《中國地質大學(武漢)實驗教學繫列教材:水分析實驗教程》內容介紹了樣品的采集與處理、分析方法的準確選擇、分析測試(包括常量分析和儀器分析),力求實驗內容的實用性、適用性、簡便性和先進性。從學生親自采集水樣到水樣分析,及水分析資料的整理的全過程,進行綜合訓練。結合本專業的特點及將來本專業學生參加工作需要,附錄二、附錄四、為學生提供了《生活飲用水水質規範》及《水、土腐蝕性調查、測試與評價》的標準及常用的常數,以供學生參考。附錄五為學生提供了綜合設計及研究性實驗是為了配合教學改革的需要而編寫的,這些實驗將很好地訓練學生的自主實驗能力,為培養學生的科技創新能力打下良好的基礎。
目錄
章 水樣的采集與保存
節 水樣的采集
第二節 水樣的保存
第二章 水樣分析與測試
實驗一 水中pH值、電導率、遊離二氧化碳的現場測定
實驗二 水中酸度、堿度、碳酸根離子、重碳酸根離子、侵蝕性CO2的測定
實驗三 水中氯離子的測定
實驗四 水中總硬度、鈣離子的測定
實驗五 水中硫酸根的測定(EDTA法)
實驗六 高錳酸鹽指數的測定
實驗七 化學需氧量(CODcr)的測定
實驗八 溶解氧(DO)的測定
實驗九 五日生化需氧量(BOD5)的測定
實驗十 水中氨氮的測定
實驗十一 水中亞硝酸鹽氮、硝酸鹽氮的測定
實驗十二 水中氟離子的測定
實驗十三 水中酚的測定
實驗十四 水中鉻的測定
實驗十五 金屬污染物的測定
實驗十六 高效液相色譜法測定環境樣品中的多環芳烴
實驗十七 離子色譜法測定水樣中常見陰離子含量
實驗十八 水中大腸菌群數的測定
第三章 地下水分析結果的整理、審查及化學分類
節 地下水分析結果的整理、審查及化學分類
第二節 水分析結果的審查
第三節 水分析計算
附錄
附錄一 水環境監測新技術開發簡介
附錄二 我國《生活飲用水水質規範》
附錄三 飲用天然礦泉水標準
附錄四 水、土腐蝕性調查、測試與評價
附錄五 校園水環境監測方案
參考文獻