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    該商品所屬分類:研究生 -> 工學
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    【作者】 於立萍、楚旺 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302577317
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302577317
    叢書名:計算機繫列教材

    作者:於立萍、楚旺
    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2021年06月 


        
        
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    編輯推薦

    《Java項目案例開發入門(微課視頻版)》以實驗和工程實訓為主線,講解Java面向對像技術及應用程序的開發,以軟件工程視角探索如何進行項目的設計及構建。《Java項目案例開發入門(微課視頻版)》共分為兩個部分,分別是基礎實驗篇與綜合實訓篇。基礎實驗篇側重面向對像基礎知識的訓練,分為十四章,主要內容包括:結構化程序設計、數組、類與對像、繼承、多態、內部類、Java常用類、異常處理、集合、圖形用戶界面swing、JDBC編程及反射技術。綜合實訓篇以具體工程應用項目為背景,描述軟件開發的詳細流程:軟件需求分析、體繫結構設計、編碼、測試及項目的發布。

     
    內容簡介

    《Java項目案例開發入門(微課視頻版)》以實驗案例和工程實訓為主線,講解Java面向對像技術及應用程序的開發,從軟件工程的視角探索如何進行項目的設計及構建。《Java項目案例開發入門(微課視頻版)》共15章,主要內容包括: 結構化程序設計、數組、類與對像、繼承、多態、內部類、Java常用類、枚舉類、正則表達式、異常處理、集合、圖形用戶界面Swing、JDBC編程、輸入/輸出流、多線程及網絡編程。本書後以具體的工程應用項目為背景描述軟件開發的詳細流程,包括軟件需求分析、體繫結構設計、編碼、測試及項目的發布。 本書突出與軟件工程相結合的特點,既重視知識點的訓練,又注重工程項目的實例分析與構建。《Java項目案例開發入門(微課視頻版)》不僅為讀者提供了完整的代碼,同時掃描書中的二維碼可觀看相關知識點的視頻講解。 《Java項目案例開發入門(微課視頻版)》可作為高等學校計算機專業及軟件工程專業“Java面向對像程序設計”課程的教材,也可以作為Java軟件開發人員的參考書。

    作者簡介

    於立萍,女,工學博士,山東工商學院計算機科學與技術學院副教授。先後從事“Java語言程序設計”、“面向對像程序設計”、“軟件開發過程”等課程的本科教學工作。

    目錄
    第1章Java面向對像開發環境——搭建Java開發環境1
    1.1第#一個Java應用程序——Hello World1
    1.2關鍵技術1
    1.2.1Java語言簡介1
    1.2.2Javaping臺1
    1.2.3Java語言的特點2
    1.2.4Java小程序和應用程序4
    1.3搭建Java開發環境的基本步驟4
    1.3.1JDK安裝與配置4
    1.3.2深入理解“HelloWorld”應用程序的執行8
    1.3.3Eclipse軟件包的下載與安裝9
    1.4練一練10第2章基本數據類型及運算——身體質量指數計算器11
    2.1身體質量指數計算器11
    2.2程序設計思路12

