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    該商品所屬分類:研究生 -> 工學
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    【優惠價】
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    【作者】 俄雅科夫·伊西達洛維奇·別萊利曼 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】化學工業出版社 
    【ISBN】9787122058119
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    內容介紹



    包裝:平
    國際標準書號ISBN:9787122058119
    作者:[俄]雅科夫·伊西達洛維奇·別萊利曼

    出版社:化學工業出版社
    出版時間:2018年03月 

        
        
    "
    內容簡介
    本教材介紹了田間試驗的有關概念、設計原理、常用的設計方法與實施步驟;介紹了試驗資料的整理、基本特征數、概率及其分布,以及統計假設測驗的基本方法:t測驗、u測驗、F測驗、χ2測驗;介紹了單因素與多因素試驗結果的方差分析及雙變數的直線回歸與相關分析方法的應用及科研課題申請及總結。除每章後有小結與復習思考題之外,還有實驗實訓指導,且將計算機的常用辦公軟件Excel應用於生物統計中,作為加強學生實踐技能的訓練。
    本書可作為高職高專院校、本科院校舉辦的職業技術學院、五年制高職、成人教育生物技術及相關專業的教材,也可供從事生物技術工作的人員參考。
    作者簡介
    目錄
    章田間試驗概述1
    節田間試驗任務與要求1
    一、田間試驗任務和特點1
    二、田間試驗的基本要求2
    第二節田間試驗方案3
    一、田間試驗種類4
    二、試驗因素效應6
    三、試驗方案的制訂8
    第三節試驗誤差及其控制11
    一、試驗誤差的概念11
    二、試驗誤差的來源12
    三、試驗誤差的控制途徑13
    小結15
    復習思考題15
    第二章田間試驗設計16
    節田間試驗設計的基本原則16
    一、設置重復16
    二、隨機排列16
    三、局部控制17
    第二節田間試驗小區技術19
    一、試驗小區的面積、形狀和方向19
    二、重復次數21
    三、對照區的設置21
    四、保護行(區)設置22
    五、區組和小區的排列23
    第三節常用的田間試驗設計23
    一、順序排列的試驗設計23
    二、隨機排列的試驗設計24
    小結30
    復習思考題31
    第三章田間試驗實施32
    節田間試驗的布置與管理32
    一、田間試驗計劃的制訂32
    二、試驗地的準備和田間區劃33
    三、種子準備33
    四、播種或移栽34
    五、栽培管理35
    六、收獲及脫粒35
    第二節田間試驗的觀察記載和測定35
    一、田間試驗的觀察記載36
    二、田間取樣技術37
    三、計算產量38
    四、田間試驗的項目測定39
    小結39
    復習思考題39
    第四章生物統計基礎41
    節常用的統計術語41
    一、資料、變數與觀察值41
    二、總體與樣本41
    三、參數與統計數42
    第二節試驗資料的整理42
    一、試驗資料的類別42
    二、試驗資料的整理43
    第三節基本特征數48
    一、平均數48
    二、變異數50
    第四節理論分布和抽樣分布53
    一、事件、頻率與概率53
    二、二項分布55
    三、正態分布56
    四、抽樣分布59
    小結62
    復習思考題62
    第五章統計假設測驗64
    節統計假設測驗的基本原理64
    一、統計假設測驗基本概念64
    二、統計假設測驗基本方法64
    三、兩尾測驗和一尾測驗66
    第二節平均數的假設測驗67
    一、t分布67
    二、單個平均數的假設測驗67
    三、兩個樣本平均數的假設測驗70
    小結73
    復習思考題73
    第六章方差分析75
    節方差分析基本原理75
    一、自由度與平方和分解75
    二、F分布與F測驗78
    三、多重比較79
    第二節單向分組資料方差分析82
    一、組內觀察值數目相等的單向分組資料方差分析82
    二、組內觀察值數目不等的單向分組資料方差分析83
    三、繫統分組資料方差分析85
    第三節兩向分組資料方差分析88
    一、組合內無重復觀察值的兩向分組資料方差分析88
    二、組合內有重復觀察值的兩向分組資料方差分析91
    小結94
    復習思考題94
    第七章試驗結果的統計分析96
