基礎篇
實驗一認識網絡3一、 實驗目的3
二、 實驗環境3
三、 實驗內容及步驟3
四、 實驗過程3
五、 實驗總結6
六、 實驗思考題6
實驗二網線的制作7
一、 實驗目的7
二、 實驗環境7
三、 實驗內容及步驟7
四、 實驗過程7
五、 實驗總結9
六、 實驗思考題9
實驗三常用網絡命令的使用10
一、 實驗目的10
二、 實驗環境10
三、 實驗內容及步驟10
四、 實驗過程10
五、 實驗總結17
六、 實驗思考題17
實驗四快速以太網的構建18
一、 實驗目的18
二、 實驗環境18
三、 實驗內容及步驟18
四、 實驗過程18
五、 實驗總結30
六、 實驗思考題30
實驗五網絡設備IOS在CLI模式下的基本使用31
一、 實驗目的31
二、 實驗環境31
三、 實驗內容及步驟31
四、 實驗過程31
五、 實驗總結39
六、 實驗思考題39
網絡工程實驗教程（微課版）目錄實驗六交換機的常用配置與管理40
一、 實驗目的40
二、 實驗環境40
三、 實驗內容及步驟40
四、 實驗過程40
五、 實驗總結45
六、 實驗思考題45
實驗七基於交換機端口的VLAN劃分46
一、 實驗目的46
二、 實驗環境46
三、 實驗內容及步驟46
四、 實驗過程46
五、 實驗總結52
六、 實驗思考題52
實驗八VLAN間路由設計53
一、 實驗目的53
二、 實驗環境53
三、 實驗內容及步驟53
四、 實驗過程53
五、 實驗總結58
六、 實驗思考題58
實驗九CDP的配置與驗證59
一、 實驗目的59
二、 實驗環境59
三、 實驗內容及步驟59
四、 實驗過程59
五、 實驗總結63
六、 實驗思考題63
實驗十靜態路由的配置與驗證64
一、 實驗目的64
二、 實驗環境64
三、 實驗內容及步驟64
四、 實驗過程64
五、 實驗總結69
六、 實驗思考題69
實驗十一默認路由的配置與驗證70
一、 實驗目的70
二、 實驗環境70
三、 實驗內容及步驟70
四、 實驗過程70
五、 實驗總結75
六、 實驗思考題75
實驗十二RIP的配置與驗證76
一、 實驗目的76
二、 實驗環境76
三、 實驗內容及步驟76
四、 實驗過程77
五、 實驗總結81
六、 實驗思考題82
實驗十三網絡應用服務平臺的構建與測試83
一、 實驗目的83
二、 實驗環境83
三、 實驗內容及步驟83
四、 實驗過程83
五、 實驗總結90
六、 實驗思考題90
實驗十四小型無線網絡的設計與配置91
一、 實驗目的91
二、 實驗環境91
三、 實驗內容及步驟91
四、 實驗過程92
五、 實驗總結105
六、 實驗思考題105
實驗十五網絡打印服務的配置106
一、 實驗目的106
二、 實驗環境106
三、 實驗內容及步驟106
四、 實驗過程106
五、 實驗總結116
六、 實驗思考題116
技能提升篇
實驗十六生成樹協議的原理與驗證119一、 實驗目的119
二、 實驗環境119
三、 實驗內容及步驟119
四、 實驗過程120
五、 實驗總結124
六、 實驗思考題124
實驗十七OSPF協議的配置與驗證125
一、 實驗目的125
二、 實驗環境125
三、 實驗內容及步驟125
四、 實驗過程126
五、 實驗總結131
六、 實驗思考題131
實驗十八BGP的配置與驗證132
一、 實驗目的132
二、 實驗環境132
三、 實驗內容及步驟132
四、 實驗過程133
五、 實驗總結137
六、 實驗思考題137
實驗十九VRRP的配置與驗證138
一、 實驗目的138
二、 實驗環境139
三、 實驗內容及步驟139
