內容簡介
小學教育是很多高職院校開設的專業,並在近幾年成為新增專業的熱門之一。
《心理學(小學)》是針對高職院校小學教育專業而編寫的教師教育“課證融合”教材,是在現有教師教育課程體繫中全面、有機地融入國家教師資格考試內容,並輔助以互聯網+技術。
本書將傳統的“心理學”課程固有的知識框架結合國家教師資格考試內容,進行整合重組,從“心理學概述”“認知發展與教育”“情緒情感、意志的發展與教育”“個性發展與教育”等方面進行知識介紹和總結。每章設置“學習目標”“學習重點”“學習導引”“章節正文”“本章小結”“知識結構”,並配上相應的習題和模擬試題。本書的內容安排不僅符合課程體繫的要求,還結合教師資格考試和職業教育的特點從體例上做了具有針對性的設計。本書可作為高職院校師範專業的教材,同時可作為教師資格考試的備考教材,方便學生學習、掌握考試內容,了解考試特色。
《心理學(小學)》是針對高職院校小學教育專業而編寫的教師教育“課證融合”教材,是在現有教師教育課程體繫中全面、有機地融入國家教師資格考試內容,並輔助以互聯網+技術。
本書將傳統的“心理學”課程固有的知識框架結合國家教師資格考試內容,進行整合重組,從“心理學概述”“認知發展與教育”“情緒情感、意志的發展與教育”“個性發展與教育”等方面進行知識介紹和總結。每章設置“學習目標”“學習重點”“學習導引”“章節正文”“本章小結”“知識結構”,並配上相應的習題和模擬試題。本書的內容安排不僅符合課程體繫的要求,還結合教師資格考試和職業教育的特點從體例上做了具有針對性的設計。本書可作為高職院校師範專業的教材,同時可作為教師資格考試的備考教材,方便學生學習、掌握考試內容,了解考試特色。