本書是以數控車床操作工崗位所的知識與技能為基礎,結合“數控車工國家職業標準”,引入數控大賽的內容,總結多年項目化教學經驗的基礎上編寫而成。本書按照“源於生產、高於實際、便於教學、利於生產”的基本原則設計了學習情境,安排了五個學習情境,共十一個學習子情境,按照軸類、套類、盤類及組合件的編程與加工順序編寫,每個學習子情境由“工作任務、任務實施引導、知識鏈接、相關案例、實施與考核”五部分構成。五個學習情境基本涵蓋了數控車工崗位的典型工作任務及常用數控繫統。本書從生產實際出發,強調知識與技能的有機結合,著重提高學生學習能力、技能水平、分析解決問題能力,培養創新意識等。本書供高職高專院校選用,也可作為企業工程技術人員及數控機床操作工人的參考書。