內容簡介
MYP課程是為11-16歲學生提供的富有挑戰性的課程。該課程沒有統一固定的教程,如果選材、如何設計課程、如何指導學生有效地探究和學習都為老師提出了極大的挑戰。為了協助MYP中文課程的老師更清楚地了解整個課程的設置和規劃,我們特意編寫此書。按照MYP中文語言習得教學程度分為初、中、高三冊,以四個核心概,通過很多實實在在的教學設計案例和學生作業,讓老師和學生清楚地了解MYP中文語言習得的教學結構和構思,以達到更好的教學效果。本書為中級。
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