    第1章Java面向對像開發環境——搭建Java開發環境1


    1.1第#一個Java應用程序——Hello World1


    1.2關鍵技術1


    1.2.1Java語言簡介1


    1.2.2Javaping臺1


    1.2.3Java語言的特點2


    1.2.4Java小程序和應用程序4


    1.3搭建Java開發環境的基本步驟4


    1.3.1JDK安裝與配置4


    1.3.2深入理解“HelloWorld”應用程序的執行8


    1.3.3Eclipse軟件包的下載與安裝9


    1.4練一練10第2章基本數據類型及運算——身體質量指數計算器11


    2.1身體質量指數計算器11


    2.2程序設計思路12


    2.3關鍵技術12


    2.3.1Java標識符12


    2.3.2關鍵字13


    2.3.3Java的數據類型13


    2.3.4基本數據類型的轉換15


    2.3.5運算符與表達式16


    2.3.6簡單數據的輸入與輸出20


    2.4身體質量指數計算器設計步驟21


    2.5練一練22第3章結構化程序設計——設計圖書ISBN校驗器23


    3.1圖書ISBN校驗器23


    3.2程序設計思路23


    3.3關鍵技術24


    3.3.1順序結構24


    3.3.2分支結構24


    3.3.3循環結構28


    3.3.4循環控制結構30


    3.4圖書ISBN校驗器設計步驟31


    3.5練一練33第4章數組——迷宮遊戲35


    4.1迷宮遊戲介紹35


    4.2程序設計思路35


    4.3關鍵技術36


    4.3.1什麼是數組36


    4.3.2數組的定義及初始化36


    4.3.3數組的使用37


    4.3.4數組的遍歷38


    4.3.5在方法中使用數組39


    4.3.6多維數組40


    4.3.7Arrays類41


    4.4迷宮遊戲設計步驟42


    4.5練一練45第5章類與類的繼承——個人通訊錄(一)48


    5.1個人通訊錄(一)48


    5.2程序設計思路48


    5.3關鍵技術48


    5.3.1面向對像的基本概念48


    5.3.2類的定義49


    5.3.3對像51


    5.3.4方法的重載54


    5.3.5構造方法54


    5.3.6this關鍵字56


    5.3.7static關鍵字57


    5.3.8初始化塊59


    5.3.9訪問控制符60


    5.3.10包的定義及其導入61


    5.3.11類的繼承62


    5.3.12子類重寫父類方法63


    5.3.13super關鍵字64


    5.3.14final關鍵字64


    5.3.15繼承與組合65


    5.4個人通訊錄(一)設計步驟 66


    5.4.1個人通訊錄繫統類圖66


    5.4.2定義類Contract67


     5.4.3定義類Family68


    5.4.4定義類Partner69


    5.5練一練70第6章多態與內部類——個人通訊錄(二)72


    6.1個人通訊錄(二)72


    6.2程序設計思路72


    6.3關鍵技術72


    6.3.1多態72


    6.3.2instanceof運算符75


    6.3.3抽像類與抽像方法76


    6.3.4接口77


    6.3.5內部類81


    6.3.6匿名內部類82


    6.4個人通訊錄(二)設計步驟83


    6.4.1繫統類圖83


    6.4.2重構類Contract84


    6.4.3重構類Family85


    6.4.4重構類Partner86


    6.4.5重構類Company87


    6.4.6定義通訊錄PhoneBook類87


    6.5練一練90第7章Java常用類與枚舉類——21點遊戲93


    7.121點遊戲介紹93


    7.2程序設計思路93


    7.3關鍵技術94


    7.3.1Object類94


    7.3.2String類94


    7.3.3StringBuilder類與StringBuffer類96


    7.3.4Math類97


    7.3.5Random類98


    7.3.6Date類98


    7.3.7Calendar類99


    7.3.8SimpleDateFormat類100


    7.3.9枚舉類100


    7.421點遊戲設計步驟102


    7.4.1紙牌類102


    7.4.2玩家類104


    7.4.3遊戲類106


    7.5練一練108第8章正則表達式與異常處理——個人通訊錄(三)111


