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    該商品所屬分類:研究生 -> 研究生
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    【作者】 金蘭、梁潔、張碩、陳蘇紅 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302557579
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302557579
    叢書名:高等學校計算機應用規劃教材

    作者:金蘭、梁潔、張碩、陳蘇紅
    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2021年01月 


        
        
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    編輯推薦

    圖書特色:
    1. 實例豐富
    本書不僅理論完備,還通過 100 多個實例夯實基礎,100 多個課後習題鞏固練習,並通過分布在本書第 6、8 和 10 章的 3 個綜合應用案例——學生成績統計程序、學生成績查詢繫統、
    學生學籍管理繫統全面提升實戰開發能力。
    2. 一題多解
    典型實例可采用多種算法來設計和實現,有助於新舊知識對比學習,融會貫通,啟迪思維,拓展讀者的程序設計能力和靈活運用能力。
    3. 貼心提示
    為了便於讀者閱讀,書中還穿插了一些說明、注意和思考等小貼士,體例約定如下。
    “說明”:進一步闡述相關知識點的應用,力求規範、全面。
    “注意”:指出在學習過程中需要特別注意的一些知識點和內容,讓讀者加深印像。
    同時,還為讀者提供建議及解決問題的方法。
    “思考”:讀者可利用課餘時間獨立思考、解決提出的問題,進一步深入學習訓練。
    4. 習題豐富
    本書每章*後提供了大量習題,涵蓋了每章知識的重難點內容,題型靈活多樣,包括選擇題、填空題、閱讀程序填空題及編程題,方便讀者課後鞏固練習。

     
    內容簡介

    C語言是國內外廣泛使用的編程語言,已被大多數高等學校作為典型的計算機教學語言。《程序設計基礎——C語言(第2版)》共10章,內容包括:C語言概述,數制、基本數據類型,運算符和表達式、輸入輸出,控制結構,數組,函數,指針,結構體與共用體,文件,綜合應用案例——學生學籍管理繫統,以及4個附錄。 
    《程序設計基礎——C語言(第2版)》內容深入淺出,例題豐富,側重程序設計思維的構建和程序算法的分析與設計。《程序設計基礎——C語言(第2版)》采用“問題提出→問題分析→算法分析→程序實現→說明歸納”的步驟組織教材內容,符合讀者的認知規律,強化了算法的分析和設計,有助於幫助讀者建立良好的思維模式,培養讀者分析問題和解決問題的能力,掌握軟件開發的工作原理和繫統方法。書中的典型程序一題多解,有助於新舊知識對比學習,融會貫通,啟迪思維,拓展讀者的程序設計能力和靈活運用能力。
    《程序設計基礎——C語言(第2版)》可作為高等學校各相關專業“程序設計基礎”“C語言程序設計”課程的教材,也可作為程序開發人員的培訓用書,還可作為全國計算機等級考試、編程愛好者的學習參考用書。

    目錄
    第1章 C語言概述 1
    1.1 計算機編程語言 1
    1.1.1 機器語言 1
    1.1.2 彙編語言 2
    1.1.3 高級語言 3
    1.2 個C程序 5
    1.3 C程序的上機步驟 7
    1.3.1 CodeBlocks的安裝 7
    1.3.2 新建工程 9
    1.3.3 多工程切換 13
    1.3.4 單步調試程序 14
    課後習題1 19

    第2章 數制、基本數據類型 20

    第1章  C語言概述  1


    1.1  計算機編程語言  1


    1.1.1  機器語言  1


    1.1.2  彙編語言  2


    1.1.3  高級語言  3


    1.2  個C程序  5


    1.3  C程序的上機步驟  7


    1.3.1  CodeBlocks的安裝  7


    1.3.2  新建工程  9


    1.3.3  多工程切換  13


    1.3.4  單步調試程序  14


    課後習題1  19


     


    第2章  數制、基本數據類型  20


    2.1  整數數制  20


    2.1.1  十進制數  20


    2.1.2  二進制數  20


    2.1.3  八進制數  22


    2.1.4  十六進制數  22


    2.2  C程序常見符號分類  24


    2.3  數據類型  25


    2.3.1  數據類型的引入  25


    2.3.2  類型修飾符  26


    2.3.3  C99標準中的新增類型  28


    2.4  常量  28


    2.4.1  整型常量  29


    2.4.2  實型常量  29


    2.4.3  字符常量  30


    2.4.4  字符串常量  31


    2.4.5  符號常量  32


    2.4.6  枚舉常量  32


    2.5  變量  33


    2.5.1  變量的聲明與初始化  33


    2.5.2  const類型修飾符  34


    2.5.3  變量的類型  34


    課後習題2  38


     


