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  • 大學生健康運動與急救
    該商品所屬分類:體育/運動 -> 體育/運動
    【市場價】
    123-179
    【優惠價】
    77-112
    【作者】 袁文惠 主編 
    【所屬類別】 圖書  體育/運動  體育理論與教學 
    【出版社】黃河水利出版社 
    【ISBN】9787807344322
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787807344322
    作者:袁文惠主編

    出版社:黃河水利出版社
    出版時間:2008年06月 

        
        
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    內容簡介
    全書共分11章,內容主要包括大學生健康之路、大學生營養與健康、大學生飲食與體重、大學生運動與健康、大學生身體素質的練習、大學生體育鍛煉的處方、輕度運動損傷與急救、嚴重運動創傷與急救、運動骨骼損傷與救助、運動中受傷者的運送方法、遊泳與溺水的救護等。本書可作為大學生的體育輔助教材,也可供體育愛好者學習參考。
    目錄
    前言
    章 大學生健康之路
    節 健康的概念與評價
    第二節 影響健康的因素
    第三節 亞健康對生活質量的影響及防治
    第四節 大學生現代生活方式與健康
    第二章 大學生營養與健康
    節 飲食與營養
    第二節 飲食與健康
    第三節 大學生飲食狀況與自我評價
    第三章 大學生飲食與體重
    節 體重比例與測量
    第二節 體重增長與飲食
    第三節 肥胖發生的原因及危害前言
    章 大學生健康之路
    節 健康的概念與評價
    第二節 影響健康的因素
    第三節 亞健康對生活質量的影響及防治
    第四節 大學生現代生活方式與健康
    第二章 大學生營養與健康
    節 飲食與營養
    第二節 飲食與健康
    第三節 大學生飲食狀況與自我評價
    第三章 大學生飲食與體重
    節 體重比例與測量
    第二節 體重增長與飲食
    第三節 肥胖發生的原因及危害
    第四節 大學生怎樣科學減肥
    第五節 控制體重與厭食癥
    第四章 大學生運動與健康
    節 身體需要經常運動
    第二節 運動對身體的好處
    第三節 運動與健康的心髒
    第四節 怎樣纔算健康
    第五節 有氧運動
    第六節 無氧運動
    第七節 肌肉運動
    第八節 柔軟運動
    第九節 步行增進體能
    第十節 健身房內的運動
    第十一節 超負荷運動
    第十二節 運動後心率恢復
    第五章 大學生身體素質的練習
    節 柔韌素質
    第二節 力量素質
    第三節 速度素質
    第四節 耐力素質
    第五節 靈敏素質
    第六節 身體素質的多維轉移
    第六章 大學生體育鍛煉的處方
    節 體育鍛煉處方的概念與興起
    第二節 健身運動處方的原則
    第三節 怎樣制定健身運動處方
    第四節 實用健身運動處方
    第五節 應用運動處方應注意的問題
    第七章 輕度運動損傷與急救
    節 常見運動損傷
    第二節 運動損傷後的治療
    第三節 損傷後的康復運動與恢復
    第八章 嚴重運動創傷與急救
    節 運動創傷與急救概述
    第二節 出血性運動損傷的處理方法
    第三節 出血性運動損傷的包扎方法
    第四節 心肺復蘇的救法與措施
    第五節 運動休克的急救方法
    第九章 運動骨骼損傷與救助
    節 骨折
    第二節 脫臼
    第三節 運動勞損
    第四節 運動骨折救助過程中夾板的使用方法
    第十章 運動中受傷者的運送方法
    節 傷者運送的目的及事項
    第二節 傷患者的運送方法
    第十一章 遊泳與溺水的救護
    節 遊泳運動簡介
    第二節 水中救生時的遊泳方式
    第三節 救生技能與方法
    第四節 岸上急救方法
    附錄:國家學生體質健康標準
    參考文獻
    在線試讀
    章 大學生健康之路
    健康是人類永恆的話題和共同的願望。從古至今,健康一直是人類共同追求的目標,長壽是人們美好的理想。健康是生命的像征、幸福的保證。用健康的身心享受生活,提高生命質量,是現代人新的生活理念。
    關於健康,歷史上許多偉人、思想家、哲學家、教育家都有過精闢的論述。馬克思把健康稱為人的權利,人類一切生存的前提;著名物理學家居裡夫人指出,科學的基礎是健康的身體;英國教育家洛克強調,若沒有健康,就不可能有什麼幸福可言;德國哲學家叔本華則形像地指出,健康的乞丐比有病的國王更幸福;古希臘著名的哲學家赫拉克利特強調,如果沒有健康,智慧就難以表現,文化無從施展,力量不能戰鬥,財富變成廢物,知識也無法利用。有人把健康表示為數字1,把智慧、財富、成就、名利各表示為後面的0,如果有了1,在後面每加上一個0,表示你所擁有的一切在不斷增、加。相反,如果你失去了1,不管後面增加多少個0,終的結果還是0。於是,人們得出這樣的結論:“健康是人類的財富,確實沒有比健康更為重要的東西了。” “健康是工作的基礎,身體是革命的本錢。”
    影響健康的因素多種多樣,在諸多因素中,體育運動對健康的影響為活躍。法國思想家伏爾泰有句名言:“生命在於運動。”著名體育教育學家、清華大學教授馬約翰一生與疾病遠離,與醫院遠離,他的健康思想是“運動是健康的源泉”。現代醫學和體育科學的研究表明,體育鍛煉是增進健康的法寶,是積極的健身手段。當代大學生是國家和民族的希望,健康對他們來說更是學業有成、生活愉快、工作順利的基礎。*部長周濟在“第七屆全國大學生運動會”上,對大學生提出: “以人為本,健康,終身體育”,開展素質教育。要求大學生堅定“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的信念。當前, “積極參與鍛煉,主動健身強體”,樹立科學、正確的健康價值觀念正在現代青年人心中日益明晰。
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