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    該商品所屬分類:研究生 -> 工學
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    193-280
    【優惠價】
    121-175
    【作者】 任月明,劉婧媛 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】化學工業出版社 
    【ISBN】9787122370884
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787122370884
    作者:任月明,劉婧媛

    出版社:化學工業出版社
    出版時間:2020年09月 

        
        
    "
    內容簡介
    《環境保護與可持續發展》分為上下篇,共10章。上篇包括環境、環境問題及環境科學;能源與環境保護;大氣、水體、固體及其他環境污染與防治;人口、資源與生態。下篇包括可持續發展基本理論和實施途徑;環境管理、環境保護法、環境規劃、環境監測及環境質量評價;清潔生產及其分析工具;循環經濟和生態經濟理論;大氣環境中顆粒物(PM2.5)、水體pH值、電導率、溶解氧和重金屬鉻的測定;環境噪聲監測;蔬菜中亞硝酸鹽含量測定。

    本書內容注重理論和實驗知識相結合,帶領讀者從了解地球環境基本特點入手,由熱力學定律認識當今世界人類面臨的能源短缺和環境問題,認識人口增長對資源與生態的壓力。介紹了從搖籃到搖籃、生態足跡、三重底線以及衡量可持續發展的新理念,讓讀者了解環境管理基本職能和手段、我國環境管理制度和環境保護法體繫,理解如何通過環境規劃、環境監測及環境質量評價保證生態環境質量,並深刻認知人類社會全新的生產模式和經濟發展模式。學習環境監測基本實驗,了解常規環境污染的監測方法。每章後配備相關的閱讀材料,通過掃描二維碼閱讀參考。

    《環境保護與可持續發展》分為上下篇,共10章。上篇包括環境、環境問題及環境科學;能源與環境保護;大氣、水體、固體及其他環境污染與防治;人口、資源與生態。下篇包括可持續發展基本理論和實施途徑;環境管理、環境保護法、環境規劃、環境監測及環境質量評價;清潔生產及其分析工具;循環經濟和生態經濟理論;大氣環境中顆粒物(PM2.5)、水體pH值、電導率、溶解氧和重金屬鉻的測定;環境噪聲監測;蔬菜中亞硝酸鹽含量測定。

    本書內容注重理論和實驗知識相結合,帶領讀者從了解地球環境基本特點入手,由熱力學定律認識當今世界人類面臨的能源短缺和環境問題,認識人口增長對資源與生態的壓力。介紹了從搖籃到搖籃、生態足跡、三重底線以及衡量可持續發展的新理念,讓讀者了解環境管理基本職能和手段、我國環境管理制度和環境保護法體繫,理解如何通過環境規劃、環境監測及環境質量評價保證生態環境質量,並深刻認知人類社會全新的生產模式和經濟發展模式。學習環境監測基本實驗,了解常規環境污染的監測方法。每章後配備相關的閱讀材料,通過掃描二維碼閱讀參考。

    《環境保護與可持續發展》可作為高等院校學生通識教育公共基礎課的教材;可作為普及環境知識、提高當代大學生和公民環保素質的培訓教材;也可作為環境科學、環境工程及相關專業本科及研究生的教材和參考書;同時還可作為從事環境保護的技術人員、管理人員及關注環境保護事業讀者的參考書。


     

    作者簡介

    任月明,哈爾濱工程大學材料與化工學院,教研室主任,副教授,博士,博士生導師。大學、碩士畢業於哈爾濱工業大學給水排水及環境科學專業,博士畢業於哈爾濱工程大學材料學專業,哈爾濱工業大學出站博士後,斯坦福大學訪問學者。主要研究領域為多功能水處理材料、海洋污染控制與資源回收,艦船水處理工藝集成。主持、省部級項目10餘項。發表學術論文60餘篇,SCI收錄50餘篇,他引1000餘次,2篇入選1%ESI高被引論文,1篇被Chem Eng J 刊載為封面雜志文章。Chem Eng J,Appl Catal B Environ,J Colloid Interf Sci等國外SCI審稿人。授權國家發明專利8項,1項轉讓。出版著作1部。獲黑龍江省科技進步一等獎(排名第5)。3次獲校本科生優秀主講教師稱號,2次獲優秀碩士生導師稱號。

