內容簡介
本書從分析高職專業課程學業評價方式變革的必然開始,以城市軌道交通客運組織課程學業評價方案為例,分析客運工作相關崗位群能力需求、確定課程培養定位、指出現有客運組織課程學業評價方案的弊端、提出客運組織課程學業評價方案的優化策略;重點從車站客運設施設備合理使用、車站票務管理、車站客流組織、車站客運應急4個方面詳盡列舉了典型學業評價設計方案,以探索高職課程學業評價優化實施過程中更高效的方法。再從在校生、教師、畢業生3個層面論述了城市軌道交通客運組織課程學業評價的實施效果。*後探討了專業課程學業評價與“1 X”證書制度、技能競賽有效融合的發展空間。其研究內容對當前和未來職業教育發展有著實實在在的借鋻作用。本書供高職院校城市軌道交通專業人員閱讀,也可作為其他相近行業領域的管理、教學人員,以及城市軌道交通從業人員的學習參考資料。