能介紹

1.2項目設計思路

1.3關鍵技術

1.3.1命名空間

1.3.2類

1.3.3Main()方法

1.3.4注釋

1.3.5Console.WriteLine()方法和Console.Write()方法

1.4項目實踐

1.4.1創建一個空控制臺應用程序

1.4.2編寫程序代碼和編譯運行程序

1.4.3C#程序結構分析

1.5小結

1.6練一練

第2章Windows應用程序開發環境——Hello C#來了

2.1項目案例功能介紹

2.2項目設計思路

2.3關鍵技術

2.3.1添加控件

2.3.2控件屬性

2.3.3控件方法

2.3.4控件事件

2.4項目實踐

2.4.1創建一個空Windows應用程序

2.4.2設計程序界面及控件屬性設置

2.4.3編寫程序代碼、運行調試程序

2.4.4Windows應用程序結構分析

2.5小結

2.6練一練

第3章基本數據類型及運算——求圓的面積和周長

3.1項目案例功能介紹

3.2項目設計思路

3.3關鍵技術

3.3.1聲明變量

3.3.2聲明常量

3.3.3基本數據類型的轉換

3.3.4運算符和表達式

3.3.5簡單數據的輸入與輸出

3.4項目實踐

3.4.1項目創建

3.4.2程序代碼設計

3.4.3項目運行

3.5小結

3.6練一練

第4章結構化程序設計一——設計學生成績統計器一

4.1項目案例功能介紹

4.2項目設計思路

4.3關鍵技術

4.3.1流程圖

4.3.2順序結構

4.3.3選擇結構

4.3.4標簽語句

4.4項目實踐

4.4.1項目分析與算法流程設計

4.4.2程序代碼設計

4.4.3繫統運行

4.5小結

4.6練一練

第5章結構化程序設計二——設計學生成績統計器二

5.1項目案例功能介紹

5.2項目設計思路

5.3關鍵技術

5.3.1循環結構

5.3.2while語句與do…while語句

5.3.3for循環語句和foreach語句

5.4項目實踐

5.4.1項目分析與算法流程設計

5.4.2程序代碼設計

5.4.3繫統運行

5.5小結

5.6練一練

第6章面向對像程序設計基礎一——實現學生信息管理一

6.1項目案例功能介紹

6.2項目設計思路

6.3關鍵技術

6.3.1類的定義

6.3.2類的成員： 字段

6.3.3類的成員： 屬性

6.3.4類的成員： 方法

6.3.5類的構造函數和析構函數

6.3.6類對像的創建和類對像成員的引用

6.4項目實踐

6.4.1創建一個學生類clsStudent

6.4.2在類clsStudent中添加相應的字段

6.4.3在類clsStudent中添加相應的屬性

6.4.4在類clsStudent中添加相應的方法

6.4.5在類clsStudent中添加構造函數和析構函數

6.4.6學生類對像的創建及對像成員的引用

6.5小結

6.6練一練

第7章面向對像程序設計基礎二——實現學生信息管理二

7.1項目案例功能介紹

7.2項目設計思路

7.3關鍵技術

7.3.1類方法的重載

7.3.2類的靜態成員

7.3.3類的繼承

7.4項目實踐

7.4.1在學生類clsStudent中實現Grow()方法的重載

7.4.2通過靜態字段實現學生人數的統計

7.4.3基於學生類派生出大學生類

7.5小結

7.6練一練

第8章抽像類、多態和接口——實現運動員訓練管理

8.1項目案例功能介紹

8.2項目設計思路

8.3關鍵技術

8.3.1定義抽像方法和抽像類

8.3.2定義接口

8.3.3多態

8.4項目實踐

8.4.1定義一個抽像類clsPlayer，在其中定義抽像方法Train()

8.4.2定義三個clsPlayer的子類，在子類中實現抽像方法Train()

