內容簡介
歷史的鐘聲敲響了21世紀，中國加入了世貿組織，中國的經濟開始融入全球經濟，世界注視著中國，經過20多年的經濟改革，中國社會主義市場經濟新體制的雛形在世界的東方漸漸清晰。
中國經濟的持續高速增長，為中國企業帶來了勃勃生機，也為中國管理人纔提供了成長和一顯身手的廣闊天地。時代呼喚能在國際市場上搏擊風雲的職業經理人和掌握市場經濟理論的企業家、經濟學家、管理專業人纔和國家公務員，中國的改革開放需要大量的人纔。培養人纔靠教育，高水平的教育迫切需要一套與國際接軌的又適合中國實際的一流教材，尤其是大學本科生和高職高專生，這方面教材較為缺乏。為此，應市場之需求，我們這些在高校線的、常年從事經濟管理類教學的教師自願組成了本書的寫作團隊。經過市場調研、結合多年從事管理經濟學教學的經驗，我們將本書定位為應用型、實用型的管理經濟學教材。本書有如下幾方面的特色：
，內容全面、新穎。
作為本科管理經濟學這門課的教學，其核心內容是供應與需求、生產決策分析、成本理論、企業利潤、市場結構、定價決策、市場經濟中的政府作用等。歷史的鐘聲敲響了21世紀，中國加入了世貿組織，中國的經濟開始融入全球經濟，世界注視著中國，經過20多年的經濟改革，中國社會主義市場經濟新體制的雛形在世界的東方漸漸清晰。
中國經濟的持續高速增長，為中國企業帶來了勃勃生機，也為中國管理人纔提供了成長和一顯身手的廣闊天地。時代呼喚能在國際市場上搏擊風雲的職業經理人和掌握市場經濟理論的企業家、經濟學家、管理專業人纔和國家公務員，中國的改革開放需要大量的人纔。培養人纔靠教育，高水平的教育迫切需要一套與國際接軌的又適合中國實際的一流教材，尤其是大學本科生和高職高專生，這方面教材較為缺乏。為此，應市場之需求，我們這些在高校線的、常年從事經濟管理類教學的教師自願組成了本書的寫作團隊。經過市場調研、結合多年從事管理經濟學教學的經驗，我們將本書定位為應用型、實用型的管理經濟學教材。本書有如下幾方面的特色：
，內容全面、新穎。
作為本科管理經濟學這門課的教學，其核心內容是供應與需求、生產決策分析、成本理論、企業利潤、市場結構、定價決策、市場經濟中的政府作用等。
作為管理經濟學視野的擴充，本書較為詳細地介紹了投資決策與風險分析和博弈論與競爭策略的選擇。著名經濟學家泰勒爾（Jean Tirole）說：“正如理性預期使宏觀經濟發生革命一樣，博弈論廣泛而深遠地改變了經濟學家的思維方式。”企業在市場經濟的競爭與合作中又增添了博弈思維的有力武器。
通過理論學習培養管理者的經濟直覺感，借助於理性思維的穿透力來透視實踐中的企業經營決策問題，這是任何一個高素質管理者所必須具備的經濟學思維能力。
第二，采用理論與實踐相結合的方法。
如何借鋻和利用西方管理經濟學理論中一些合理內核，來創建中國特色的管理經濟學以促進和指導社會主義市場經濟體繫的發展和完善，乃是我們學習此課程也是我們編寫本書的一個目的。
管理經濟學是將經濟學的原理應用到企業經營管理決策、優化決策方案的一門應用型經濟學。這裡既有微觀經濟學的原理和方法又有決策分析的工具與技術，既有定性分析又有定量分析。這門學科理論與實踐有三個結合點：其一是將管理經濟學的理論與企業經營決策的實際情況相結合，本書通過一些典型的案例分析和作業加以實現；其二是將管理經濟學理性分析與數學分析相合，這裡我們通過很多計算例題和每章後的練習題來達到目的；其三是將管理經濟學的理論、方法與計算機軟件工具結合起來。因為對於一些計算方法，過程較為繁雜的典型例題或需要進行數據和圖形的動態分析的案例，我們用Excel等軟件包就能很準確和快捷地解決，這非常有助於讀者深化對理論的認識和運用。