    第3章  運算符和表達式、輸入輸出  40


    3.1  算術運算符  40


    3.2  賦值運算符  42


    3.3  增1、減1運算符  43


    3.4  關繫運算符  44


    3.5  邏輯運算符  45


    3.6  條件運算符  46


    3.7  強制類型轉換運算符  47


    3.8  逗號運算符  47


    3.9  位運算符  48


    3.10  sizeof運算符  50


    3.11  類型轉換  51


    3.12  運算符的優先級和結合性  53


    3.13  基本輸入輸出函數  54


    3.13.1  字符輸入輸出函數  54


    3.13.2  格式化輸入輸出函數  56


    課後習題3  67


     


    第4章  控制結構  71


    4.1  算法及其描述方法  71


    4.1.1  算法的概念  71


    4.1.2  算法的描述方法  72


    4.2  順序結構  74


    4.3  選擇結構  76


    4.3.1  if語句  76


    4.3.2  switch語句  86


    4.4  循環結構  93


    4.4.1  while語句  94


    4.4.2  do…while語句  97


    4.4.3  for語句  99


    4.4.4  三種循環控制語句的應用舉例  102


    4.4.5  循環的嵌套  107


    4.4.6  提前結束循環  110


    4.5  綜合應用舉例  113


    課後習題4  120


     


    第5章  數組  125


    5.1  一維數組  125


    5.1.1  一維數組的定義  125


    5.1.2  一維數組的引用  126


    5.1.3  一維數組的初始化  126


    5.1.4  一維數組程序舉例  127


    5.2  二維數組  136


    5.2.1  二維數組的定義  136


    5.2.2  二維數組的引用  137


    5.2.3  二維數組的初始化  138


    5.2.4  二維數組程序舉例  138


    5.3  字符數組與字符串  142


    5.3.1  字符數組的初始化  142


    5.3.2  字符數組的輸入/輸出  144


    5.3.3  字符串處理函數  145


    5.3.4  字符數組和字符串程序舉例  148


    課後習題5  154


     


    第6章  函數  158


    6.1  函數的分類和定義  161


    6.1.1  函數的分類  161


    6.1.2  函數的定義  162


    6.2  函數的調用、參數和返回值  163


    6.3  函數的聲明  164


    6.4  函數的嵌套調用  168


    6.5  函數的遞歸調用  169


    6.5.1  遞歸問題的提出  169


    6.5.2  遞歸函數  171


    6.6  數組作為函數參數  174


    6.6.1  一維數組作為函數參數  174


    6.6.2  二維數組作為函數參數  176


    6.7  變量的作用域與生存期  178


    6.7.1  局部變量  178


    6.7.2  全局變量  179


    6.7.3  變量的存儲類別  180


    6.7.4  小結  184


    6.8  內部函數和外部函數  185


    6.8.1  內部函數  185


    6.8.2  外部函數  186


    6.9  預處理命令  188


    6.9.1  宏定義  188


    6.9.2  文件包含  192


    6.9.3  條件編譯  193


    6.10  綜合應用舉例  194


    課後習題6  201


     


    第7章  指針  206


    7.1  內存、地址和內容  206


    7.2  指針與指針變量  207


    7.2.1  指針變量的定義  207


    7.2.2  指針變量的引用  208


    7.2.3  指針變量作為函數參數  210


    7.3  指針與數組  213


    7.3.1  指向一維數組的指針  213


    7.3.2  有關指針的運算  216


    7.3.3  一維數組的指針作為函數參數  217


    7.3.4  指向二維數組的指針  222


    7.3.5  二維數組的指針作為函數參數  225


    7.4  指針與字符串  227


    7.4.1  指向字符串的指針變量  227


    7.4.2  指向字符串的指針作為函數參數  228


    7.4.3  字符數組與字符串指針變量的區別  231


    7.5  指針與函數  231


    7.5.1  返回指針值的函數  232


    7.5.2  指向函數的指針  233


    7.6  指針數組  234


    7.7  指向指針的指針  237


    7.8  帶參數的函數main()  239


    7.9  動態內存分配  241


    7.9.1  動態內存分配函數  241


    7.9.2  動態內存分配與變長數組  244


    7.10  ANSI  C的類型限定詞const  245


    課後習題7  247


     


    第8章  結構體與共用體  253


    8.1  結構體問題的引出  253


    8.2  結構體類型和結構體類型變量  255


    8.2.1  結構體類型的聲明  255


    8.2.2  結構體類型變量的定義  255


    8.2.3  結構體的嵌套  257


    8.3  結構體類型變量的引用和初始化  258


    8.4  結構體數組  260


    8.5  結構體指針  263


    8.5.1  指向結構體類型變量的指針  263


    8.5.2  指向結構體數組的指針  264


    8.6  結構體與函數  266


    8.7  結構體綜合應用實例  269


    8.8  共用體  278


    8.8.1  問題的引出  278


    8.8.2  聲明共用體類型和定義共用體類型的變量  279


    8.8.3  共用體成員的引用  280


    8.9  枚舉類型  281


    8.10  typedef  283


    8.11  鏈表  284


    8.11.1  問題的引出  284


    8.11.2  鏈表的定義和特點  285


    8.11.3  鏈表的創建  286


    8.11.4  鏈表的刪除操作  290


    8.11.5  鏈表的插入操作  292


    課後習題8  296


     