    目錄
    上篇

    第1章地球環境遇到的問題2

    1.1我們的地球環境2

    1.1.1認識環境2

    1.1.2環境的類型3

    1.1.3環境基本特征4

    1.1.4地球環境的獨特性4

    上篇

    第1章地球環境遇到的問題2

    1.1我們的地球環境2

    1.1.1認識環境2

    1.1.2環境的類型3

    1.1.3環境基本特征4

    1.1.4地球環境的獨特性4

    1.2環境問題6

    1.2.1環境問題的類型6

    1.2.2環境問題的發展7

    1.2.3全球代表性的環境問題10

    1.2.4環境問題產生的原因13

    1.3環境科學14

    1.3.1環境科學研究的對像和任務15

    1.3.2環境科學研究內容和分支15

    閱讀材料16

    習題16

    參考文獻16



    第2章能源與環境保護17

    2.1認識能源17

    2.1.1能量與能源17

    2.1.2多種多樣的能源 19

    2.1.3能源的評價20

    2.2能量轉化規律21

    2.2.1熱力學三大定律與三個“不可能”22

    2.2.2生機勃勃的熵增世界24

    2.3傳統能源消耗與環境26

    2.3.1常規能源26

    2.3.2能源開發與環境效應27

    2.3.3能源利用引發的環境問題28

    2.3.4能源與環境的協調發展28

    2.4新能源技術及未來29

    2.4.1我國能源結構特點29

    2.4.2新能源技術30

    2.4.3新能源的未來34

    閱讀材料35

    習題35

    參考文獻36



    第3章大氣污染及其防治37

    3.1大氣環境37

    3.1.1大氣的分層37

    3.1.2大氣的成分38

    3.1.3大氣環境質量標準39

    3.2大氣污染40

    3.2.1何謂大氣污染40

    3.2.2大氣污染物來源及分類40

    3.2.3典型大氣污染43

    3.2.4空氣質量指數48

    3.2.5我國大氣污染50

    3.3室內空氣污染50

    3.3.1室內空氣污染物51

    3.3.2淨化室內空氣52

    3.4應對大氣污染53

    3.4.1大氣污染防控原則53

    3.4.2大氣污染防控措施54

    3.4.3大氣污染治理技術55

    閱讀材料61

    習題61

    參考文獻61



    第4章水體污染及其防治62

    4.1地球水資源62

    4.2不同的水循環63

    4.2.1自然界水循環63

    4.2.2社會水循環64

    4.3認識天然水66

    4.3.1不尋常的水分子66

    4.3.2天然水的原始狀態66

    4.4水體自身的調節能力67

    4.4.1認識水體自淨68

    4.4.2水質指標與水環境質量標準70

    4.5水體污染72

    4.5.1認識水體污染72

    4.5.2我國水體污染特征73

    4.5.3水體污染的類型74

    4.5.4水體污染指數76

    4.6如何防治水體污染77

    4.6.1水污染防治原則77

    4.6.2廢水處理技術78

    閱讀材料86

    習題86

    參考文獻87



    第5章固體及其他環境污染與防治88

    5.1與日俱增的固體廢棄物88

    5.1.1認識固體廢棄物88

    5.1.2固體廢物的綜合利用與處置91

    5.1.3典型固體廢棄物98

    5.1.47R法則與生產者責任延伸制102

    5.2日漸貧瘠的土地104

    5.2.1認識土壤104

    5.2.2被污染的土壤106

    5.2.3土壤修復技術108

    5.2.4土壤污染防治立法及土壤修復的發展110

    5.3其他污染及其防治111

    5.3.1吵鬧的世界——噪聲污染111

    5.3.2健康的隱形殺手——放射性污染117

    5.3.3無處不在的電磁輻射121

    5.3.4不可忽視的熱污染122

    5.3.5五光十色的光污染124

    閱讀材料125

    習題125

    參考文獻126



    第6章人口、資源與生態127

    6.1人口127

    6.1.1人口的自然和社會雙屬性127

    6.1.2全球人口的異同128

    6.1.3我國人口發展的新趨勢130

    6.1.4我國人口可持續發展戰略133

    6.2自然資源134

    6.2.1人類有哪些自然資源134

    6.2.2我國自然資源的“貧富差距”135

    6.2.3人口增長對自然資源的重壓136

    6.2.4自然資源的可持續利用137

    6.3生態繫統與環境保護138

    6.3.1生態學139

    6.3.2生態繫統139

    6.3.3生態平衡144