第三，形成科學的教與學的課程體繫。
大凡教材都是教與學的藍本，都是在教學實踐中必須使用的東西，因此根據教學的客觀規律和程序來設計科學的課程教學繫統尤為重要。本教材結構安排是每章開始有內容提要、重點與難點；每章後有小結、案例、理論思考題、練習題與上機實踐題；每章內容裡有理論闡述、例題、案例、計算方法等，這樣的結構編排是力求盡可能符合教學規律。同時作為本教材的延伸，我們制作了多媒體光盤，裡面有互動性的多媒體教學課件、各種類型試題庫以及部分參考答案、典型案例及部分分析，用Excel軟件上機的實驗教程等，這樣可以進一步開拓管理經濟學的視野，方便教師教和學生學。
學而有成，一要下功夫，二得有興趣。我們想通過以上努力來使讀者對似乎很神秘、理論很高深的管理經濟學多幾分親近感，進而深入進去，學會對企業經營管理決策進行抽像化、理論化的分析能力，培養學生運用理論和方法解決實際問題的能力。若能為此而起到鋪路石的作用，我們將感到十分的欣慰。
本書第1、6、7、8、11章由戴庾先副教授編寫（湖南大學工商管理學院），第3、4章由陳斯星副教授編寫（中南大學），第2、5、9、10章由唐雪梅老師編寫（中南大學博士生）。全書由戴庾先副教授統稿。
本書在出版過程中得到武漢大學校長、中科院院士、博士生導師劉經南教授，湖南大學副校長、博士生導師陳收教授，湖南大學工商管理學院常務副院長、博士生導師謝赤教授，湖南涉外經濟學院管理繫繫主任盧賢光教授，計算機繫繫主任曾南貴副教授等學術同仁的支持和幫助，還得到中國發展出版社領導和編輯的鼎力支持。另外，我們參考和引用了部分國內外同行的有關著作和文獻，在此一並向所有幫助過本書出版的學者、同仁及朋友們表示誠摯的感謝！
由於編寫人員水平所限，書中缺點、錯誤在所難免，懇切希望學者、同仁以及使用本教材的老師和同學們不吝賜教，批評斧正。
中國經濟的持續高速增長，為中國企業帶來了勃勃生機，也為中國管理人纔提供了成長和一顯身手的廣闊天地。時代呼喚能在國際市場上搏擊風雲的職業經理人和掌握市場經濟理論的企業家、經濟學家、管理專業人纔和國家公務員，中國的改革開放需要大量的人纔。培養人纔靠教育，高水平的教育迫切需要一套與國際接軌的又適合中國實際的一流教材，尤其是大學本科生和高職高專生，這方面教材較為缺乏。為此，應市場之需求，我們這些在高校線的、常年從事經濟管理類教學的教師自願組成了本書的寫作團隊。經過市場調研、結合多年從事管理經濟學教學的經驗，我們將本書定位為應用型、實用型的管理經濟學教材。本書有如下幾方面的特色：
，內容全面、新穎。
作為本科管理經濟學這門課的教學，其核心內容是供應與需求、生產決策分析、成本理論、企業利潤、市場結構、定價決策、市場經濟中的政府作用等。歷史的鐘聲敲響了21世紀，中國加入了世貿組織，中國的經濟開始融入全球經濟，世界注視著中國，經過20多年的經濟改革，中國社會主義市場經濟新體制的雛形在世界的東方漸漸清晰。
中國經濟的持續高速增長，為中國企業帶來了勃勃生機，也為中國管理人纔提供了成長和一顯身手的廣闊天地。時代呼喚能在國際市場上搏擊風雲的職業經理人和掌握市場經濟理論的企業家、經濟學家、管理專業人纔和國家公務員，中國的改革開放需要大量的人纔。培養人纔靠教育，高水平的教育迫切需要一套與國際接軌的又適合中國實際的一流教材，尤其是大學本科生和高職高專生，這方面教材較為缺乏。為此，應市場之需求，我們這些在高校線的、常年從事經濟管理類教學的教師自願組成了本書的寫作團隊。經過市場調研、結合多年從事管理經濟學教學的經驗，我們將本書定位為應用型、實用型的管理經濟學教材。本書有如下幾方面的特色：
