內容簡介
本教材具有如下特點：
，從書名到內容突出的核心是“怎麼教”，這對於現役足球教師及未來的足球教師(在校學生)從事教學訓練工作具有重要的參考價值。
第二，本書作者來自北京、上海、武漢、成都、瀋陽、西安、南京、廣州八所體育院校，書中彙集了教授、副教授多年從事足球教學訓練工作的經驗，具有相當的權威性。
第三，作為《現代足球》的配套教材，在內容上既注意到相互銜接，又堅持避免不必要的重復，前者注重“應知”，後者注重“應會”，明顯增強了實用性。
第四，本教材除立足學校外，還可推向社會，尤其在舉國開展“校園足球”工程的背景下，可作為社會上從事青少年足球教學訓練工作的教練員參考書，努力為發展我國足球事業服務。
，從書名到內容突出的核心是“怎麼教”，這對於現役足球教師及未來的足球教師(在校學生)從事教學訓練工作具有重要的參考價值。
第二，本書作者來自北京、上海、武漢、成都、瀋陽、西安、南京、廣州八所體育院校，書中彙集了教授、副教授多年從事足球教學訓練工作的經驗，具有相當的權威性。
第三，作為《現代足球》的配套教材，在內容上既注意到相互銜接，又堅持避免不必要的重復，前者注重“應知”，後者注重“應會”，明顯增強了實用性。
第四，本教材除立足學校外，還可推向社會，尤其在舉國開展“校園足球”工程的背景下，可作為社會上從事青少年足球教學訓練工作的教練員參考書，努力為發展我國足球事業服務。
