內容簡介
本書為國家“卓越醫生教育培養計劃”基礎醫學教學改革實驗教材, 編寫宗旨為夯實基礎知識、培養具有強大的實踐能力和解決臨床復雜問題能力並具有創新精神強和人文素養的臨床卓越醫師。內容分基礎實驗、綜合實驗,案例分析和創新實驗 4 篇。篇基礎實驗分為 2 章,章主要指導醫學生組織學切片觀察的方法,第二章主要指導病理學切片觀察方法,每一實驗包括實驗目的、實驗內容及觀察方法。第二篇綜合性實驗部分:主要通過形態學實驗技術的運用和正常組織學結構與病理學結構的對比分析培養醫學生綜合應用知識的能力。第三篇案例分析:包括臨床案例 18 例,主要強化早臨床、多臨床和反復臨床的理念,培養醫學生的實踐能力和解決臨床復雜問題能力以及醫學人文精神等。第四篇創新實驗:主要通過基礎理論和臨床上一些些尚待解決的醫學問題,通過查閱文獻、分析文獻,學生自行進行實驗設計、完成實驗和分析結果。主要培養學生分析問題、 解決問題和創新能力。本書適用專業用於臨床醫學、基礎、預防、檢驗、護理、口腔等專業使用。