，內容全面、新穎。
作為本科管理經濟學這門課的教學，其核心內容是供應與需求、生產決策分析、成本理論、企業利潤、市場結構、定價決策、市場經濟中的政府作用等。
作為管理經濟學視野的擴充，本書較為詳細地介紹了投資決策與風險分析和博弈論與競爭策略的選擇。著名經濟學家泰勒爾（Jean Tirole）說：“正如理性預期使宏觀經濟發生革命一樣，博弈論廣泛而深遠地改變了經濟學家的思維方式。”企業在市場經濟的競爭與合作中又增添了博弈思維的有力武器。
通過理論學習培養管理者的經濟直覺感，借助於理性思維的穿透力來透視實踐中的企業經營決策問題，這是任何一個高素質管理者所必須具備的經濟學思維能力。
第二，采用理論與實踐相結合的方法。
如何借鋻和利用西方管理經濟學理論中一些合理內核，來創建中國特色的管理經濟學以促進和指導社會主義市場經濟體繫的發展和完善，乃是我們學習此課程也是我們編寫本書的一個目的。
管理經濟學是將經濟學的原理應用到企業經營管理決策、優化決策方案的一門應用型經濟學。這裡既有微觀經濟學的原理和方法又有決策分析的工具與技術，既有定性分析又有定量分析。這門學科理論與實踐有三個結合點：其一是將管理經濟學的理論與企業經營決策的實際情況相結合，本書通過一些典型的案例分析和作業加以實現；其二是將管理經濟學理性分析與數學分析相合，這裡我們通過很多計算例題和每章後的練習題來達到目的；其三是將管理經濟學的理論、方法與計算機軟件工具結合起來。因為對於一些計算方法，過程較為繁雜的典型例題或需要進行數據和圖形的動態分析的案例，我們用Excel等軟件包就能很準確和快捷地解決，這非常有助於讀者深化對理論的認識和運用。
第三，形成科學的教與學的課程體繫。
大凡教材都是教與學的藍本，都是在教學實踐中必須使用的東西，因此根據教學的客觀規律和程序來設計科學的課程教學繫統尤為重要。本教材結構安排是每章開始有內容提要、重點與難點；每章後有小結、案例、理論思考題、練習題與上機實踐題；每章內容裡有理論闡述、例題、案例、計算方法等，這樣的結構編排是力求盡可能符合教學規律。同時作為本教材的延伸，我們制作了多媒體光盤，裡面有互動性的多媒體教學課件、各種類型試題庫以及部分參考答案、典型案例及部分分析，用Excel軟件上機的實驗教程等，這樣可以進一步開拓管理經濟學的視野，方便教師教和學生學。
學而有成，一要下功夫，二得有興趣。我們想通過以上努力來使讀者對似乎很神秘、理論很高深的管理經濟學多幾分親近感，進而深入進去，學會對企業經營管理決策進行抽像化、理論化的分析能力，培養學生運用理論和方法解決實際問題的能力。若能為此而起到鋪路石的作用，我們將感到十分的欣慰。
本書第1、6、7、8、11章由戴庾先副教授編寫（湖南大學工商管理學院），第3、4章由陳斯星副教授編寫（中南大學），第2、5、9、10章由唐雪梅老師編寫（中南大學博士生）。全書由戴庾先副教授統稿。
本書在出版過程中得到武漢大學校長、中科院院士、博士生導師劉經南教授，湖南大學副校長、博士生導師陳收教授，湖南大學工商管理學院常務副院長、博士生導師謝赤教授，湖南涉外經濟學院管理繫繫主任盧賢光教授，計算機繫繫主任曾南貴副教授等學術同仁的支持和幫助，還得到中國發展出版社領導和編輯的鼎力支持。另外，我們參考和引用了部分國內外同行的有關著作和文獻，在此一並向所有幫助過本書出版的學者、同仁及朋友們表示誠摯的感謝！
由於編寫人員水平所限，書中缺點、錯誤在所難免，懇切希望學者、同仁以及使用本教材的老師和同學們不吝賜教，批評斧正。
