目 錄 
上篇 單詞記憶有方法，概念表達有規則 001 
Week 1 “概念的詞彙化”——掌握詞彙生成訣竅，夯實表達根基 003 
通過本章你將學習到 
Step1 為什麼英語的同義詞遠比漢語的多？它們又是怎樣生成的？ 
Step2如何通過英語的詞彙生成規律 hold住更全面的單詞詞義？ 
Step3 怎樣利用英語思維更直接靈活地使用英語單詞進行表達？ 
具體名詞：直接明了好懂 006 
抽像名詞：豐富多樣，遣詞造句好幫手 025 
動詞：擅長單挑，一個能頂十個 053 
形容詞：跟著感覺走，無需特別記憶 074 
介詞：英語思維的靈魂就在這 090 
復合性詞彙：來去無牽掛的獨行俠 104 
變形詞彙：掌握“性、化、度”纔可攻克的勁敵 151
Week 2 “語義的寬泛化”——理解詞義延伸規律，活用詞組搭配 165 
通過本章你將學習到 
Step1 為什麼一個英語單詞的詞義竟有那麼多？記住這些詞義的方法是什麼？ 
Step2 不同詞性的單詞其詞義延伸規律是怎樣的？怎樣使用規律巧妙記憶單詞？ 
Step3 如何活用英語思維掌握單詞之間的靈活搭配？
名詞的詞義延伸規律：什麼是“兩類”“六個規則” 167 
形容詞的詞義延伸規律：圍繞“人、物、事”的跨界表演 205 
動詞的詞義延伸規律：單挑王的全能搭配秘籍 219 
介詞的詞義延伸規律：動靜結合，靈魂綻放 276 
上篇小結 怎樣學透一個英語單詞？ 327 
下篇 句式結構有脈絡，語感培養有原理 333 
Week 3 “敘述的靜態化”——玩轉句型轉換，靜態思維是關鍵 335 
通過本章你將學習到 
Step1 漢語與英語的表達思維有什麼區別？如何擁有英語的靜態表達思維？ 
Step2 謂語動詞表達到底有幾種花樣？如何攻克非謂語動詞表達？ 
Step3 如何通過英語思維掌握句式語感？ 
謂語動詞的差別：繫動詞 be 的花式表達 337 
非謂語動詞的差別：面對多個動詞，巧用詞性轉化 355 
Week 4 “形式的邏輯化”——思維活化語法，融會貫通是捷徑 361 
通過本章你將學習到 
Step1 英語與漢語的語法差別是什麼？如何將漢語的“意合”轉化為英語的“形合”？ 
Step2 英語的語法隱含著怎樣的形式邏輯？如何理解掌握這些邏輯？ 
Step3 如何從英語思維的角度攻克語法的千變萬化？ 
詞彙的邏輯性：詞法的嚴謹原理 364 
句子的邏輯性：句法的思維線索 371 
下篇小結 怎樣組織一個地道的英語句子 415

學英語是沒有捷徑的。很多人都在強調這一點。
這個說法是有道理的。
為什麼呢？因為語言首先是一種用來描述世界、表達思想的手段。這個世界是千變萬化的，思想是紛繁復雜的，要想掌握這個手段，必須做到兩點：，要認識這種語言中表達成千上萬個不同概念的符號；第二，要學會把成千上萬個語言符號按照一定的規則搭配起來。而這兩點，都不是靠單純的背誦就能解決的，必須經過長期的練習纔能做到熟練地運用。
但是，語言又是一種思維模式。由不同符號、不同規則所形成的語言其實背後都反映了創造這門語言的人對這個世界的看法以及描述的角度，而在這些看法和角度中，不同的語言其實有很多東西是相通的。比如，不同的語言都認為物質世界和精神世界是相關聯的，用來描述物質世界的語言也可以用來描述精神世界。又如，對一個行為的描述通常既包括主體也包括客體，不同的語言都認為我們既可以從主體的角度來描述，也可以從客體的角度來描述。
既然不同的語言在思維模式上存在相通的地方，那我們就可以充分利用這些相通的地方把自己在母語中早已掌握的一些表達技巧轉移到正在學習的語言上，從而起到舉一反三、事半功倍的作用。而不是把我們好不容易在母語中辛辛苦苦積攢的語言能力扔掉。
所以，從這個角度來講，學英語又是有捷徑的。
這個捷徑並不是投機取巧，不是靠所謂神奇的記憶法一下子背誦很多單詞的捷徑，而是通過對比兩種語言在某個概念的表達方式上的異同和對一件事的敘述角度的異同，發現那些可以被利用的共同之處直接運用到新的語言上，並集中精力通過思維的轉換解決兩種語言的差異的、符合語言規律的捷徑。
這樣的捷徑既包括找出那些可以僅僅通過背誦就能解決問題的單詞，也包括隻要記住一個“模式”就能掌握一個單詞的所有用法與搭配的詞義擴展規律，還包括隻要把漢語順序進行一下簡單的調整就能用在英語句子上的轉換技巧。
因此，與其說這是學習英語的捷徑，不如說這是學習語言的捷徑，因為我們在學習其他任何語言的時候都可以通過這樣的方法找到轉換規律，提高學習效率。
很多人說學英語的時候一定要忘了漢語，恰恰相反，我們不但不能忘記漢語，還要學會充分地利用漢語。
何況，你也根本忘不了。
本書是作者多年來通過對英語這門語言的思維模式的總結來提高學習效率的研究成果的大彙總。書中既對比了英、漢兩種語言在詞彙生成與詞義延伸上的異同，也總結了兩種語言在句子構成上的差異；既講了詞法，也講了句法；既歸納了它們的共同之處，也詳解了它們的不同之處；既告訴了讀者怎樣輕松地利用相同之處，也幫讀者設計了如何通過詞典和相關技巧來解決不同之處的可行方案；既有理論講解，也有輔助練習。
這本書不僅可以讓讀者對英語這門語言有更全面、更深刻的理解，避免走入學習誤區，更能幫助他們通過自學在短時間內掌握英語這門語言的口語和書面表達技巧，並為他們語言能力的進一步提升指明方向和路線圖。