    第9章  文件  304


    9.1  文件概述  304


    9.1.1  什麼是文件  304


    9.1.2  文件名  305


    9.1.3  文件的分類  305


    9.1.4  文件緩衝區  306


    9.1.5  文件指針  306


    9.2  文件的打開與關閉  307


    9.2.1  用fopen()函數打開文件  307


    9.2.2  用fclose()函數關閉文件  309


    9.3  文件的讀寫  309


    9.3.1  讀/寫字符函數  309


    9.3.2  讀/寫字符串函數  311


    9.3.3  格式化讀/寫函數  313


    9.3.4  讀/寫數據塊函數  315


    9.4  文件的定位  322


    9.4.1  移動文件指針  322


    9.4.2  獲取文件讀寫位置  324


    9.5  出錯檢測  324


    課後習題9  325


     


    第10章  綜合應用案例——學生學籍管理繫統  328


    10.1  需求分析  328


    10.2  總體設計  329


    10.2.1  繫統總體設計  329


    10.2.2  數據結構  329


    10.3  詳細設計  330


    10.3.1  繫統包含的函數  330


    10.3.2  各個功能模塊的軟件功能  330


    10.3.3  各個功能模塊的程序流程圖和算法描述  331


    10.4  編碼實現  336


    10.5  運行結果  343


    課後習題10  346


     


    參考文獻  349


    附錄A  C關鍵字  350


    附錄B  C運算符的優先級和結合性  351


    附錄C  ASCII碼字符表  352


    附錄D  常用的ANSI  C標準庫函數  356


    D.1數學函數  356


    D.2字符處理函數  357


    D.3字符串處理函數  357


    D.4動態內存分配函數  359


    D.5緩衝文件繫統的輸入/輸出函數  359


    D.6其他常用函數  361

    前言
    《程序設計基礎——C語言(第2版)》為《程序設計基礎——C語言》(ISBN 978-7-302-42444-4)的第2版。在第1版的基礎上,將C語言的編譯環境從Visual C 6.0改為CodeBlocks,修訂了書中的部分錯誤,同時在章節中增加了二維碼,讀者可以通過掃描二維碼查看對應章節的詳細視頻講解,以便進一步學習和掌握書中的內容。
    程序設計基礎的入門課程——C 語言是目前廣泛應用的程序設計語言之一,它具有功能強大、使用靈活、可移植性好的特點,同時兼備低級語言和高級語言的優點,可用於編寫繫統軟件和應用軟件。另外,C語言的語法規則清晰,便於掌握和記憶,因此適合作為大多數人學習計算機程序設計的入門語言。通過《程序設計基礎——C語言(第2版)》的學習,可以加深學生對計算機繫統的認識;建立良好的計算機思維模式;培養學生模塊化、結構化編程方法與技巧;訓練學生運用計算機分析問題和解決問題的實踐能力;熟練使用CodeBlocks開發環境進行C語言編程、調試、運行等各個環節的基本操作,為今後進一步學習打下堅實的基礎。
    《程序設計基礎——C語言(第2版)》是作者在多年C語言教學、研究和實踐積累的基礎上,吸收國內外C語言程序設計課程的教學理念和方法,依據C語言程序設計課程教學大綱的要求編寫而成的。

