本教材以實際項目作為教學藍本,突出了教材的實踐性和綜合性。通過任務的引領使學生在真實的條件下進行項目訓練,強化專業技能。該教材從內容組織到項目選擇,完全符合建築施工組織的工作過程,符合國家相關規範、標準和技術規定的要求,同時還符合項目教學的實施過程要求。充分體現了項目載體、任務驅動、能力強化、知識運用、學生主體的行動導向以及工學結合的教學改革特點。本書適用於高職高專建築工程技術、工程監理等土建類專業,也可用於成人教育土建類相關專業,同時對現場技術人員編制單位工程施工組織設計具有指導意義,對學生今後參加各類資格證書考試也能提供一定的幫助。