章 奔波的童年——“我們的根在中國”
生於曼谷
根在“唐山”
啟蒙坤範學堂
難忘的曼谷“中中”
求學香江
淪為難民——返回潮州老家
第二章 漫漫求學路:從梅縣到昆明
梅州中學
從中央政治學校到西南聯大
西南聯大
西南聯大電機繫
在學生運動中接受進步思想
復員
回泰國探親
第三章 完成學業迎接解放
來到清華園
“蔣管區”中的小解放區
畢業留校
加入中共地下黨
難忘1949
迎接新中國的誕生
參加土改
第四章 無線電繫與院繫調整
“襁褓風波”
繫秘書——發展規劃與學科建設
學習蘇聯
實驗室建設
畢業設計“真刀真槍”
第五章 開我國數字通信之先河
話音脈衝編碼調制(PCM)繫統,開我國數字通信之先河
PCM的研究是怎樣開始的
話音編碼終端的改進
為我國顆人造衛星保駕護-航-SCA型數傳機繫列的研制
無線數傳——用電子諧振器實現的數傳繫統
有線數傳——用有線信道來傳送數據信號
SCA一3數傳機的研制
讓雷達看得更遠,電話聽得更清——參量放大器的研究
五公寓的燈光
“文化大革命”風暴
第六章 跌宕起伏的綿陽十年
艱辛的綿陽分校
幾個小故事
抓“散伙風”
在綿陽的無線電繫職工無愧於三線建設
被拖延多年的PCM繫統-120路微波數字無人值守接力機研制成功
幾度回首
幫七章回清華園:百廢待興
為無線電繫回歸清華園獻策獻力
回到清華園
重整旗鼓——全面恢復教學科研工作
第八章 教計算機識字——漢字識別
組建圖像教研組
選擇新的科研方向——漢字識別
知難而進——教計算機認識6763個(單體)印刷漢字
突破多字體漢字識別難題——建立CCG模型
從單語種到多語種文字混排識別
再接再厲擴大戰果
走向世界——中日韓文字識別繫統中標
永不停步向更高的目標前進
第九章 讓電腦模擬大腦:人工神經網絡
中國神經網絡委員會的創立
人工神經網絡在漢字識別中的應用
身先士卒探索人工神經網絡的奧秘
促進國際合作,讓中國學者在國際學術界占有一席之地
對人工神經網絡發展前景的展望
第十章 讓中國數字電視標準在國際電信聯盟(ITU)占有一席之地
“我和電視有緣”
“數字電視廣播要采用我國自己的標準”
清華數字電視傳輸技術研發中心與凌訊公司
DMB-T繫統的誕生
抗御外標入侵
努力促進國標實施,得到香港政府首次采用
積極參與國際競爭
推動數字電視的產業化,到市場上去較量
無限風光在明天
第十一章 推動高新技術領域的研究
推動863計劃通信高技術研究
前瞻性眼光——平流層通信繫統的研究
平流層與平流層通信平臺
平流層信息繫統
推動在多學科交叉領域的研究
推動國家973項目——多域協同寬帶無線通信繫統的研究
第十二章 教書育人
初上講臺
堅持工作在教學的線
編寫教材
科普讀物
教書育人
良師益友
第十三章 建立和完善研究生培養制度
立足國內勇於創新
導師隊伍和培養基地的建設
為國家經濟建設和科技發展服務
改革完善博士生培養機制
統一標準加強管理
旁征博引妙語連珠
學科建設
海納百川有容乃大
跨世紀人纔培養
第十四章 相濡以沫的終生伴侶
第十五章 鞠躬盡瘁
放眼未來
鼓勵創新
回首往事懷念師長
整理教學科研資料
清華情懷
工作之餘
飛雪伴君歸
附錄一 吳佑壽生平大事年表
附錄二 吳佑壽主要著作與學術論文
後記