《金工操作技能訓練》是電力職業教育生產技能訓練叢書之一。按照電力職業教育生產技能訓練叢書的編寫要求，本書力求做到既符合職業教育的教學規律，又能滿足生產技能人員培訓的針對性需要，采用了&ldqu-模塊-課題-訓練項目”的邏輯結構，並體現“以能力培養為核心、以操作訓練為重點、以技能提升為目標”的職業（培訓）教育思想，努力做到內容新、標準（規範、規程）新、表達形式新。
使用本書時，應注意以下幾點：
（1）根據培養（培訓）目標和培養（培訓）對像的實際需要，教學（培訓）內容可進行恰當選擇。
（2）遵循人的技能提升之客觀規律，宜采用“講練結合”、“少講多練”、“精講嚴練”的教學方法。
（前三個模塊的內容，可嵌入相關模塊中講解與訓練。
（4）各模塊中操作訓練項目的工件選擇和鉗工綜合訓練模塊中的評分標準僅供參考，可根據實際需要和條件進行適當調整。
（5）為了提高學生（學員）的綜合素質，將安全文明訓練一項內容單獨進行考核，其目的是加強學生（學員）職業道德的教育和培養。
（6）為了克服紙質教材對技能訓練表達方式上的局限，本書配備了《金工操作技能訓練教學輔助光盤》（CDROM）。光盤須與教材配合使用，除以圖片或照片方式更清晰地表達教材的相關內容外，還以視頻方式對部分技能訓練的操作姿勢和動作要領進行了示範。
本書由趙長祥、吳畏主編，趙福軍、張希棟、倪建南、李建新、張齡春、成策民、張德釗、屈珂、孫躍民參編，趙鴻逵主審，賀勃、姚緒旋、熊娟參審。在編寫過程中，我們得到了重慶市電力公司、重慶電力技師學院、保定電力職業技術學院、廣西電力職業技術學院、安徽電氣工程職業技術學院、哈爾濱電力職業技術學院、西安電力高等專科學校、廣東省電力工業學校、蘭州電力學校、重慶電力高等專科學校、鄭州電力高等專科學校、四川電力職業技術學院、武漢電力職業技術學院等單位的支持與幫助。特別說明的是，《金工操作技能訓練教學輔助光盤》的制作得到了重慶電力技師學院、保定電力職業技術學院和廣東省電力工業學校領導、老師的大力支持與合作，對他們付出的辛勤勞動，在此一並表示衷心的感謝。
由於時間倉促，水平所限，書中難免有疏漏和不足之處，請讀者批評指正。