    8.1個人通訊錄(三)111


    8.2程序設計思路111


    8.3關鍵技術111


    8.3.1正則表達式111


    8.3.2異常概述114


    8.3.3異常處理115


    8.3.4自定義異常類119


    8.4個人通訊錄(三)設計步驟120


    8.4.1自定義異常子類120


    8.4.2Contract類120


    8.5練一練122第9章集合——個人通訊錄(四)123


    9.1個人通訊錄(四)123


    9.2程序設計思路123


    9.3關鍵技術123


    9.3.1集合概述123


    9.3.2Collection接口124


    9.3.3集合的遍歷126


    9.3.4Set接口及其實現類127


    9.3.5List接口及其實現類130


    9.3.6Map接口及其實現類131


    9.3.7泛型132


    9.3.8Collections工具類133


    9.4個人通訊錄(四)設計步驟136


    9.4.1重構聯繫人Contract類136


    9.4.2重構Family類138


    9.4.3重構Partner類138


    9.4.4重構通訊錄PhoneBook類138


    9.5練一練140第10章基於Swing的圖形用戶界面——個人通訊錄(五)142


    10.1個人通訊錄(五)142


    10.2程序設計思路142


    10.3關鍵技術143


    10.3.1圖形用戶界面與Swing概述143


    10.3.2容器144


    10.3.3常用組件148


    10.3.4布局管理器151


    10.3.5事件處理155


    10.3.6菜單組件160


    10.3.7表格組件165


    10.4個人通訊錄(五)設計步驟170


    10.4.1項目總體結構170


    10.4.2通訊錄繫統主界面170


    10.4.3“編輯(添加)聯繫人”對話框174


    10.4.4通訊錄業務邏輯類PhoneBook181


    10.5練一練183第11章JDBC編程——個人通訊錄(六)184


    11.1個人通訊錄(六)184


    11.2程序設計思路184


    11.3關鍵技術184


    11.3.1JDBC簡介184


    11.3.2MySQL的安裝185


    11.3.3JDBC常用接口及類185


    11.3.4JDBC操作數據庫的基本步驟186


    11.4個人通訊錄(六)設計步驟189


    11.4.1數據庫設計189


    11.4.2導入MySQL數據庫驅動191


    11.4.3項目總體結構192


    11.4.4數據實體bean192


    11.4.5工具包util193


    11.4.6數據訪問包dao194


    11.4.7業務邏輯層service201


    11.4.8圖形用戶界面層gui205


    11.5練一練205第12章輸入/輸出流——個人通訊錄(七)206


    12.1個人通訊錄(七)206


    12.2程序設計思路206


    12.3關鍵技術206


    12.3.1File類206


    12.3.2流的基本概念207


    12.3.3字節流與字符流208


    12.3.4包裝流209


    12.3.5對像序列化及對像流211


    12.4個人通訊錄(七)設計步驟213


    12.4.1數據庫設計213


    12.4.2數據實體類Contract213


    12.4.3數據訪問類ContractDaoImpl214


    12.4.4圖形用戶界面ContractDetailGUI215


    12.5練一練217第13章多線程——哲學家就餐問題218


    13.1哲學家就餐問題介紹218


    13.2程序設計思路218


    13.3關鍵技術218


    13.3.1多線程的基本概念218


    13.3.2實現多線程的方法219


    13.3.3線程的生命周期224


    13.3.4線程的控制方法226


    13.3.5線程的同步227


    13.3.6線程通信230


    13.4哲學家就餐問題程序設計步驟231


    13.4.1死鎖的產生231


    13.4.2死鎖解決方案235


    13.5練一練236第14章網絡編程——多線程下載工具237


    14.1多線程下載工具功能介紹237


    14.2程序設計思路238


    14.3關鍵技術238


    14.3.1HTTP238


    14.3.2URL編程239


    14.3.3基於TCP的網絡編程241


    14.3.4基於UDP的網絡編程245


