內容簡介
本教材是《博雅漢語》繫列精讀教材的初級部分一《初級起步篇I》，適合零起點的學生使用。
本教材采用以結構為綱，寓結構、功能於情景之中的編寫原則，力求為學生以後的學習打下比較堅實的語言基礎。在內容的編寫與選取方面，突出實用性，力求場景的真實自然。本教材內容以學生的學習和生活為主，選取了校園及其他與學生日常生活密切相關的場景，以幫助學生盡快適應學校及日常生活。課文全部采用對話體，以滿足學生用漢語進行交際的基本需求。
本教材共選取常用詞語近700個，語言點近80項，課文的長度達到250字左右，對話及話輪轉換近20句。
全書共有30課，每5課為的第5總結復習課，對前4課出現的語言點進行總結和復習，原則上不再出現新的語言點。此外，為了加強本書的實用性和適用範圍，我們設立了單獨的“語音”部分，教師在教學中可以針對學生的實際情況靈活處理，自主選用。
本教材采用以結構為綱，寓結構、功能於情景之中的編寫原則，力求為學生以後的學習打下比較堅實的語言基礎。在內容的編寫與選取方面，突出實用性，力求場景的真實自然。本教材內容以學生的學習和生活為主，選取了校園及其他與學生日常生活密切相關的場景，以幫助學生盡快適應學校及日常生活。課文全部采用對話體，以滿足學生用漢語進行交際的基本需求。
本教材共選取常用詞語近700個，語言點近80項，課文的長度達到250字左右，對話及話輪轉換近20句。
全書共有30課，每5課為的第5總結復習課，對前4課出現的語言點進行總結和復習，原則上不再出現新的語言點。此外，為了加強本書的實用性和適用範圍，我們設立了單獨的“語音”部分，教師在教學中可以針對學生的實際情況靈活處理，自主選用。
本教材是《博雅漢語》繫列精讀教材的初級部分一《初級起步篇I》，適合零起點的學生使用。
本教材采用以結構為綱，寓結構、功能於情景之中的編寫原則，力求為學生以後的學習打下比較堅實的語言基礎。在內容的編寫與選取方面，突出實用性，力求場景的真實自然。本教材內容以學生的學習和生活為主，選取了校園及其他與學生日常生活密切相關的場景，以幫助學生盡快適應學校及日常生活。課文全部采用對話體，以滿足學生用漢語進行交際的基本需求。
本教材共選取常用詞語近700個，語言點近80項，課文的長度達到250字左右，對話及話輪轉換近20句。
全書共有30課，每5課為的第5總結復習課，對前4課出現的語言點進行總結和復習，原則上不再出現新的語言點。此外，為了加強本書的實用性和適用範圍，我們設立了單獨的“語音”部分，教師在教學中可以針對學生的實際情況靈活處理，自主選用。
本教材是給學生使用的課本，為了幫助使用本教材的教師更好地了解本書的編寫原則及各課的教學目標、教學重點，本教材還配備了《教師手冊》。此外，為了鞏固學習效果，除了課本中的練習外，我們還編寫了《練習冊》。課本上的練習以聽說為主，可以在課堂上完成，而《練習冊》則以書寫為主，可以理解為課後作業本，原則上應該交給任課老師批閱。練習的設計以幫助學生逐步提高漢語綜合能力為原則，涉及聽說讀寫各種技能的訓練，主要有語音練習、詞彙練習、語言點練習、漢字練習、成段表達與閱讀理解練習等。我們希望通過本書的學習，學習者可以打下良好而堅實的基礎，積蓄充足的能量和後勁，實現在漢語的天空中自由飛翔的目標。
