項目一機械零件圖的繪制 / 001
項目目標 001
項目導入 001
相關知識 002
一、中文版AutoCAD 2014操作界面 003
二、圖形文件的管理 012
三、AutoCAD繪圖常用操作 014
四、AutoCAD繪圖常用命令 021
五、電氣圖幅相關知識 058
項目實施 060
一、創建新圖 060
二、繪制A4圖幅 061
三、繪制機械軸零件圖 063
四、尺寸標注 069
五、標注整理 075
項目拓展 繪制弔鉤零件平面圖 076
在線測試 082

項目二電子線路圖的繪制 / 083
項目目標 083
項目導入 083
相關知識 084
一、圖塊 084
二、AutoCAD繪圖常用命令 090
項目實施 111
一、創建新圖 111
二、繪          器件 111
三、繪制線路結構圖 114
四、插入圖形符號到結構圖 115
五、添加文字和注釋 116
項目拓展 繪制數字電子鐘原理圖 118
在線測試 130

項目三電氣控制原理圖的繪制 / 131
項目目標 131
項目導入 131
相關知識 132
一、電氣原理圖的繪制規則 132
二、圖層 133
三、AutoCAD精確繪圖 142
項目實施 152
一、新建圖形文件 152
二、新建圖層 152
三、繪制A3圖幅 153
四、創件塊 153
五、繪制主電路 154
六、繪制控制電路 155
七、添加文字和注釋 155
項目拓展 繪制T68臥式鏜床電氣原理圖 156
在線測試 163

項目四電力工程圖的繪制 / 164
項目目標 164
項目導入 164
相關知識           165
一、電氣主接線圖繪制基本規則 165
二、圖形文件的打印 167
三、AutoCAD精確繪圖 169
項目實施 185
一、設置圖層 185
二、繪制A3圖幅 186
三器件圖塊 186
四、繪制電氣主接線圖 188
項目拓展 繪制主變進線-母線設備間隔斷面圖 192
在線測試 194

項目五建築電氣平面圖的繪制 / 195
項目目標 195
項目導入 195
相關知識 197
一、建築平面圖的基本知識 197
二、工具選項板 198
三、AutoCAD繪圖常用命令 200
項目實施 225
一、設置繪圖環境 225
二、繪制變電所電氣平面布置圖 225
項目拓展 繪制某辦公樓的立面圖 231
在線測試 247

參考文獻 / 248

隨著計算機技術的快速發展,計算機輔助設計(Computer Aided Design)已在各工程領域中被廣泛使用,電氣工程也不例外。AutoCAD 是美國Autodesk公司開發的計算機繪圖輔助軟件, AutoCAD版本眾多,從20世紀80年代發布個版本開始,後面幾乎每年都會升級一次。本書使用的AutoCAD 2014是一個比較經典的版本,具有高效、快捷、精確、簡單、易用等特點,對初學者而言更容易上手。
本書在保持原有框架和內容的基礎上,根據多年的教學經驗和用書院校的反饋,以職業教育國家規劃教材文件精神為指導,結合“三教”改革工作要求,落實課程思政進教材的理念,對教材進行以下四個方面的修訂:
(1)校企合作,工學結合。與電力設計院合作編寫教材,立足於實際崗位需求,把教學與工程任務有機結合,減少實際工程中不使用或極少使用的命令,對常用命令加大圖例的詳解和繪圖練習;增加電氣類圖形繪制的行業標準和企業規範,提高學生的識圖能力,以便與實際工作無縫銜接。
(2)專業特色鮮明。教材內容涵蓋了機械、電力電子、建築電氣等典型電氣類項目,充分展現機電一體化的行業特色。每個項目由【項目導入】、【相關知識】、【項目實施】、【項目拓展】等組成,先通過【相關知識】熟悉項目涉及的命令使用方法,後通過【項目實施】掌握復雜圖形的繪制技巧和步驟,【項目拓展】讓不同層次的學生限度獲取知識,滿足其發展的需求。
(3)課證融通,配套豐富。教材內容兼顧技能取證的培訓內容,並且利用了信息化技術,讀者可以通過掃描書中二維碼進行通用知識自測,並觀看相關視頻,可有效地實現“線上線下”翻轉課堂的教學模式,同時為技能證書考試做好準備,為就業打好基礎。
(4)課程思政“潤物細無聲”。以工業4.0與中國制造2025為切入點,融素,進行愛國主義教育,培養學生精益求精的大國工匠精神。
本書由遼寧建築職業學院張靜、唐靜擔任主編,遼寧建築職業學院嶽威、張寧、劉新月擔任副主編,國網遼陽供電公司李驥擔任主審,遼寧建築職業學院韓沚伸參與了部分內容的編寫。其中張靜和韓沚伸共同編寫了項目一,嶽威編寫了項目二,唐靜編寫了項目三,劉新月編寫了項目四,張寧編寫了項目五。全書由張靜統稿。
由於編者水平有限,書中不妥之處在所難免,殷切希望廣大讀者批評指正。

編者
2022年7月