“物理學習心理學”是師範院校物理學專業師範生從事物理教學必要的知識基礎,是物理教學的基本依據。本課程的主要目的是使師範生掌握物理學習心理學的基本知識,了解物理學習心理學研究的進展,掌握學習心理學在物理教學中的應用。本教材就是這一課程所對應的教材。內容形式上在闡述理論的同時盡量增加案例,並配備了視頻和音頻等相關數字資源內容。內容包括:經典學習理論與物理學習、物理學習中的表像研究、物理概念學習的心理研究、物理問題解決學習的心理研究、物理科學過程技能研究、物理學習中的自我效能感、物理學認知研究、物理學習的認知負荷研究、物理科學方法學習的心理研究、物理學習興趣研究、物理學習態度研究、物理學習動機研究、物理學習的認知診斷研究、物理學習進階研究、物理科學推理能力研究等。