了得網研究生_電機與電氣控制技術項目教程

編輯推薦

本書是根據高職高專人纔培養的目標，並結合項目化、理實一體化、任務驅動等教學方法的改革，以“工學結合、項目引導、任務驅動、‘做中學，學中做，學做一體，邊學邊做’一體化”為原則編寫的。以工作任務引領的方式將相關知識點融入到完成工作任務所的工作項目中，使學生掌握必要的基本理論知識，並使學生的實踐能力、職業技能、分析問題和解決問題的能力不斷提高。本書共6個項目：變壓器的認識與使用、交流電動機的認識與使用、直流電動機的認識與維護、特種電機的認知、交流電動機繼電器—接觸器控制線路裝配與檢修、典型機床電氣控制線路的分析與檢修。本書在編寫的過程中，本著“精選內容，打好基礎，培養能力”的精神，力求講清基本概念，精選有助於建立概念、鞏固知識、掌握方法、聯繫實際應用的例題和研討題。各項目分成若干任務，各任務以任務描述、任務目標、相關知識的學習、技能訓練、問題研討為主線而編寫的。在知識講解中，語言力求簡練流暢。本書可作為高等職業院校、高等專科學校、成人高校的電氣類、機電類專業的教材，也可供工程技術人員參考。

前言
項目1變壓器的認識與使用
任務11單相變壓器的認識與使用
子任務1變壓器的用途、結構與分類
子任務2變壓器的運行
任務12其他用途變壓器的認識與使用
子任務1自耦變壓器的認識與使用
子任務2電焊變壓器的認識與使用
子任務3儀用互感器的認識與使用
任務13小型單相變壓器的檢測
子任務1變壓器繞組的同極性端與測定
子任務2小型變壓器的常見故障及檢修方法
任務14三相變壓器的認識與使用
子任務1三相變壓器磁路繫統的認識

