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  • 方劑學(第3版)(全國普通高等教育中醫藥類精編教材)
    該商品所屬分類:研究生 -> 研究生
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    179-259
    【優惠價】
    112-162
    【作者】 賈波,王均寧 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  醫學圖書  醫學  藥學  中藥 
    【出版社】上海科學技術出版社 
    【ISBN】9787547838662
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787547838662
    作者:賈波,王均寧

    出版社:上海科學技術出版社
    出版時間:2018年03月 

        
        
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    編輯推薦
    本書為我國中醫藥類普通高等院校教學用書。 
    內容簡介
    方劑學是研究和闡明治法與方劑的理論及其臨床運用的學科,是中醫學重要的基礎學科之一。全國普通高等教育中醫藥類精編教材《方劑學》第3版,是在2012年8月出版的第2版基礎上,經過修訂編寫而成。前一版教材在使用過程中,受到了各中醫藥院校師生的廣泛好評。但在使用過程中,各中醫藥院校師生也發現了一些問題,提出了不少寶貴的意見。故本著精益求精的精神,對前一版教材進行修訂,期冀在保持前一版教材特色的基礎上,突出精編教材應有的精煉、準確、實用的特點,體現繼承與完善的統一。本教材主要分上、下兩篇及附錄三部分。上篇總論著重介紹方劑學發展簡史、治法與方劑概述;下篇各論主要根據治法、功用,將方劑分為解表、瀉下、和解、清熱、溫裡、補益等20類,選入基礎方、代表方及臨床常用方共381首,其中正方207首,復方174首;附錄包括古今藥量參考、常用劑型、方劑歌訣和方名索引。
    作者簡介

    賈波,教授,博士生導師,現任成都中醫藥大學方劑教研室主任、中華中醫學會方劑學專委會副秘書長,成都市第十一、十二屆政協委員。1995年被四川省教委評為“四川省中青年學術骨干”,2002年被四川省人事廳定為“四川省學術和技術帶頭人後備人選”。其學術研究方向是中藥復方配伍規律的研究。在深研傳統方劑理論的同時,善於利用現代技術與手段探究方劑配伍理論、作用機理及減毒增效機理,主持國家自然科學基金、省部級課題多項。編寫出版了學術專著10餘部,發表論文20餘篇。

    王均寧,教授,醫學博士,現為山東中醫藥大學方劑學教研室主任,曾獲山東中醫藥大學單項教學優秀獎、本科教學優秀教師及優秀青年教師指導教師稱號。為山東省重點學科“方劑學”學科帶頭人,山東中醫藥大學精品課程《方劑學》課程負責人,校中青年學術骨干和學術帶頭人培養對像。兼任中華中醫藥學會方劑學分會常委和民間傳統診療技術與驗方整理研究分會委員。 主要研究方向為方劑應用與療效客觀化研究及方劑文獻與組方理論研究。發表學術論文40餘篇,出版學術著作10餘部。主編21世紀全國中醫藥院校教材《方劑學》1部。山東省科委、省教委、省中醫藥管理局鋻定項目各1項。獲山東省科委三等獎1項,山東省教委科技進步三等獎2項,山東高校優秀科研成果三等獎2項,安徽省科學技術協會優秀論文二等獎1項。培養碩士研究生14名,其中在讀4名。在研課題“有毒中藥的‘毒性與功效、證候’關繫的基礎研究”,為國家科技部973項目。

    目錄
    緒言上篇總論
    章方劑學發展史
    第二章治法概述
    節治法的含義
    第二節治法與病機的關繫
    第三節治法與方劑的關繫
    第四節常用治法
    第三章方劑概述
    節方劑的分類
    第二節方劑的配伍
    第三節方劑的組方
    第四節方劑的劑量
    第五節方劑的劑型
    第六節方劑的用法緒言
    上篇總論
    章方劑學發展史
    第二章治法概述
    節治法的含義
    第二節治法與病機的關繫
    第三節治法與方劑的關繫
    第四節常用治法
    第三章方劑概述
    節方劑的分類
    第二節方劑的配伍
    第三節方劑的組方
    第四節方劑的劑量
    第五節方劑的劑型
    第六節方劑的用法
    第七節方劑的變化
    下篇各論
    章解表劑
    第二章瀉下劑
    第三章和解劑
    第四章清熱劑
    第五章祛暑劑
    第六章溫裡劑
    第七章補益劑
    第八章固澀劑
    第九章安神劑
    第十章開竅劑
    第十一章理氣劑
    第十二章理血劑
    第十三章治風劑
    第十四章治燥劑
    第十五章祛濕劑
    第十六章祛痰劑
    第十七章消食劑
    第十八章驅蟲劑
    第十九章湧吐劑
    第二十章治瘍劑
    附篇
    前言
    新中國高等中醫藥教育開創至今歷六十年。一甲子朝花夕拾,六十年砥礪前行,實現了長足發展,不僅健全了中醫藥高等教育體繫,創新了中醫藥高等教育模式,也培養了一大批中醫藥人纔,履行了人纔培養、科技創新、社會服務、文化傳承的職能和使命。高等中醫藥院校的教材作為中醫藥知識傳播的重要載體,也伴隨著中醫藥高等教育改革發展的進程,從少到多,從粗到精,一綱多本,形式多樣,始終發揮著至關重要的作用。
    上海科學技術出版社於1964年受國家衛生部委托出版全國中醫院校試用教材迄今,肩負了半個多世紀的中醫院校教材建設和出版的重任,產生了一大批學術深厚、內涵豐富、文辭雋永、具有重要影響力的優秀教材。尤其是1985年出版的全國統編高等醫學院校中醫教材(第五版),至今仍被譽為中醫教材之經典而蜚聲海內外。