    節順序排列設計試驗結果的統計分析96
    一、對比法試驗結果的統計分析96
    二、間比法試驗結果的統計分析98
    第二節隨機排列設計試驗結果的統計分析99
    一、完全隨機設計試驗結果的統計分析99
    二、隨機區組設計試驗結果的統計分析99
    三、拉丁方設計試驗結果的統計分析106
    四、裂區設計試驗結果的統計分析109
    小結113
    復習思考題113
    第八章直線相關與回歸115
    節相關與回歸的概念115
    一、直線相關與回歸的概念115
    二、應用直線回歸和相關分析時的注意事項116
    第二節直線相關116
    一、相關繫數116
    二、相關繫數的計算方法119
    三、相關關繫的顯著性測驗120
    第三節直線回歸121
    一、直線回歸方程121
    二、直線回歸方程的計算122
    三、直線回歸關繫的顯著性測驗123
    四、直線回歸方程的圖示124
    小結124
    復習思考題125
    第九章卡平方(χ2)測驗126
    節卡平方(χ2)的概念和測驗原理126
    一、卡平方(χ2)概念126
    二、卡平方(χ2)分布127
    三、卡平方(χ2)測驗原理127
    四、卡平方(χ2)的連續性矯正128
    第二節適合性測驗128
    一、適合性測驗的意義128
    二、適合性測驗的方法129
    第三節獨立性測驗130
    一、2×2表的獨立性測驗131
    二、2×c表的獨立性測驗132
    三、r×c表的獨立性測驗133
    小結134
    復習思考題134
    第十章科研課題申報及試驗總結136
    節農業和生物學領域的科學研究136
    一、科學研究的基本過程136
    二、科學研究的基本方法137
    第二節農業科學研究的一般程序138
    第三節課題的選定與申報139
    一、選題的基本原則139
    二、選題的主要途徑140
    三、課題的申報140
    第四節課題的準備140
    一、專業文獻資料的收集、閱讀與分析141
    二、試驗材料的準備141
    第五節試驗總結和學術論文的撰寫142
    一、實驗分析型學術論文的撰寫142
    二、試驗總結的撰寫145
    小結146
    復習思考題147
    實驗實訓指導148
    實訓一田間試驗計劃書的擬訂148
    實訓二田間試驗區劃與播種149
    實訓三田間試驗調查151
    實訓四Excel在生物統計中的應用152
    實訓五統計圖表的制作155
    實訓六基本特征數的計算157
    實訓七概率和概率分布159
    實訓八統計假設測驗164
    實訓九方差分析167
    實訓十隨機排列設計試驗結果的統計分析173
    實訓十一直線回歸與相關結果分析180
    實訓十二卡平方(χ2)測驗182
    實訓十三試驗總結184
    附錄187
    附表110000個隨機數字187
    附表2累積正態分布FN(x)值表191
    附表3正態離差u值表(兩尾)192
    附表4學生氏t值表(兩尾)192
    附表55%(上)和1%(下)點F值(一尾)表193
    附表6Duncans新復極差測驗α為005及001時的SSR值表197
    附表7r值表198
    附表8χ2值表(一尾)199
    參考文獻200
    前言
    高等職業教育堅持“以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為核心,以素質為本位,走產學合作的發展道路”。培養掌握本專業的基礎理論知識,具有本專業相關領域工作的崗位能力和專業技能,適應生產、建設、服務和管理線需要的高技能人纔。田間試驗與生物統計是植物生產類專業的專業基礎課程,也是一門實踐性較強的課程,本書以“必需、適用”為編寫標尺,經過參編人員的多次討論,立足於高職高專學生層次所需教材的深度、廣度,著重介紹田間試驗和統計分析的基本知識和技能,全書的內容由淺入深、循序漸進,刪除了本科教材數學公式的推導,增加了Excel在生物統計中的應用,使得統計分析變得簡單化。
    全書分為十章主要內容及實驗實訓指導共十一個部分。全書由王芳和李傳仁任主編,寧海龍和霍志軍教授任主審,崔承鑫、苗興芬、徐凌任副主編。章和第二章由王芳編寫,第三章和第九章由李傳仁編寫,第四章由苗興芬編寫,第五章、第十章和實驗實訓指導由崔承鑫編寫,第六章由徐凌編寫,第七章由陳鳳霞和於強波編寫,第八章由陳鳳霞編寫。
    本教材在編寫過程中得到了有關職業技術學院的大力支持和幫助,廣泛參考了許多單位及各位專家、學者的著作、論文和教材,在此一並致以誠摯的謝意。
    由於編寫人員水平有限,書中難免有一些不足和欠妥之處,歡迎廣大讀者批評指正。
    編者
    2009年5月


     
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