本書的注解與藍本教材完全同步,每章內容分為六個知識板塊:
1.本章導讀
以提綱的形式概括該章的重點、難點,以求引導學生對該章內容形成整體認識,做到心中有數。
2.參考譯文
給出的是藍本教材章節的中文譯文,譯文在忠實原文的基礎上,力求做到通順、流暢、易懂。同時我們對其中的專業術語保留了英文原文,以便讀者對照。
3.術語雙解
語言學向來是英語專業開設的課程中學生普遍感覺較難的一門課程。為了幫助學生更好地學習和掌握這門課程的內容,大多數院校的英語專業選擇了戴煒棟、何兆熊主編的《新編簡明英語語言學教程》(第2版)(上海外語教育出版社,2017)這本語言學教材。盡管如此,許多學生仍然感到學好這門課程有一定的難度。為了幫助學生更好地掌握和領會這本教材的主要內容、重點及難點,我們根據多年的課堂教學經驗以及對統考中考核點的提煉,編寫了這本自學輔導書籍,希望對學生有所幫助。
本書的注解與藍本教材完全同步,每章內容分為六個知識板塊:
1.本章導讀
以提綱的形式概括該章的重點、難點,以求引導學生對該章內容形成整體認識,做到心中有數。
2.參考譯文
給出的是藍本教材章節的中文譯文,譯文在忠實原文的基礎上,力求做到通順、流暢、易懂。同時我們對其中的專業術語保留了英文原文,以便讀者對照。
3.術語雙解
對術語的中英文解釋,對各章節中的語言學專業術語、語言學名家、語言學流派、相關地名和語言學試驗手段等用漢語進行詳盡的闡釋。注釋在力求準確的基礎上,也力求通俗易懂、深入淺出,並通過例子對少數較難的術語加以說明。
4.重難點解析
對該章需要掌握的重點、難點及考核點進行講解,同時對書中提到的重要的語言學家或語言現像進行補充說明,便於學生了解更多書本以外的知識。
5.課後習題解答
對該章課後練習的分析與解答,答案緊扣教程,力求準確。當然,所給的答案僅供參考,各語言學教師和學生也可以有自己的見解。
6.補充練習及參考答案
考慮到藍本教材中的練習不多,在本部分提供相應的補充練習,供學生鞏固所學知識。