    新中國高等中醫藥教育開創至今歷六十年。一甲子朝花夕拾,六十年砥礪前行,實現了長足發展,不僅健全了中醫藥高等教育體繫,創新了中醫藥高等教育模式,也培養了一大批中醫藥人纔,履行了人纔培養、科技創新、社會服務、文化傳承的職能和使命。高等中醫藥院校的教材作為中醫藥知識傳播的重要載體,也伴隨著中醫藥高等教育改革發展的進程,從少到多,從粗到精,一綱多本,形式多樣,始終發揮著至關重要的作用。

    上海科學技術出版社於1964年受國家衛生部委托出版全國中醫院校試用教材迄今,肩負了半個多世紀的中醫院校教材建設和出版的重任,產生了一大批學術深厚、內涵豐富、文辭雋永、具有重要影響力的優秀教材。尤其是1985年出版的全國統編高等醫學院校中醫教材(第五版),至今仍被譽為中醫教材之經典而蜚聲海內外。

    2006年,上海科學技術出版社在全國中醫藥高等教育學會教學管理研究會的精心指導下,在全國各中醫藥院校的積極參與下,組織出版了供中醫藥院校本科生使用的“全國普通高等教育中醫藥類精編教材”(以下簡稱“精編教材”),並於2011年進行了修訂和完善。這套教材融彙了歷版優秀教材之精華,遵循“三基”“五性”“三特定”的教材編寫原則,同時高度契合國家執業醫師考核制度改革和國家創新型人纔培養戰略的要求,在組織策劃、編寫和出版過程中,反復論證,層層把關,使“精編教材”在內容編寫、版式設計和質量控制等方面均達到了預期的要求,凸顯了“精煉、創新、適用”的編寫初衷,獲得了全國中醫藥院校師生的一致好評。

    20168月,黨中央、國務院召開了新世紀以來次全國衛生與健康大會,印發實施《“健康中國2030”規劃綱要》,並頒布了《中醫藥法》和《〈中國的中醫藥〉白皮書》,把發展中醫藥事業作為打造健康中國的重要內容。實施創新驅動發展戰略、文化強國戰略以及“走出去”和“一帶一路”倡議,推動經濟轉型升級,都需要中醫藥發揮資源優勢和核心作用。面對新時期中醫藥“創新性發展,創造性轉化”的總體要求,中醫藥高等教育必須牢牢把握經濟社會發展的大勢,更加主動地服務和融入國家發展戰略。為此,精編教材的編寫將繼續秉持“為院校提供服務、為行業打造精品”的工作要旨,在全國中醫院校中廣泛征求意見,多方聽取要求,全面汲取經驗,經過近一年的精心準備工作,在“十三五”開局之年啟動了第三版的修訂工作。

    本次修訂和完善將在保持“精編教材”原有特色和優勢的基礎上,進一步突出“經典、精煉、新穎、實用”的特點,並將貫徹習近平總書記在全國衛生與健康大會、全國高校思想政治工作會議等繫列講話精神,以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20102020)》《中醫藥發展戰略規劃綱要(20162030)》和《關於醫教協同深化中醫藥教育改革與發展的指導意見》等文件要求,堅持高等教育立德樹人這一根本任務,立足中醫藥教育改革發展要求,遵循我國中醫藥事業發展規律和中醫藥教育規律,深化中醫藥特色的人文素養和思想情操教育,從而達到以文化人、以文育人的效果。

    同時,全國中醫藥高等教育學會教學管理研究會和上海科學技術出版社將不斷深化高等中醫藥教材研究,在新版精編教材的編寫組織中,努力將教材的編寫出版工作與中醫藥發展的現實目標及未來方向緊密聯繫在一起,促進中醫藥人纔培養與“健康中國”戰略緊密結合起來,實現全程育人、全方位育人,不斷完善高等中醫藥教材體繫和豐富教材品種,創新、拓展相關課程教材,以更好地適應“十三五”時期及今後高等中醫藥院校的教學實踐要求,從而進一步地提高我國高等中醫藥人纔的培養能力,為建設健康中國貢獻力量!

    教材的編寫出版需要在實踐檢驗中不斷完善,誠懇地希望廣大中醫藥院校師生和讀者在教學實踐或使用中對本套教材提出寶貴意見,以敦促我們不斷提高。

    全國中醫藥高等教育學會常務理事、教學管理研究會理事長

    201612



     
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