    《程序設計基礎——C語言(第2版)》為《程序設計基礎——C語言》(ISBN 978-7-302-42444-4)的第2版。在第1版的基礎上,將C語言的編譯環境從Visual C 6.0改為CodeBlocks,修訂了書中的部分錯誤,同時在章節中增加了二維碼,讀者可以通過掃描二維碼查看對應章節的詳細視頻講解,以便進一步學習和掌握書中的內容。
    程序設計基礎的入門課程——C 語言是目前廣泛應用的程序設計語言之一,它具有功能強大、使用靈活、可移植性好的特點,同時兼備低級語言和高級語言的優點,可用於編寫繫統軟件和應用軟件。另外,C語言的語法規則清晰,便於掌握和記憶,因此適合作為大多數人學習計算機程序設計的入門語言。通過《程序設計基礎——C語言(第2版)》的學習,可以加深學生對計算機繫統的認識;建立良好的計算機思維模式;培養學生模塊化、結構化編程方法與技巧;訓練學生運用計算機分析問題和解決問題的實踐能力;熟練使用CodeBlocks開發環境進行C語言編程、調試、運行等各個環節的基本操作,為今後進一步學習打下堅實的基礎。
    《程序設計基礎——C語言(第2版)》是作者在多年C語言教學、研究和實踐積累的基礎上,吸收國內外C語言程序設計課程的教學理念和方法,依據C語言程序設計課程教學大綱的要求編寫而成的。
    《程序設計基礎——C語言(第2版)》每章都配備了大量的例題講解,所有程序例題均在CodeBlocks平臺中調試通過。程序例題采用了“問題提出→問題分析→算法分析→程序實現→說明歸納”的步驟講解,符合讀者的認知規律,對例題的重點難點位置強化算法的分析和設計,有助於讀者建立良好的思維模式,培養讀者分析問題和解決問題的能力。《程序設計基礎——C語言(第2版)》後通過一個綜合應用案例——學生學籍管理繫統,按照軟件工程的思想,沿著“需求分析→總體設計→詳細設計→編碼實現”的軟件開發流程,完整地開展繫統的分析設計與實現,有助於讀者掌握軟件開發的工作原理和繫統方法。
    全書共分為10章,具體內容如下。
    第1章:講述計算機編程語言的發展過程、在CodeBlocks集成開發環境中編寫個程序的步驟和方法。
    第2、3章:講解數據類型、運算符和表達式的使用方法、基本輸入輸出函數的應用。
    第4章:講述運用三種基本的控制結構(順序、選擇和循環)進行編程的方法。
    第5、6章:講解數組和字符串的運用、函數的使用、變量的作用域與生存期、編譯預處理命令。
    第7、8章:講解指針、結構體、共用體的使用方法和鏈表的相關操作。
    第9章:講解文件操作的標準庫函數的應用。
    第10章:完整講解一個綜合應用案例——學生學籍管理繫統的分析設計與實現的全過程。


    《程序設計基礎——C語言(第2版)》中加*的章節為有一定深度和開放性的選學內容,可以有選擇性地講授或留給學生自學。
    《程序設計基礎——C語言(第2版)》具有以下特色。
    1. 實例豐富
    《程序設計基礎——C語言(第2版)》不僅理論完備,還通過100多個實例夯實基礎,100多個課後習題鞏固練習,並通過分布在《程序設計基礎——C語言(第2版)》第6、8和10章的3個綜合應用案例——學生成績統計程序、學生成績查詢繫統、學生學籍管理繫統全面提升實戰開發能力。
    2. 一題多解
    典型實例可采用多種算法來設計和實現,有助於新舊知識對比學習,融會貫通,啟迪思維,拓展讀者的程序設計能力和靈活運用能力。
    3. 貼心提示
    為了便於讀者閱讀,書中還穿插了一些說明、注意和思考等小貼士,體例約定如下。
    “說明”:進一步闡述相關知識點的應用,力求規範、全面。
    “注意”:指出在學習過程中需要特別注意的一些知識點和內容,讓讀者加深印像。同時,還為讀者提供建議及解決問題的方法。
    “思考”:讀者可利用課餘時間獨立思考、解決提出的問題,進一步深入學習訓練。
    4. 習題豐富
    《程序設計基礎——C語言(第2版)》每章後提供了大量習題,涵蓋了每章知識的重難點內容,題型靈活多樣,包括選擇題、填空題、閱讀程序填空題及編程題,方便讀者課後鞏固練習。
    《程序設計基礎——C語言(第2版)》可作為高等學校各相關專業“程序設計基礎”“C語言程序設計”課程的教材,也可作為程序開發人員的培訓用書,還可作為全國計算機等級考試、編程愛好者的學習參考用書。
    《程序設計基礎——C語言(第2版)》還特別為任課教師免費提供整套教學資源(教學視頻資源、電子課件、全部程序源代碼和習題參考答案等),請從http://www.tupwk.com.cn/downpage下載。《程序設計基礎——C語言(第2版)》還配有相關上機環節指導書《程序設計基礎上機指導——C語言》(ISBN 978-7-302-42445-1),建議與《程序設計基礎——C語言(第2版)》配套使用。
    《程序設計基礎——C語言(第2版)》的統稿工作由金蘭負責,第1、2、3、4、5、7、9、10章及附錄由金蘭編寫,第6、8章由梁潔編寫,張碩和陳蘇紅老師參與了部分的改版校驗工作。在《程序設計基礎——C語言(第2版)》的編寫過程中,武昌首義學院的領導們給予了諸多的鼓勵和關心。書稿中的例題和習題程序的調試過程中,楊景瑩和楊明等做了大量工作。《程序設計基礎——C語言(第2版)》在編寫過程中得到了許多同行的幫助,還參閱了許多相關資料,在此衷心地感謝。因編者水平有限,書中難免會有疏漏和錯誤之處,懇請廣大讀者給予指正。
    服務郵箱:476371891@qq.com。
    編  者


     

















     
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