內容簡介
教育實習是師範院校工作中的一項重大內容，是高校教育的主要特點和重要的教學環節，從高校體育教育專業的培養目標來說，教育實習是培養合格中學體育教師、對教師進行職業訓練、檢驗辦學方向和教學效果的一次重要實踐，也是學生理論與實踐緊密聯繫的重要形式。對初為人師的大學生來說，加強角色觀念和角色意識的培養，進行正確的角色轉換，使順利完成教育教學任務的前提條件。
本書集中了各校實習中積累的實踐經驗，較繫統全面地展示了教育實習工作的程序，指導性的設計了中學體育實習的全過程。並能夠按體育教育專業實習的特點和規律來編寫，繫統性強，具有針對性和指導性。
通覽全書，引經據典，內容充實，時代氣息濃，理論性強，對剛步入教育戰線大學生的實踐引導和幫助是意義深遠的。本書定將對提高高師院校教育實習的質量和效果，培養合格的中學體育教師發揮積極的作用。
本書集中了各校實習中積累的實踐經驗，較繫統全面地展示了教育實習工作的程序，指導性的設計了中學體育實習的全過程。並能夠按體育教育專業實習的特點和規律來編寫，繫統性強，具有針對性和指導性。
通覽全書，引經據典，內容充實，時代氣息濃，理論性強，對剛步入教育戰線大學生的實踐引導和幫助是意義深遠的。本書定將對提高高師院校教育實習的質量和效果，培養合格的中學體育教師發揮積極的作用。
