內容簡介
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教師教育,貴在通識。龔正偉等著的《體育教學新論》以通識教育思想與新的實踐教育觀為主線。對於通識教育重要理論學習與其價值的發現源於作者份本科教育工作實踐。因此,“新論”以作者1996年寫作和發表的“論通纔體育”為開篇。當然,這也是為了對體育教師教育加以提示並對體育教學論及其教研發展予以持續的警示。