內容簡介
本書是湖南大學2008年“國家精品建設課程”的配套教材，是作者對長期教學實踐經驗的一個總結。為使教材更好地適應教學的需要，真正做到“好教、好學”，便於激發學生學習的興趣和積極性，本教材在編寫時力圖突出以下兩個特點：
一是基本理論闡述清晰、敘述表達通俗易懂。深奧、難懂難學是西方經濟學的一個基本特征，也是西方經濟學教學中面臨的一個*的難題。為了較好地解決這一問題，本教材在編寫時，一方面力圖對每一個西方經濟學原理及分析方法的介紹與分析都做到概括性、繫統性和清晰性，並在結構安排和內容敘述上十分重視各個原理之間的內在邏輯聯繫；另一方面，盡量運用通俗易懂的文字和敘述方法對西方經濟學原理作深入淺出的介紹與分析。同時，本教材還在每章的末尾編寫了本章小結，對本章的主要內容和應掌握的難點作了簡單的概括，並提供了供學習者進一步閱讀的參考書目和相應的復習與思考題。
二是體繫完整、內容全面和新穎。本教材在體繫結構的安排和內容的選取上，既力圖充分體現國家*《西方經濟學教學大綱》的基本要求，又適當地介紹和分析了當代西方經濟學的*發展情況，如在微觀經濟學中，對新制度經濟學、產權理論、公共選擇理論、博弈論和信息經濟學、風險和不確定分析等進行了適當的介紹與分析；對當代西方宏觀經濟學的*發展情況，本教材還用專門的一章進行了繫統的介紹、分析和評述。這樣既能使學生繫統掌握西方經濟學的基本內容，又能對西方經濟學的發展前沿和*進展有一定的了解，更有效地提高學生學習的興趣。
一是基本理論闡述清晰、敘述表達通俗易懂。深奧、難懂難學是西方經濟學的一個基本特征，也是西方經濟學教學中面臨的一個*的難題。為了較好地解決這一問題，本教材在編寫時，一方面力圖對每一個西方經濟學原理及分析方法的介紹與分析都做到概括性、繫統性和清晰性，並在結構安排和內容敘述上十分重視各個原理之間的內在邏輯聯繫；另一方面，盡量運用通俗易懂的文字和敘述方法對西方經濟學原理作深入淺出的介紹與分析。同時，本教材還在每章的末尾編寫了本章小結，對本章的主要內容和應掌握的難點作了簡單的概括，並提供了供學習者進一步閱讀的參考書目和相應的復習與思考題。
二是體繫完整、內容全面和新穎。本教材在體繫結構的安排和內容的選取上，既力圖充分體現國家*《西方經濟學教學大綱》的基本要求，又適當地介紹和分析了當代西方經濟學的*發展情況，如在微觀經濟學中，對新制度經濟學、產權理論、公共選擇理論、博弈論和信息經濟學、風險和不確定分析等進行了適當的介紹與分析；對當代西方宏觀經濟學的*發展情況，本教材還用專門的一章進行了繫統的介紹、分析和評述。這樣既能使學生繫統掌握西方經濟學的基本內容，又能對西方經濟學的發展前沿和*進展有一定的了解，更有效地提高學生學習的興趣。