四、 實驗過程139
五、 實驗總結142
六、 實驗思考題142
實驗二十OSPF協議的高級配置與驗證143
一、 實驗目的143
二、 實驗環境143
三、 實驗內容及步驟143
四、 實驗過程144
五、 實驗總結153
六、 實驗思考題153
實驗二十一ISIS協議的配置與驗證154
一、 實驗目的154
二、 實驗環境154
三、 實驗內容及步驟155
四、 實驗過程155
五、 實驗總結160
六、 實驗思考題160
實驗二十二交換機端口安全配置與驗證161
一、 實驗目的161
二、 實驗環境161
三、 實驗內容及步驟161
四、 實驗過程161
五、 實驗總結164
六、 實驗思考題164
實驗二十三訪問控制列表的配置與驗證165
一、 實驗目的165
二、 實驗環境165
三、 實驗內容及步驟165
四、 實驗過程166
五、 實驗總結170
六、 實驗思考題170
實驗二十四防火牆安全策略的設計與配置171
一、 實驗目的171
二、 實驗環境171
三、 實驗內容及步驟171
四、 實驗過程171
五、 實驗總結179
六、 實驗思考題180
實驗二十五典型企業網絡的設計與實現182
一、 實驗目的182
二、 實驗環境183
三、 實驗內容及步驟183
四、 實驗過程183
五、 實驗總結189
六、 實驗思考題189
參考文獻190

“網絡工程”專業以“網絡工程建設”為核心，培養學生掌握計算機網絡工程技術的基本理論、方法與應用，運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，成為能夠在計算機網絡工程及相關領域中從事各類網絡繫統及計算機通信繫統的研究、教學、設計、開發等工作的高級科技人纔。
網絡的應用幾乎覆蓋了人們生活、工作、娛樂等各個區域，培養學生認識網絡，提高學生的網絡應用能力具有重要的意義。目前，全國絕大多數高校都開設有“網絡工程”專業，而計算機網絡與通信網絡(包括有線網絡和無線網絡)的結合是本校區別於其他高校“網絡工程”專業的顯著特色。
本書以弘揚偉大建黨精神，傳承紅色基因，落實“立德樹人”根本任務，推進黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進教材為目標。明確為誰培養人、培養什麼樣的人、怎樣培養人的問題。圍繞網絡工程建設的核心，依托《網絡工程》（第3版）一書，結合計算機網絡的實際應用，培養學生網絡項目建設以及解決常見網絡故障問題的能力。引導青年學子努力成為堪當民族復興重任的時代新人。
本書主要有以下特色: ①實驗目的明確，針對性強，不僅能很好地驗證理論，還有助於提高學生對網絡拓撲的設計和知識的應用能力； ②實驗內容與實際應用緊密結合，有助於解決實際問題； ③實驗內容設計合理，由淺入深，對於學習和鞏固知識有很大作用； ④實用性強，使用範圍廣，既可作為網絡工程專業的教材，也可作為通信專業以及網絡愛好者學習的指導教程； ⑤為了更好地實踐學習，對於典型的實驗或重要的配置內容，有視頻參考，幫助讀者理解； ⑥書中有完整的實驗拓撲圖，並且在基礎部分詳細介紹了實驗環境的搭建方法，能夠有效指導學生實踐。
本書由西安交通大學城市學院的楊恩寧、李聯寧、胡朋和許大煒編寫及統稿；網絡工程專業的學生周芊芊、王丹丹、賀文婷、宋文迪、寇晨旭參與實驗的驗證；網絡與新媒體專業的學生張亮和張雅楠負責視頻文件的處理。感謝西安交通大學陸麗娜、繆相林教授為本書提出的很多很好的建議。
限於編者的水平，書中難免有不妥之處，懇請使用本書的教師和學生批評指正，提出寶貴意見和建議。

編者2023年5月