    6.3.4生態破壞對人類的影響145

    6.3.5生態學在環境保護中的應用147

    閱讀材料149

    習題149

    參考文獻149



    下篇

    第7章可持續發展基本理論和實施途徑151

    7.1源遠流長的可持續發展151

    7.1.1古代樸素的可持續思想151

    7.1.2現代綿延的可持續發展理論152

    7.2深層次認識可持續發展戰略155

    7.2.1百家爭鳴的可持續發展155

    7.2.2未來需要的可持續發展156

    7.2.3可持續發展戰略基本原則157

    7.2.4可持續發展戰略基本思想158

    7.3從搖籃到搖籃的可持續發展159

    7.3.1從搖籃到墳墓159

    7.3.2從搖籃到搖籃160

    7.4可持續發展的三重底線161

    7.4.1認識三重底線161

    7.4.2三重底線的實踐162

    7.5地球人的生態足跡163

    7.5.1生態足跡163

    7.5.2水足跡165

    7.5.3碳足跡166

    7.6你所肩負的可持續發展的責任167

    7.7可持續發展影響因素168

    7.7.1影響因素類型168

    7.7.2影響因素的消除方法170

    7.8可持續發展指標框架171

    7.8.1可持續發展指標體繫特征171

    7.8.2聯合國可持續發展指標體繫構成171

    7.8.3全新衡量可持續發展的單一指標172

    7.8.4可持續發展的多指標加權評價175

    7.9我國可持續發展戰略的實施176

    7.9.1《中國21世紀議程》176

    7.9.2中國可持續發展戰略成果177

    閱讀材料179

    習題179

    參考文獻180



    第8章環境保護實施途徑182

    8.1環境管理182

    8.1.1認識環境管理182

    8.1.2環境管理的基本職能184

    8.1.3環境管理的實施手段185

    8.1.4我國環境管理制度188

    8.2環境保護法189

    8.2.1環境保護法體繫結構189

    8.2.2環境保護法的實施191

    8.2.3我國環境保護法基本制度191

    8.2.4環境標準195

    8.3環境監測197

    8.3.1環境監測程序與方法197

    8.3.2環境監測質量保證199

    8.4環境規劃199

    8.4.1認識環境規劃199

    8.4.2環境規劃的功能和類型200

    8.4.3環境規劃的實施與管理201

    8.5環境質量評價203

    8.5.1什麼是環境質量評價203

    8.5.2環境質量評價內容與方法203

    閱讀材料204

    習題204

    參考文獻205



    第9章可持續發展的生產和經濟模式206

    9.1全新的工業生產模式206

    9.1.1清潔生產的“誕生”206

    9.1.2理解清潔生產207

    9.1.3實施清潔生產209

    9.2清潔生產分析工具210

    9.2.1清潔生產審核210

    9.2.2生命周期評價219

    9.2.3其他清潔生產分析工具225

    9.3全新的經濟發展模式230

    9.3.1生態經濟——體現人類真正意義上的可持續發展230

    9.3.2循環經濟——實現人類可持續發展的經濟模式232

    9.3.3我國循環經濟實踐及成果238

    9.3.4生態工業園239

    9.3.5工業園區與循環經濟的典型模式240

    閱讀材料242

    習題243

    參考文獻243



    第10章環境監測基礎實驗244

    10.1實驗內容244

    實驗一大氣環境中顆粒物(PM2.5)的測定244

    實驗二水體水質監測與評價(pH值、電導率和溶解氧)247

    實驗三水中重金屬鉻的測定251

    實驗四環境噪聲監測253

    實驗五蔬菜中亞硝酸鹽含量的測定255

    10.2實驗基本操作258

    10.2.1常用的玻璃量器258

    10.2.2常壓過濾262

    10.2.3分光光度法263

    10.2.4目視比色法264

    10.3實驗測量儀器264

    10.3.1DDS-11A型電導率儀264

    10.3.2KC-120H智能中流量TSP采樣器265

    10.3.3BY-2003P數字式大氣壓力表270

    10.3.4VIS-7220N分光光度計271

    10.3.5BSA124S電子分析天平273

    10.3.6CENTER-320數字式噪聲計274

    參考文獻275


     

    前言
    曾幾何時,人們欣喜於拓荒耕地增加了多少,漁獵豐收了多少。如今,人們則注目於森林覆蓋率多少,魚兒回歸多少。經濟與技術的日新月異,觀念在改變,發展與環境保護要齊頭並進,謀求和諧、可持續發展將是未來全球發展戰略的一個決定性挑戰。

