《現代工程制圖習題集》與林小夏等主編的《現代工程制圖》教材配套使用,習題集的編寫特點如下:(1)習題的選編注重以培養學生的空間思維能力為核心,以提高學生的計算機繪圖、儀器繪圖和徒手繪圖能力為基礎,並將其貫穿於工程制圖教學的全過程;(2)把傳統的線、面投影及分析貫穿於立體投影及分析之中,進一步提高學生分析三維空間幾何問題的能力;(3)以計算機輔助三維造型設計為紐帶,使集合體的形體構成及分析既形像化又邏輯化;(4)圖樣中的尺寸標注內容相對集中,便於學時較少的院校及專業的學生全面掌握;(5)為便於組織教學,本習題集的編排順序與配套教材《現代工程制圖》一致。
《現代工程制圖習題集》與林小夏等主編的《現代工程制圖》教材配套使用,主要內容包括:制圖的基本知識,投影理論基礎,集合體,工程圖尺寸標注,圖樣畫法,以及零件圖、裝配圖簡介。
林小夏,浙江大學機械設計及理論專業博士,現為東莞理工學院專任教師。主要研究方向:數字化與智能化設計,包括CAD/CAE/CAM集成、計算流體動力學等;智能裝備研發,包括動力電池智能化成套裝備,激光加工設備,PCB加工檢測設備等關鍵技術研發與產業化。 荊建軍,太原理工大學機械學碩士,副教授,現為東莞理工學院專任教師。主要研究方向為工程圖學的研究與教學。郭建文,湖南大學機械工程博士,副教授,現為東莞理工學院專任教師。主要從事智能裝備、設備狀態監測與故障診斷、信號處理等研究。鄭東海,華南理工大學材料加工工程博士,現為東莞理工學院專任教師。主要研究方向:粉末冶金,硬質合金,增韌復合材料。曹曉暢,東北大學機械工程博士,現為東莞理工學院專任教師。主要研究方向:多相流反應機理的實驗及數值模擬研究、攪拌設備的設計與優化及混合特性實驗,CAD/CAE相關技術的應用。
第1章 制圖的基本知識 1第2章 投影理論基礎 8第3章 集合體 31第4章 工程圖尺寸標注 64第5章 圖樣畫法 71第6章 零件圖、裝配圖簡介 92
本習題集與林小夏等主編的《現代工程制圖》教材配套使用,既適合高等工科院校電子信息、計算機、電氣工程、化工、工程管理及應用理科類各專業學生使用,也可供職工業餘、函授等高等工科教育同類專業學生使用。本習題集是在早期校本教材《現代工程制圖習題集》的基礎上,通過總結經驗並合理修改,修訂而成。本習題集的編寫特點如下:(1)習題的選編注重以培養學生的空間思維能力為核心,以提高學生的計算機繪圖、儀器繪圖和徒手繪圖能力為基礎,並將其貫穿於工程制圖教學的全過程。(2)把傳統的線、面投影及分析貫穿於立體投影及分析之中,進一步提高學生分析三維空間幾何問題的能力。(3)以計算機輔助三維造型設計為紐帶,使集合體的形體構成及分析既形像化又邏輯化。(4)圖樣中的尺寸標注內容相對集中,便於學時較少的院校及專業的學生全面掌握。(5)為便於組織教學,本習題集的編排順序與配套教材一致。由於編者水平所限,習題集中難免存在不足甚至錯誤之處,懇請讀者批評指正。
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