    14.4多線程下載工具程序設計步驟247


    14.4.1下載任務實體類247


    14.4.2主控界面248


    14.4.3文件下載線程252


    14.4.4文件下載子線程255


    14.5練一練257第15章房屋租賃繫統的設計與實現258


    15.1軟件需求規格說明258


    15.1.1總體描述258


    15.1.2具體需求259


    15.2體繫結構設計263


    15.2.1Use Case實現263


    15.2.2邏輯視圖264


    15.2.3部署視圖264


    15.2.4實現視圖264


    15.2.5數據視圖268


    15.3編碼實現270


    15.3.1項目的文件結構270


    15.3.2數據實體包bean270


    15.3.3數據訪問包dao273


    15.3.4業務邏輯包service283


    15.3.5工具包util290


    15.3.6圖形用戶界面包gui294


    15.4測試330


    15.4.1搭建測試環境——導入JUnit包330


    15.4測試331


    15.5程序發布332


    15.5.1打包項目332


    15.5.2部署項目335


    15.5.3運行項目335


     
    前言
    “新工科”建設已經成為當前工程教育改革的主流。信息科學,尤其是計算機科學、軟件工程專業需要將工程教育的理念貫穿於教學環節,以培養學生繫統設計及解決實際問題的工程能力。具體到程序設計語言類課程,需著眼於以實踐能力為基礎的“新工科”核心專業能力的培養。在此背景下,本書將面向對像編程思想與軟件工程的過程實踐融於一體,以實驗案例和工程項目為載體,由淺入深,循序漸進,使讀者在實踐中理解和掌握Java面向對像技術,並提高解決軟件工程實際問題的能力。
    全書共15章,各章的主要內容如下。
    第1章對Java語言進行概述,簡單介紹Java平臺、Java語言特點及Java程序的開發環境。
    第2~4章介紹Java語言的基本語法,包括基本的數據類型與運算、結構化程序設計語句及數組的定義與使用。
    第5、6章是本書的重點內容,介紹Java面向對像的核心技術,主要包括類與對像、繼承、接口與多態、內部類等。
    第7章介紹枚舉類與Java常用類,包括字符串、數學計算、隨機數、日期等實用類。
    第8章介紹正則表達式與異常處理知識。

    “新工科”建設已經成為當前工程教育改革的主流。信息科學,尤其是計算機科學、軟件工程專業需要將工程教育的理念貫穿於教學環節,以培養學生繫統設計及解決實際問題的工程能力。具體到程序設計語言類課程,需著眼於以實踐能力為基礎的“新工科”核心專業能力的培養。在此背景下,本書將面向對像編程思想與軟件工程的過程實踐融於一體,以實驗案例和工程項目為載體,由淺入深,循序漸進,使讀者在實踐中理解和掌握Java面向對像技術,並提高解決軟件工程實際問題的能力。
    全書共15章,各章的主要內容如下。
    第1章對Java語言進行概述,簡單介紹Java平臺、Java語言特點及Java程序的開發環境。
    第2~4章介紹Java語言的基本語法,包括基本的數據類型與運算、結構化程序設計語句及數組的定義與使用。
    第5、6章是本書的重點內容,介紹Java面向對像的核心技術,主要包括類與對像、繼承、接口與多態、內部類等。
    第7章介紹枚舉類與Java常用類,包括字符串、數學計算、隨機數、日期等實用類。
    第8章介紹正則表達式與異常處理知識。
    第9章介紹Java的集合框架。由於集合框架中的接口與實現類眾多,存儲特性與性能也各不相同,所以本書在講解的過程中特別注意集合類的區別,使讀者能夠根據程序的功能場景和性能需求選用合適的集合類。
    第10章介紹Java的圖形用戶界面技術。
    第11章介紹通過JDBC進行數據庫編程的知識。通過JDBC可以很方便地操作各種主流數據庫,利用JDBC編寫的程序能夠自動將SQL語句傳送給相應的數據庫管理繫統,實現數據庫的操作。
    第12章介紹輸入/輸出流,重點突出流的基本概念,Java通過數據流的方式實現不同數據源的統一操作,大大簡化了數據的輸入和輸出操作。
    第13章引入大量案例,繫統介紹多線程的相關概念以及如何通過多線程解決繫統的並發與同步問題。
    第14章以多線程下載工具的實現為切入點,重點介紹網絡編程的相關知識。
    第15章以房屋租賃繫統的設計與實現為綜合案例,描述軟件開發的詳細流程,包括軟件需求分析、體繫結構設計、編碼、測試及項目的發布。
    為便於教學,本書提供教學視頻、源代碼、教學課件、教學大綱、習題參考答案等配套資源,讀者可從清華大學出版社官方網站(www.tup.tsinghua.edu.cn)下載。
    由於作者水平有限,書中難免有欠妥之處,敬請廣大讀者批評指正。


    於立萍


    2021年5月

















     
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