    人類誕生於地球這個搖籃,也寄希望舒適地生活在其中,與大自然的風雨、白雲密切相連,與一草一木息息相關,心曠神怡於青山綠水,乘洪荒之力於征服自然。然而,人類習慣於對大自然戰天鬥地般的改造、成就經濟的發展,卻造成地球空氣污濁、土壤酸化、飲水泛腥等,更時有“鳥獸含冤入畫圖,魚蝦抱恨葬漿污”的事件發生。環境被動改變帶來的生態失衡、地震海嘯、氣候異常、冰山融化、環境污染等嚴重影響了動植物棲息和人類健康,2020年新冠病毒的全球化傳播不但危害人類健康而且使經濟停滯。可見,環境問題已經成為人類可持續生存和發展的桎梏。

    曾幾何時,人們欣喜於拓荒耕地增加了多少,漁獵豐收了多少。如今,人們則注目於森林覆蓋率多少,魚兒回歸多少。經濟與技術的日新月異,觀念在改變,發展與環境保護要齊頭並進,謀求和諧、可持續發展將是未來全球發展戰略的一個決定性挑戰。

    人類誕生於地球這個搖籃,也寄希望舒適地生活在其中,與大自然的風雨、白雲密切相連,與一草一木息息相關,心曠神怡於青山綠水,乘洪荒之力於征服自然。然而,人類習慣於對大自然戰天鬥地般的改造、成就經濟的發展,卻造成地球空氣污濁、土壤酸化、飲水泛腥等,更時有“鳥獸含冤入畫圖,魚蝦抱恨葬漿污”的事件發生。環境被動改變帶來的生態失衡、地震海嘯、氣候異常、冰山融化、環境污染等嚴重影響了動植物棲息和人類健康,2020年新冠病毒的全球化傳播不但危害人類健康而且使經濟停滯。可見,環境問題已經成為人類可持續生存和發展的桎梏。

    環境保護必須依靠健全的制度和法律,纔能實現人與自然的和諧共存。“環境就是民生,青山就是美麗,藍天也是幸福。”黨的十八大報告首次將生態文明建設提升到“五位一體”的總體布局之中,要求把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設的全過程。充分體現了新時代中國特色社會主義思想對生態文明的重視,是中華民族永續發展的千年大計,也是歷史賦予我們每個人的使命。因此,加強全民尤其是高等院校學生環境保護意識和可持續發展理論的教育尤為重要。可持續發展已滲透至經濟、貿易、政治、文化和軍事、生活等各個領域。隨著人類對環境與發展之間關繫認識的不斷深化,其理論也與時俱進。我們力圖通過本書的編寫使讀者從熱力學定律中理解當今世界的能源危機和環境問題,正確看待人口對資源生態的壓力,了解污染治理和生態環保的工程技術方法,掌握可持續發展的新型理論概念、影響因素、指標體繫框架及實施情況,認識環境管理的基本職能和手段、我國環境管理制度和環境保護法體繫、環境監測和環境規劃相關知識,深入掌握保證人類社會可持續發展的全新生產模式(清潔生產)和經濟模式(循環經濟),熟悉水體、大氣、噪聲等環境污染監測方法。

    環保意識的潛移默化、專業知識的儲備和健全的環境管理體制將會對未來環境保護具有舉足輕重的作用,必定會使我們誕生、繁衍的地球搖籃依然是“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”。願本書成為傳播環境保護與可持續發展意識和理論的種子,促使全社會各行各業共同行動,構建人類可持續的發展模式,為子孫後代留下可持續發展的“綠色銀行”,我見青山多嫵媚,千秋萬代應如是!

    本書由任月明、劉婧媛任主編,陳蓉蓉任副主編,其中第1、2章由劉婧媛編寫;第3、4章由嶽琪編寫;第5章由陳蓉蓉編寫;第6章由劉志亮編寫;第7、8、9章由任月明編寫;第10章由劉琦、夏淑梅和劉岩峰共同編寫,全書由任月明統稿。特別感謝嶽琪對前言的潤色,感謝楊雨松碩士、趙瑩博士、李霄博士在本書編寫過程中資料收集、文字校對方面所做的工作,感謝景曉燕教授、王君教授、李茹民教授在全書編寫過程中給予的指導和建設性意見。

    本書在編寫中對國內外相關領域信息和成果進行了引用,使讀者能夠及時了解環保相關政策、法規和技術信息。在此向成果引用涉及的相關專家、學者致以衷心的感謝!

    由於編寫時間及編者水平有限,書中的不足和疏漏之處敬請讀者批評指正。



    編者

    2020年5月


     



     
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