部分儀器介紹001
1紫外-可見光吸收光譜儀002
1.1工作原理002
1.2基本結構003
1.3操作規程004
1.4應用範圍005

2紅外光譜儀005
2.1工作原理005
2.2基本結構006
2.3操作規程007
2.4應用範圍007

3氣相色譜儀008
3.1工作原理008
3.2基本結構009
3.3操作規程012
3.4應用範圍012

4高效液相色譜儀012
4.1工作原理013
4.2基本結構014
4.3操作規程018
4.4應用範圍018

5質譜儀020
5.1工作原理020
5.2基本結構021
5.3操作規程030
5.4應用範圍031

6超導脈衝傅裡葉變換核磁共振波譜儀036
6.1工作原理036
6.2基本結構052
6.3操作規程057
6.4應用範圍059

7原子吸收光譜儀061
7.1工作原理061
7.2基本結構062
7.3標準曲線法基本原理064
7.4操作規程064
7.5應用範圍064

8原子熒光光譜儀065
8.1工作原理066
8.2基本結構067
8.3操作規程067
8.4應用範圍068

9電感耦合等離子體發射光譜儀069
9.1工作原理069
9.2基本結構069
9.3操作規程071
9.4應用範圍072

10電感耦合等離子體質譜儀073
10.1工作原理073
10.2基本結構073
10.3操作規程074
10.4應用範圍075

11高速逆流色譜075
11.1工作原理076
11.2基本結構078
11.3操作規程078
11.4應用範圍079

12基因擴增儀080
12.1工作原理081
12.2基本結構081
12.3操作規程081
12.4應用範圍082

13實時熒光定量PCR儀082
13.1工作原理082
13.2基本結構084
13.3操作規程084
13.4應用範圍085

14瓊脂糖凝膠電泳儀085
14.1工作原理085
14.2基本結構086
14.3操作規程086
14.4應用範圍087

15凝膠成像繫統087
15.1工作原理087
15.2基本結構088
15.3操作規程088
15.4應用範圍088

16流式細胞儀089
16.1工作原理090
16.2基本結構090
16.3操作規程091
16.4應用範圍091


第二部分實驗操作092
實驗一紫外-可見分光光度法測定枸杞子中枸杞多糖的含量093
實驗二紅外光譜法鋻別石膏095
實驗三氣相色譜法分離測定鄰二甲苯、間二甲苯和對二甲苯096
實驗四氣相色譜法測定中藥材及飲片中8種有機磷農藥殘留098
實驗五高效液相色譜法分離測定鄰硝基苯酚、間硝基苯酚和對硝基苯酚100
實驗六（中藥）保健品中非法添加化學藥物的定性定量分析102
實驗七固相萃取-高效液相色譜法測定血漿中對乙酰氨基酚的濃度106
實驗八動物體內地塞米松藥物代謝含量分析實驗110
實驗九藥物溶劑殘留分析——頂空固相微萃取法-氣質聯用分析112
實驗十鹽酸阨洛替尼基因毒性雜質液相色譜-質譜法定量檢測117
實驗十一苯甲酸的核磁共振氫譜測定121
實驗十二原子吸收法測定黃芪中的銅含量122
實驗十三原子熒光光譜法測定飲用水中的痕量汞125
實驗十四電感耦合等離子體發射光譜法測定自來水中的鈣、鎂含量128
實驗十五電感耦合等離子體質譜法測定中藥中的鉛、鎘、銅、砷、汞129
實驗十六高速逆流色譜法分離中藥厚樸中活性成分131
實驗十七聚合酶鏈式反應實驗133
實驗十八實時定量PCR擴增137
實驗十九瓊脂糖凝膠電泳檢測DNA片段139
實驗二十凝膠成像儀的使用142
實驗二十一流式細胞分型分析實驗144


參考文獻149

《藥物分析儀器檢測教程》是齊魯工業大學（山東省科學院）藥學院立足山東省大型精密分析儀器應用技術重點實驗室平臺，發揮自身科教融合創新優勢，為藥學專業和藥物制劑專業學生精心編寫的“分析測試儀器綜合實驗”專用教材。
本教材根據藥物在研制、生產、儲存、使用等過程中的檢測需求，突出科研與教學的有機融合，主要介紹當前制藥行業藥物分析常用儀器的工作原理、結構、操作規程及應用範圍，並針對儀器的適用性，編制21個操作性強的本科實驗項目，目的是將藥物分析課程與儀器分析課程相結合，以講解實驗儀器的原理與操作規程為基礎，以指導實驗儀器的操作使用為根本，教授本科生藥物分析檢測方面的實踐技能。
本教材作為高等院校藥學相關專業可選用教材，適用於有儀器分析課程和化學分析課程理論基礎的大三學生，實用性和應用性較強，既可增強學生動手實踐能力，也可提升學生發現問題、分析問題和解決問題的綜合能力，為今後參與相關領域的工作打下良好的理論基礎、培養動手能力。
參加本書編寫的有齊魯工業大學（山東省科學院）的王曉、湯桂梅、劉偉、陳相峰、董紅敬、馮金紅、林雲良、劉靜、王霞、魏雲波、苑金鵬，全書由王珊珊統稿。在編寫的過程中，參考了本校（院）和國內相關教材，在此向教材的作者們表示謝意。化學工業出版社的編輯給予了大力支持，在此表示衷心感謝。
科教融合課程改革是一項創新性、長期性工作，限於編者的學識水平和經驗，書中難免存在不妥當之處，懇請讀者批評指正。

編者
2023年1月