前言

項目1變壓器的認識與使用

任務11單相變壓器的認識與使用

子任務1變壓器的用途、結構與分類

子任務2變壓器的運行

任務12其他用途變壓器的認識與使用

子任務1自耦變壓器的認識與使用

子任務2電焊變壓器的認識與使用

子任務3儀用互感器的認識與使用

任務13小型單相變壓器的檢測

子任務1變壓器繞組的同極性端與測定

子任務2小型變壓器的常見故障及檢修方法

任務14三相變壓器的認識與使用

子任務1三相變壓器磁路繫統的認識

子任務2三相變壓器電路繫統的認識

子任務3三相變壓器的結構和銘牌數據

習題

項目2交流電動機的認識與使用

任務21三相異步電動機的認識與使用

子任務1三相異步電動機的結構

子任務2三相異步電動機的銘牌及主要技術參數

子任務3三相異步電動機的運行原理

子任務4三相異步電動機的繞組始、末端的測定

任務22三相異步電動機的運行特性

子任務1三相異步電動機中的感應電動勢和感應電流

子任務2三相異步電動機的機械特性

子任務3三相異步電動機的工作特性

任務23三相異步電動機的起動、反轉、調速與制動

子任務1三相異步電動機的起動

子任務2三相異步電動機的反轉

子任務3三相異步電動機的調速

子任務4三相異步電動機的制動

任務24三相交流異步電動機的使用、維護與檢修

子任務1三相交流異步電動機的選擇原則

子任務2三相交流異步電動機起動前的準備和起動時的注意事項

子任務3三相異步電動機運行中的監視與維護

子任務4三相交流異步電動機的定期檢修

子任務5三相交流異步電動機的常見故障及修理方法

任務25單相異步電動機的認識與檢修

子任務1單相異步電動機的結構和運行原理

子任務2單相異步電動機的起動

子任務3單相異步電動機的反轉

子任務4單相異步電動機的調速98子任務5單相異步電動機的常見

故障與處理方法

任務26三相同步電機的認識

子任務1三相同步電機的種類與結構

子任務2三相同步電機的工作原理

子任務3三相同步電動機的功角及矩角特性

子任務4三相同步電動機的V形曲線及功率因數的調節

子任務5三相同步電動機的起動和

調速

習題

項目3直流電動機的認識與使用

任務31直流電動機的認識

子任務1直流電動機的結構

子任務2直流電動機的分類與銘牌

數據

子任務3直流電機的工作原理

任務32直流電動機的運行特性

子任務1直流電動機的轉子電動勢、

功率和轉矩

子任務2直流電動機的機械特性

子任務3直流電動機的換向

任務33直流電動機的起動、反轉、

調速與制動

子任務1直流電動機的起動

子任務2直流電動機的反轉

子任務3直流電動機的調速

子任務4直流電動機的制動

任務34直流電動機的使用、維護與

檢修

子任務1直流電動機的選擇原則

子任務2直流電動機的維護保養

子任務3直流電動機的常見故障與

處理方法

子任務4直流電動機修理後的檢查

和試驗

習題

項目4特種電機的認識

任務41伺服電動機的認識

子任務1直流伺服電動機

子任務2交流伺服電動機

子任務3伺服電動機的應用

任務42測速發電機的認識

子任務1交流測速發電機

子任務2直流測速發電機

任務43步進電動機的認識

子任務1步進電動機的結構

子任務2步進電動機的工作原理

子任務3步進電動機的應用

任務44直線電動機的認識

子任務1直線異步電動機的結構

子任務2直線異步電動機的工作原理

子任務3直線異步電動機的應用

習題

目錄Ⅴ項目5交流電動機繼電器接觸器控制線路的裝配與檢修

任務51常用低壓電器的認識與使用

子任務1常用開關類低壓電器的認識與使用

子任務2主令電器的認識與使用

子任務3保護電器的認識與使用

子任務4交流接觸器的認識與使用

子任務5繼電器的認識與使用

任務52三相異步電動機直接起動控制線路的裝配與檢修

子任務1電氣控制線路的設計、繪制及國家標準

子任務2三相異步電動機單向點動控制線路

子任務3三相異步電動機單向長動控制線路

子任務4三相異步電動機正、反轉控制線路

任務53三相異步電動機限位控制和多地控制線路的裝配與檢修

子任務1三相異步電動機限位控制線路

子任務2三相異步電動機多地控制線路

任務54三相異步電動機順序控制線路的裝配與檢修

子任務1主電路實現順序控制的控制線路

子任務2控制電路實現順序控制的控制線路

任務55三相籠型異步電動機減壓起動控制線路的裝配與檢修

子任務1三相籠型異步電動機定子串電阻減壓起動控制線路

子任務2三相籠型異步電動機星形三角形減壓起動控制線路

子任務3三相籠型異步電動機定子串自耦變壓器減壓起動控制線路

任務56三相異步電動機調速控制線路的裝配與檢修

子任務1雙速異步電動機控制線路

子任務2三速異步電動機控制線路

任務57三相異步電動機制動控制線路的裝配與檢修

子任務1三相異步電動機能耗制動控制線路

子任務2三相異步電動機反接制動控制

線路

習題

Ⅵ電機與電氣控制技術項目教程項目6典型機床電氣控制線路的分析與檢修

任務61CA6140型臥式車床電氣控制線路的分析與檢修

子任務1CA6140型臥式車床的主要結構及運動形式

子任務2CA6140型臥式車床電氣控制線路分析

子任務3CA6140型臥式車床常見電氣故障檢修

任務62M7140型平面磨床電氣控制線路的分析與檢修

子任務1M7140型平面磨床的主要結構及運動形式

子任務2M7140型平面磨床電氣控制線路分析

子任務3M7140型平面磨床常見電氣故障檢修

任務63Z3040B型搖臂鑽床電氣控制線路的分析與檢修

子任務1Z3040B型搖臂鑽床的主要結構及運動形式

子任務2Z3040B型搖臂鑽床電氣控制線路分析

子任務3Z3040B型搖臂鑽床常見電氣故障檢修

參考文獻

前言

前言
本書是根據高職高專人纔培養的目標，並結合項目化、理實一體化、任務驅動等教學方法的改革，以“工學結合、項目引導、任務驅動、‘做中學，學中做，學做一體，邊學邊做’一體化”為原則編寫的。本書采用工作任務引領的方式將相關知識點融入到工作項目中，突出了理論與實踐相結合的特點，使學生掌握必要的基本理論知識，並使學生的實踐能力、職業技能、分析問題和解決問題的能力不斷提高。
本書共6個項目：變壓器的認識與使用、交流電動機的認識與使用、直流電動機的認識與使用、特種電機的認識、交流電動機繼電器接觸器控制線路的裝配與檢修、典型機床電氣控制線路的分析與檢修。考慮到電氣類、機電類專業另開設可編程序控制器應用技術相關課程，所以本書不包括此部分內容。
本書在編寫的過程中，本著“精選內容，打好基礎，培養能力”的精神，力求講清基本概念，精選有助於建立概念、鞏固知識、掌握方法、聯繫實際應用的例題。各項目分成若干任務，各任務以任務描述、任務目標、子任務展開(相關知識的學習)、技能訓練、問題研討為主線。在知識內容講解上，力求語言簡練流暢。本書適用學時為90～110學時。

前言

本書是根據高職高專人纔培養的目標，並結合項目化、理實一體化、任務驅動等教學方法的改革，以“工學結合、項目引導、任務驅動、‘做中學，學中做，學做一體，邊學邊做’一體化”為原則編寫的。本書采用工作任務引領的方式將相關知識點融入到工作項目中，突出了理論與實踐相結合的特點，使學生掌握必要的基本理論知識，並使學生的實踐能力、職業技能、分析問題和解決問題的能力不斷提高。

本書共6個項目：變壓器的認識與使用、交流電動機的認識與使用、直流電動機的認識與使用、特種電機的認識、交流電動機繼電器接觸器控制線路的裝配與檢修、典型機床電氣控制線路的分析與檢修。考慮到電氣類、機電類專業另開設可編程序控制器應用技術相關課程，所以本書不包括此部分內容。

本書在編寫的過程中，本著“精選內容，打好基礎，培養能力”的精神，力求講清基本概念，精選有助於建立概念、鞏固知識、掌握方法、聯繫實際應用的例題。各項目分成若干任務，各任務以任務描述、任務目標、子任務展開(相關知識的學習)、技能訓練、問題研討為主線。在知識內容講解上，力求語言簡練流暢。本書適用學時為90～110學時。

本書由張明金擔任主編，負責制訂編寫大綱及後統稿。範愛華、包西平擔任副主編，王成琪參加編寫。其中項目2、項目5由張明金編寫，項目3、項目6由包西平編寫，項目1由範愛華編寫，項目4由王成琪編寫。

徐工輪胎集團有限公司的趙成民高級工程師擔任本書的主審，對全部書稿進行了認真、仔細的審閱，提出了許多寶貴的意見，在此表示深深的謝意。

本書在編寫過程中，得到了編者所在學院的各級領導及同事們的支持與幫助，在此表示感謝。同時對書後所列參考文獻的各位作者表示誠摯的謝意。

由於“項目式”教學是一種全新的教學形式，多數高職高專院校都處在學習和摸索中，加之編者水平所限，書中不妥之處在所難免，在取材新穎和實用性等方面定有不足，敬請各位讀者提出寶貴意見。

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