8.4.3定義測試類，實現調用Train()方法

8.4.4利用多態實現Train()方法的調用

8.5小結

8.6練一練

第9章數組與方法——統計學生成績

9.1項目案例功能介紹

9.2項目設計思路

9.3關鍵技術

9.3.1數組的概念

9.3.2一維數組的定義和初始化

9.3.3訪問一維數素

9.3.4方法的定義和使用

9.3.5方法的參數傳遞

9.4項目實踐

9.4.1定義學生成績類clsStudentScore

9.4.2定義測試類clsScoreTest

9.5小結

9.6練一練

第10章Windows應用程序設計基礎——四則運算計算器

10.1項目案例功能介紹

10.2項目設計思路

10.3關鍵技術

10.3.1添加和命名窗體，設置窗體的屬性

10.3.2窗體的常見方法

10.3.3窗體的常見事件

10.3.4控件的屬性和方法

10.3.5事件的運用

10.4項目實踐

10.4.1添加計算器窗體，建立Windows應用程序的框架

10.4.2添加計算器控件，設置其屬性

10.4.3為控件添加事件處理程序，實現功能

10.4.4測試和運行

10.5小結

10.6練一練

第11章常用控件的應用一——學生注冊

11.1項目案例功能介紹

11.2項目設計思路

11.3關鍵技術

11.3.1按鈕控件

11.3.2標簽控件

11.3.3文本框控件

11.3.4單選按鈕控件

11.3.5復選框控件

11.3.6組合框控件

11.3.7面板控件和分組框控件

11.3.8消息框控件

11.4項目實踐

11.4.1學生用戶注冊功能分析

11.4.2界面實現

11.4.3事件處理和編碼

11.4.4測試和運行

11.5小結

11.6練一練

第12章常用控件的應用二——簡單學生信息管理

12.1項目案例功能介紹

12.2項目設計思路

12.3關鍵技術

12.3.1ListView控件

12.3.2在窗體間實現數據交換

12.4項目實踐

12.4.1學生信息管理的功能分析

12.4.2界面實現

12.4.3事件處理和編碼實現

12.5小結

12.6練一練

第13章模態對話框的應用——學生愛好調查

13.1項目案例功能介紹

13.2項目設計思路

13.3關鍵技術

13.3.1模態對話框

13.3.2父窗體與對話框的數據訪問

13.4項目實踐

13.4.1學生愛好調查功能分析

13.4.2設計父窗體、模態對話框

13.4.3實現對話框自身功能

13.4.4實現對話框的數據訪問功能

13.4.5顯示對話框

13.4.6測試與運行

13.5小結

13.6練一練

第14章數據庫操作技術——學生管理信息繫統

14.1項目案例功能介紹

14.2項目設計思路

14.3關鍵技術

14.3.1結構化查詢語言

14.3.2.NET數據庫應用的體繫結構

14.3.3System.Data命名空間

14.3.4數據庫訪問步驟

14.3.5利用數據源配置向導連接數據庫

14.3.6利用ADO.NET編程連接數據庫

14.3.7數據綁定技術

14.3.8DataGridView控件的運用

14.4項目實踐

14.4.1繫統功能分析

14.4.2設計數據庫

14.4.3建立項目

14.4.4界面設計

14.4.5編程實現繫統功能

14.5小結

14.6練一練

第二部分綜合項目實訓

第15章遊戲項目實訓——貪喫蛇遊戲

15.1遊戲概述

15.1.1遊戲實現的功能

15.1.2遊戲運行界面

15.2遊戲概要設計

15.2.1遊戲設計思路

15.2.2遊戲邏輯設計 

15.3關鍵技術

15.3.1進程和線程

15.3.2Thread類

15.3.3在一個線程中操作另一個線程的控件

15.4遊戲詳細設計及代碼實現

15.4.1蛇類的設計實現

15.4.2主窗體設計實現

15.4.3遊戲顏色設置窗體設計實現

15.5小結

第16章圖書館管理信息繫統

16.1開發背景

16.2需求分析

16.3繫統設計

16.3.1繫統目標

16.3.2繫統預覽

16.3.3繫統設計思想

16.3.4功能模塊設計

16.3.5數據庫分析

16.3.6數據庫概念設計

16.3.7數據庫邏輯設計

16.3.8數據庫表之間的關繫

16.3.9文件夾組織結構

16.4公共類設計

16.4.1dbConnection.cs類

16.4.2BaseClass.cs類

16.5繫統登錄模塊設計

16.5.1繫統登錄模塊概述

16.5.2繫統登錄模塊技術分析

