了得網研究生_【按需印刷】-開放創新的技術學習模式

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【按需印刷】-開放創新的技術學習模式
該商品所屬分類：研究生 -> 研究生
【市場價】	297-430元
【優惠價】	186-269元
【作者】	朱朝暉
【所屬類別】	圖書管理一般管理學經營管理
【出版社】	科學出版社
【ISBN】	9787030225733
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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內容介紹

開本：B5

包裝：平裝

國際標準書號ISBN：9787030225733

叢書名：創新管理前沿問題叢書

作者：朱朝暉

出版社：科學出版社

出版時間：2016年05月

編輯推薦

POD產品說明：
1. 本產品為按需印刷（POD）圖書，實行先付款，後印刷的流程。您在頁面購買且完成支付後，訂單轉交出版社。出版社根據您的訂單采用數字印刷的方式，單獨為您印制該圖書，屬於定制產品。
2. 按需印刷的圖書裝幀均為平裝書（含原為精裝的圖書）。由於印刷工藝、彩墨的批次不同，顏色會與老版本略有差異，但通常會比老版本的顏色更準確。原書內容含彩圖的，統一變成黑白圖，原書含光盤的，統一無法提供光盤。
3. 按需印刷的圖書制作成本高於傳統的單本成本，因此售價高於原書定價。
4. 按需印刷的圖書，出版社生產周期一般為15個工作日（特殊情況除外）。請您耐心等待。
5. 按需印刷的圖書，屬於定制產品，不可取消訂單，無質量問題不支持退貨。

內容簡介

中國企業自主創新能力的薄弱已經成為經濟可持續發展的桎梏。本書基於開放式創新的理論視角，從探新學習和挖潛學習及其協同和動態角度探討了符合中國技術創新和技術學習實踐的技術學習模式，並深入分析了技術學習促進技術創新績效的內在作用機制，為中國企業創新能力和創新績效的提升提供了具有實踐指導意義的參考框架。
本書可供技術創新領域學者、研究生研讀借鋻，同時可為實際工作人員參考。

從書序
前言
第1章緒論
1.1 中國企業技術創新現狀分析
1.2 技術學習——發展中國家提升自主創新能力的關鍵路徑
1.3 中國企業技術學習問題分析
第2章技術學習的理論基礎與研究現狀
2.1 技術學習的理論基礎
2.2 發展中國家的技術學習模式
2.3 探新學習和挖潛學習及其平衡
2.4 本章小結
第3章開放式創新模式下的技術學習
3.1 開放式創新及其理論體繫
3.2 開放式創新與技術學習從書序
前言
第1章緒論
1.1 中國企業技術創新現狀分析
1.2 技術學習——發展中國家提升自主創新能力的關鍵路徑
1.3 中國企業技術學習問題分析
第2章技術學習的理論基礎與研究現狀
2.1 技術學習的理論基礎
2.2 發展中國家的技術學習模式
2.3 探新學習和挖潛學習及其平衡
2.4 本章小結
第3章開放式創新模式下的技術學習
3.1 開放式創新及其理論體繫
3.2 開放式創新與技術學習
3.3 開放式創新模式下的創新資源
3.4 本章小結
第4章基於開放創新的探新學習和挖潛學習的協同
4.1 組織學習中的探新行為和挖潛行為
4.2 探新學習、挖潛學習與創新
4.3 開放創新模式下的探新學習和挖潛學習的協同
4.4 研究設計和數據收集
4.5 技術學習對創新績效的實證分析
4.6 本章小結
第5章探新學習和挖潛學習的動態協同
5.1 技術學習和動態能力的建設
5.2 技術創新三階段和技術學習的動態
5.3 探新學習和挖潛學習動態的實證研究
5.4 案例分析：飛躍集團電機繫統的發展
5.5 本章小結
第6章探新學習和挖潛學習的機理與作用路徑
6.1 探新學習和挖潛學習機理的概念模型
6.2 探新學習和挖潛學習機理的理論假設
6.3 變量設計、量表的信度與效度檢驗
6.4 SEM建模——技術學習的機理與作用路徑分析
6.5 環境動蕩程度的調控作用檢驗
6.6 本章小結
第7章結束語
7.1 提升技術學習模式，促進自主創新能力
7.2 開放創新的技術學習模式及其對創新實踐的啟示
7.3 開放創新的技術學習模式研究展望
附錄Ⅰ 企業技術創新和技術學習訪談提綱
附錄Ⅱ 技術學習影響因素問卷調查
參考文獻

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