第1章 手繪基本概況

1.1 設計手繪表現的概念與定位

1.2 學習設計手繪表現的意義

第2章 手繪表現基礎

2.1 線條

2.2 形態

2.3 體塊

第3章 手繪表現類型及透視

3.1 基本類型

3.2 透視的基本原理

3.3 透視圖的分類及畫法

3.4 構圖和意境塑造

第4章 常用建築手繪表現技法

4.1 鉛筆手繪表現技法

4.2 鋼筆手繪表現技法

4.3 彩色鉛筆手繪表現技法

4.4 水彩筆手繪表現技法

4.5 馬克筆手繪表現技法

第5章 手繪表現之建築篇

5.1 建築平、立面圖轉換透視圖的方法

5.2 建築馬克筆上色步驟解析

5.3 建築表現實例

第6章 手繪表現之園林景觀篇

6.1 園林景觀植物平、立面圖的畫法

6.2 園林景觀構圖

6.3 景觀園林任務及配景藝術處理

6.4 景觀園林手繪表現範例

6.5 景觀園林表現實例

第7章 手繪表現之城市規劃篇

7.1 城市規劃設計的方法及手繪

7.2 城市規劃手繪表現技法

7.3 城市規劃表現鳥瞰圖的畫法

7.4 城市規劃手繪表現步驟

7.5 城市規劃手繪表現實例

參考文獻

隨著時代的發展和科技的進步,計算機的應用給設計行業帶來了歷史性的變革.計算機繪圖已經成為設計領域不可或缺的手段,其規範性、準確性、真實性以及便於修改等優勢,奠定了計算機繪圖在設計領域的重要地位,它儼然成為當今設計手段的主流.很多初學者甚至設計師認為,隻要掌握了計算機繪圖相關技術,就掌握了設計的全部,而手繪表現技法這種徒手繪畫形式將被那些先進的計算機軟件所替代.其實,手繪表現技法與計算機建築表現,二者並不是互不相容的,相反,二者有著互為補充、相互促進的關繫.雖然計算機軟件已經普遍運用到建築環境設計領域,並充分展示出其優越性,但這些計算機軟件都是靠設計者來操作的,是設計者大腦中主觀意識形態的反映,也即隻有設計師腦中有底稿,纔能完成設計,並且優秀的設計師必須具備良好的藝術思維能力和豐富的創作靈感,這些都是任何先進的計算機軟件所無法提供的.因此,隻有具備了深厚的手繪功底,纔能使用計算機軟件創作出更好的效果圖.這也是我們編寫.建築綜合表現技法———建築手繪表現.和.建築綜合表現技法———計算機建築表現.這個繫列教材的初衷.

手繪對於建築和環境藝術設計行業人員的重要性不言而喻.它不是純粹的繪畫,而是表達設計構想的一種手段,是一種提高審美意識的途徑.手繪在建築環境設計領域裡有其特定的表現形式,它已經從被動的模仿走向主動的認識.由於建築和環境藝術設計專業的手繪圖要表達對空間理解的深刻程度,傳達思想的流暢性,因此,建築手繪訓練不僅僅是對塑造形體能力的訓練,更是對抽像的審美能力、空間立體思維以及溝通能力的訓練.基於手繪在當下的積極意義,配合教學改革的需要,以及解決初學者對於手繪學習的盲目性,我們組織一線教師編寫了這本.建築綜合表現技法———建築手繪表現..

本書共分７章,主要包括手繪基本概況、手繪表現基礎、手繪表現類型及透視、常用建築手繪表現技法、手繪表現之建築篇、手繪表現之園林景觀篇、手繪表現之城市規劃篇等內容.

本書與以往的同類書籍相比,有三大特色:其一,對建築手繪表現技法的理解與時俱進,手繪在當下已經有了新的意義,快速徒手表現設計思維已經成了主流,因而本書對此進行了重點講解;其二,本書十分完整地講解了手繪表現的主要工具,包括鉛筆、鋼筆、彩色鉛筆、水彩和馬克筆,作品比較全面地展示了鉛筆、鋼筆、彩色鉛筆、水彩和馬克筆的基本使用技巧與使用方法,通過工具的講解和作品的展現,更好地突出了工具對手繪的重要性;其三,對於各種建築題材和不同的空間環境都有比較充分的展示,針對手繪應用的三個主要的專業方向———建築設計、園林景觀和城市規劃,分別用專門的章節進行了詳細的介紹,並提供了不少實際案例,有很強的實用性.希望通過本書的出版,能對相關讀者在認識手繪和學習手繪的道路上有一定的幫助,能解答大家在學習過程中產生的疑問,並且書中的案例能對大家有很好的參考價值,那麼,編者編寫這本教材的目的也就達到了.

本書由重慶交通大學建築與城市規劃學院甘亮、姚陽、董莉莉主編,周筠、任鵬宇、董文靜、趙宇參與了本書的編寫.為了方便教學,本書還配有電子課件等教學資源包