內容簡介
心理健康教育是中等職業學校學生選修的一門德育課程。本書的編寫依照**大綱，課程以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持心理和諧的教育理念，對學生進行心理健康的基本知識、方法和意識的教育，將有助於提高全體學生的心理素質，幫助學生正確認識和處理成長、學習、生活和求職就業中遇到的心理行為問題，促進其身心全面和諧發展。
總之，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調適的方法是本書的根本目的。指導學生正確處理各種人際關繫，學會合作與競爭，培養職業興趣，提高應對挫折、求職就業、適應社會的能力是本書的目標。幫助學生正確認識自我，學會有效學習，確立符合自身發展的積極生活目標，培養責任感、義務感和創新精神，養成自信、自律、敬業、樂群的心理品質，提高全體學生的心理健康水平和職業心理素質，則是本書所期待的成效。希望本書能對成長中的中職朋友有所助益，成為你們人生中一殷難忘的回憶。
總之，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調適的方法是本書的根本目的。指導學生正確處理各種人際關繫，學會合作與競爭，培養職業興趣，提高應對挫折、求職就業、適應社會的能力是本書的目標。幫助學生正確認識自我，學會有效學習，確立符合自身發展的積極生活目標，培養責任感、義務感和創新精神，養成自信、自律、敬業、樂群的心理品質，提高全體學生的心理健康水平和職業心理素質，則是本書所期待的成效。希望本書能對成長中的中職朋友有所助益，成為你們人生中一殷難忘的回憶。