16.5.3繫統登錄模塊實現過程

16.6主窗體設計

16.6.1主窗體概述

16.6.2主窗體實現過程

16.7繫統管理模塊設計

16.7.1繫統管理模塊概述

16.7.2繫統管理模塊實現過程

16.8圖書管理模塊設計

16.8.1圖書管理模塊概述

16.8.2圖書管理模塊實現過程

16.9讀者管理模塊設計

16.9.1讀者管理模塊概述

16.9.2讀者管理模塊實現過程

16.10借還管理模塊設計

16.10.1借還管理模塊概述

16.10.2借還管理模塊實現過程

16.11查詢操作模塊設計

16.11.1查詢操作模塊概述

16.11.2查詢操作模塊實現過程

16.12用戶登錄模塊設計

16.12.1用戶登錄模塊概述

16.12.2用戶登錄模塊實現過程

16.13小結

第17章超市進銷存管理繫統

17.1開發背景

17.2需求分析

17.3繫統設計

17.3.1繫統目標

17.3.2繫統功能結構

17.3.3繫統預覽

17.3.4繫統業務流程圖

17.3.5數據庫設計

17.3.6數據庫概念設計

17.3.7數據庫邏輯結構設計

17.3.8繫統文件夾組織結構

17.4公共類設計

17.4.1getSqlConnection類

17.4.2tb_JhGoodsInfo類

17.4.3tb_JhGoodsInfoMethod類

17.5繫統登錄模塊設計

17.5.1繫統登錄模塊概述

17.5.2繫統登錄模塊技術分析

17.5.3繫統登錄模塊實現過程

17.6主窗體設計

17.6.1主窗體概述

17.6.2主窗體技術分析

17.6.3主窗體實現過程

17.7商品進貨管理模塊設計

17.7.1商品進貨管理模塊概述

17.7.2商品進貨管理模塊技術分析

17.7.3商品進貨管理模塊實現過程

17.8商品銷售管理模塊設計

17.8.1商品銷售管理模塊概述

17.8.2商品銷售管理模塊技術分析

17.8.3商品銷售管理模塊實現過程

17.9庫存管理模塊設計

17.9.1庫存管理模塊概述

17.9.2庫存管理模塊技術分析

17.9.3庫存管理模塊實現過程

17.10繫統開發技巧與難點分析

17.11小結

參考文獻

C#語言作為高效的.NET開發語言，已成為業界主流的程序設計語言之一。C#具有功能強大，編程過程簡捷明快、易學易用，適合快速程序開發的特性。

本書內容豐富，選題典型準確，注重項目實現步驟及細節，具有很強的可操作性。全書共分為兩個部分： 部分給出14個基礎實驗項目，基本覆蓋C#程序設計的主要知識點、方法和技巧； 第二部分給出三個綜合性案例，旨在提升讀者實際項目開發的能力。項目案例經過精心的考慮和設計，使之既能幫助讀者理解編程細節，同時又具有啟發性。本書的編程開發平臺為Visual Studio 2017和SQL Server 2012。本書的主要特點如下：  
（1） 以實際項目為中心。編排體繫體現了“項目驅動、案例教學、理論實踐一體化”的教學理念； 全面、翔實地介紹了C#開發所需的各種知識、方法和技巧。
（2） 教學目標具體明確，重點突出。將重點分解為結構化程序設計、面向對像設計、可視化編程、C/S模式的數據庫編程等能力模塊進行論述。教學內容圍繞三個方面重點論述，包括面向對像編程的基礎及深入、可視化編程的基礎及深入、數據庫編程及應用。以上三個方面既是C#語言的精髓，也是讀者入門時為關鍵、為關心的問題。
（3） 在選材上，重在“以必需、實用為界”，不對理論過多論述，語言生動流暢，沒有晦澀的專業術語和案例，減少讀者的負擔，做到深入淺出，能夠使讀者在輕松、愉快的環境下迅速掌握使用C#語言進行程序設計的方法和技巧。對於重點的例子分別進行代碼與設計分析，做到入情入理。
（4） 理論實踐一體化。以微課視頻形式呈現項目案例的重點內容，突出邊做邊學的特點。在每個案例中有機地融合了知識點講解和技能訓練目標，融“教、學、練”於一體。
（5） 配套資源豐富。本書提供教學大綱、教學課件、電子教案、習題答案、程序源碼，作者還為本書精心錄制了600分鐘的微課視頻。

資源下載提示
課件等資源： 掃描封底的“課件下載”二維碼，在公眾號“書圈”下載。
素材（源碼）等資源： 掃描目錄上方的二維碼下載。
視頻等資源： 掃描封底刮刮卡中的二維碼，再掃描書中相應章節中的二維碼，可以在線學習。

本書由黃興榮、李昌領、張廷秀、李繼良編著，其他參編人員有梁曉弘、馬曉絳、段珊珊、梁雙華、郭夫兵。全書由黃興榮統稿。
希望本書能對讀者學習C#有所幫助，在編寫過程中，我們力求寫出C#的精髓，但是由於作者水平有限，書中不妥之處在所難免，敬請讀者批評指正並提出寶貴意見。
 
編者

2021年3月